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湖南省衡阳市衡阳县2023-2024学年五年级上学期语文期中...

更新时间:2024-01-15 浏览次数:11 类型:期中考试
一、积累与运用(46分)
  • 1. 根据语境,看拼音写词语。
    1. (1) 对日本qīn lüè 军的“大扫荡”,冀中人民毫不dǎn qiè ,fènɡ xiàn 出自己的智慧和勇气,有力地打击了敌人。
    2. (2) fēn fù 孩子们品尝美味的ɡāo bǐnɡ 时,我又记起了母亲从前的dīnɡ zhǔ :教育孩子们从小不要lǎn duò 、说huǎnɡ huà ,要做个对国家有用的人。
  • 2. 把下面词语补充完整,并按照要求填空。
    1. (1)

      调有序

      完 归赵

      怒发冲 

      飞 走兽

      相 为命

      千 万 

      美中不 

      不 其数

      口不提

    2. (2) 上面这些词语中,属于历史典故的词语是 
    3. (3) 我还能写一个“千x万x”式的词语:
    4. (4) 在国家领导人的果敢指挥下,我们的抗击疫情工作变得 
    5. (5) 的蝗虫飞到农田里,瞬间把庄稼破坏了。
  • 3. 判断下列说法是否正确。
    1. (1) 《白鹭》这篇课文是郭沫若写的,全文表达作者对白鹭的喜爱之情。
    2. (2) 《落花生》一文中提到花生不好看,所以作者不喜欢它。 
    3. (3) 《珍珠鸟》的作者是冯梦龙,是一篇描写生动,富有诗情画意的散文。
    4. (4) 《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。
    5. (5) 《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。
  • 4. 按要求改写句子。
    1. (1) 《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句)
    2. (2) 桂花真香。(改成夸张句)
    3. (3) 幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块,离不离开家有什么关系?(改陈述句)
    4. (4) 我们不要把时间白白地徒然浪费掉。(修改病句)
    5. (5) 年年坚持植树造林。能使衡阳变成绿色的花园城市。(用关联词连成一句话)
  • 5. 课本直通车
    1. (1) 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,陆游临终前嘱托儿子要在他的坟前告诉他国家统一的好消息:“。”诗人林升在《题临安邸》中用“?”的问句表达了对国家命运的担忧。
    2. (2) 《乞巧》这首诗中的“。”让我们看到了那时人们过七夕节的情景。
    3. (3) ,少年强则国强。
    4. (4) 陶渊明这样告诫我们珍惜时光:盛年不重来,,岁月不待人。
    5. (5) “素之一忽 ,黛之一忽 。”选自课文《》,作者是 
二、阅读理解(24分)
  • 6. 课内阅读。

    摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

    1. (1) 文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?

      第①句:

      第②句:

    2. (2) 这段文字讲的是,一个字准确地表现出了作者当时的心情。一句形象直接地体现了作者的心情。
    3. (3) 下列说法正确的一项是____
      A . 作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。 B . 作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。 C . 作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。
  • 7. 课外阅读。

    给予的故事

    ①从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,临死亡。可他然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。 ㅤㅤ

    ②这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。 ㅤㅤ

    ③忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。 ㅤㅤ

    ④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

    1. (1) 第①自然段中画线字的正确读音是哪个?

      ①濒(pīn bīn) 

      ②仍(rēng réng) 

    2. (2) 在第②自然段中,用横线画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因是什么?
    3. (3) 第③自然段中的“小心翼翼”说明他 。仿写三个这样的(ABCC式)词语:
    4. (4) 请把第④自然段中“如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?”改为陈述句。
    5. (5) 联系短文,说说你怎样理解题目中的“给予”?
三、习作。(共30分)
  • 8. 写作

    题目:他(她)是小达人

    提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,有真情实感、书写工整,不少于400字。

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