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湖南省怀化市通道侗族自治县2023-2024学年五年级上学期...

更新时间:2024-01-27 浏览次数:12 类型:期中考试
一、词句段运用。(35分)
  • 1. 抄写下面的古诗,注意每行诗句都居中写,上下、左右文字要对齐。

    已亥杂诗

    【清】龚自珍

    浩荡离愁白日斜,

    吟鞭东指即天涯。

    落红不是无情物,

    化作春泥更护花。

  • 2. 读词语,加点字读音全部正确的项是( )。
    A . (wàn) 勉(qiǎng) 新病毒(quàn) B . 略(qīng) 塌(xiàn) 信旦旦(sì) C . 依(wēi)     香(xūn)     玲珑透(tī)
  • 3. 读语段和拼音,在括号里写出正确、漂亮的字词。

    老师总是语重心长地dīng zhǔ我们:“求学路上,要克服dǎn qièlǎn duò,珍惜时间,俯下身子chén jìn其中,多去cháng shì,相信天道chóu qín,你们定会遇见一个更好的自己。”我在心里暗暗fā shì:潜心求学,不负韶华,书写属于自己的huī huáng!”

  • 4. 请用四字词语概括下列句子体现的人物品质。
    1. (1) 我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊! 
    2. (2) 再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的性命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
    3. (3) 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去。
    4. (4) 廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
  • 5. 按课文内容和日积月累填空。
    1. (1) 同桌不珍惜时间,学习不用心。我用岳飞的名言“,空悲切”提醒他。
    2. (2) 读“山外青山楼外楼,?”我体会到了林升对统治者不思收复失地的气愤;而陆游的一句“,家祭无忘告乃翁”更让我们感受到诗人深切的爱国之情。
  • 6. 班里组织“创造性复述故事”大赛,下面不能当作评分标准的一项是( )。
    A . 把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。 B . 大胆想象,为故事增加合理的情节。 C . 变换情节的顺序。 D . 展开想象,续编故事。
  • 7. 按要求回答问题。
    1. (1) 我是"中国少年”,我会“读”“写”《少年中国说》,并完成练习。

      红日初升,其道大光。。潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷,百善震惶。鹰隼试翼,。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,,与天不老!壮哉,,与国无疆!

    2. (2) 我读这个片段时的语气是____。(填序号)
      A . 铿锵有力,气势足 B . 温柔大方,柔情满
  • 8. 选择下面一个材料,按要求完成任务。

    [材料一] 改变山区女孩命运的公益校长张桂梅,被评为“感动中国2020年度人物”,她还被写进《中华人民共和国简史》。请你为张桂梅老师写一段颁奖词。

    [材料二] 根据中国新闻网综合报道,北京时间 2021年10月16日0时23分,搭载翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员的“神舟十三号”载机人飞船在酒泉卫星发射中心发功发射。你作为一名小学生会以一种什么方式为3位航天员祝贺呢? (例:有的同学画了一幅画,内容是……)

    我会选择材料

  • 9. 在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团和少先队员代表在天安门广场上集体致献词“祖国放心,强国有我”。作为新时代的好少年,我准备这样做:
二、阅读理解(35分)
  • 10. 读选文,做题。

    落花生(节选)

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实理在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成热了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

    父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

    1. (1) 选文介绍了花生的特点。父亲借花生告诉我们

      的道理。作者这种以小见大,借的写作方法,值得我们学习。

    2. (2) 下图是“体面”一词的意思,在选文中它的意思是(填序号),我会用除它之外的一个意思写一句话
      体面 tǐ miàn ①面子;身份;体统;有失~|讲究~|说话不顾~。②光荣;光彩;面子上好看;好吃懒做是不~的|这身打扮很~。③好看;美丽:长得~。
    3. (3) “花生”会让我们想到那些“默默无闻做贡献”的人。2021年10月孝义大孝堡镇和全市遭受了严重洪涝灾害,社会各界人士纷期款捐物、无偿提供食宿、安排灾区孩子们正常生活学习、清淤、消杀……他们都是具有花生品质的人。你想对这些帮助过灾区人民的社会各界人土或者灾区的小朋友们,说些什么呢?快写下来吧。
  • 11. 读下面短文,做题。

    梁山伯与祝英台

    ①西晋时,祝庄有个祝员外,他家有一女叫作祝英台。祝英台从小就十分聪明灵秀,一心想要出门求学。但那时候书院不收女学生,祝英台只能干着急。她看着背着书箱去读书的男子,内心感到十分不平。后来,她想到了一个好主意,要是自己女拾男装不就也能去求学吗?

    ②想到这儿,祝英台赶紧回到房间,鼓起勇气再三请求父母允许自己外出求学,祝员外夫妇只好答应了。第二天,天刚蒙蒙亮,祝英台就和丫鬟穿上男装,辞别父母,带着书箱,兴高采烈地出发去杭州了。

    ③去杭州的路上,祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学。他学问出众,人品也十分优秀。恰巧梁山伯和祝英台要去的又是同一家书院。两人一见如故,志趣相投,于是两人结拜为兄弟。在读书期间他们常常一起谈论诗文,相互关心体贴。

    ④三年后,祝英台接到家书,父亲催他速归,他只好向教书先生告假。这三年来,梁山伯的勤恳好学深深打动了祝英台,他倾慕这位梁兄,但是又不好开口,这次归家不知道什么时候才能回来,所以祝英台把自己的蝴蝶玉扇坠单交给了对自己关爱有加的师母,让他日后转交给梁山伯。而梁山伯听说祝英台要回家的消息,立马找来祝英台,一定要为她送行。这送别一送就是十八里。

    ⑤后来梁山伯从师母那里得知祝英台乃女子,高兴地到祝家去提亲。但此时祝英台已被父亲许配给马太守之子马文才。祝员外让祝英台好生劝慰梁山伯。于是梁祝二人在住家楼台上相会,两人互诉相思之情。梁山伯回到家中万念俱灰,一病不起,没多久就死去了。

    ⑥听到梁山伯去世的消息,一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台反而突然变得异常镇静。她套上红衣红裙,走上了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓,好不热闹!路过梁山伯的坟前时,忽然间飞沙走石,花轿不得不停了下来:只见祝英台走出轿来,脱去红装,一身素服,缓缓地走到坟前,跪下来放声大哭。霎时间风雨飘摇,雷声大作,“轰” 的一声,坟墓裂开了,祝英台似乎又见到了她的梁兄,那温柔的面庞,她微笑着纵身跳了进去。接着又是一声巨响,坟墓合上了。这时风消云散,雨过天晴,各种野花在风中轻柔地摇曳,一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来,在阳光下自由自在地翩翩起舞。

    1. (1) 快速默读短文,做题。 

      下面列出的是越剧《梁山伯与祝英台》中的几个主要回目(标题),它们的主要剧情应该在本文哪一自然段中?照样子,将正确自然段的序号填在对应的横线上。

      例:辞别亲人

      祷墓化蝶 十八相送 楼台相会 草桥结拜

    2. (2) 用心读第②自然段,把祝英台的“两三请求”,用具体的情景表现出来吧。
    3. (3) 力力在复述这个故事时,想要更多地体现祝英台与梁山伯同窗读书时结下的深厚情谊,他应该对段的内容进行创造性的复述,可以添加一些内容,如:
    4. (4) 读了故事结尾,再看第④段划横线的句子,划线句子在文中起什么作用?
    5. (5) 这是一张《梁祝》音乐会的海报,你觉得这幅海报设计得如何?至少从两个角度进行评价。(提示: 可以是画面内容、图案风格、文字内容等)

  • 12. 快乐读书吧。
    1. (1) 《田螺姑娘 中国民间故事精选》内容广泛、意蕴深刻。请你根据《田螺姑娘 中国民间故事精选》中不同的主题和内容对故事进行分类,请你照样子写一个故事。

      反抗精神      美好愿景     风情人物      名人趣事

      《孟姜女》   《田螺姑娘》  《湘妃竹》   《米芾画月》

            

    2. (2) 根据民间故事的特点,做题。

      ①重复结构在民间故事中较为常见。请根据提示将不同的故事选入相应的横线上。

       A.《沉香救母》 B.《华佗收徒》 C.《幸福鸟》 D.《一幅壮锦》

       一个人反复受难型: 不同人同一遭遇:

      ②民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。请你写出一个“正义却弱小的主人公打败强大的对手”故事名:《》。

    3. (3) 阅读下面两则留言,做题。
          秦始皇为了一己私利,不顾子民生死,在辉煌建筑的背后,应该有许多妻离子散的悲惨故事。而皇帝实行暴政不爱护百姓,终将会被愤怒的百姓所推翻。
      ——可可
         他拥有超凡的智慧,在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸠的弱小无助时总是能以聪明机警左右逢源。他一方面欺压平民百姓,另一方面同强权豪门
      心斗角。
      ——乐乐

       

      根据留言可以知道可可读的是《》,乐乐读的是《》。

    4. (4) 仿照上面两则留言,请你任选一个民间故事,写一写你的感受。
三、习作表达。(30分)
  • 13. 习作。

    习主席曾经说过:“我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升,科技创新取得新的历史性成就。”让我们来一次时空穿越,大胆想象,几十年后科技会给我们的环境、工作、生活以及身边的人带来哪些可喜的变化?可以写你和心爱之物如何幸福相处;可以写你亲朋好友的可喜变化;可以写你的生活如何方便、幸福……自拟题目,把想象到的场景、事物或事件写下来。重点要突出,要具体、生动,要极具正能量。

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