一、填空题（本大题共8小题，每小题2分，每空1分，共16分）
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1.
“钻木取火”是通过 的方式改变木头的内能的；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了 。
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2.
在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是 联；给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）。
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3.
如图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合时，电压表示数为1V，则灯泡L
2两端的电压为
；开关断开时，电压表示数为
V。
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4.
冬季在加油站不宜整理衣服和头发，因为易发生
现象；加油前我们需要触摸加油机上的静电消除器（如图）避免因静电引起火灾。若人体带的是负电荷 ，则瞬间电流方向是
。（选填序号“①由静电消除器流向人体”或“②由人体流向静电消除器”）
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5.
如图所示，先只闭合开关S
1、S
3、S
4 ， 各元件正常工作，再断开S
4 ， 电流表示数
（选填“增大”“减小”或“不变”），若只闭合S
2、S
3 ， 则会出现
现象。
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6.
科 科技实践是提高学生核心素养重要途径，如图是某科技实践小组制作的水火箭的运动轨迹，运动到A点后不再喷水，B点是最高点，则在B点时水火箭的动能
（选填“为零”或“不为零”），从B运动到C，水火箭重力势能
（选填“增大”或“减小”）。
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7.
小明用20N的水平推力，用时10s将重为100N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中小明对购物车做功功率 W，购物车的重力做功 J。
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8.
有一种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，由图中信息和已学知识可知：这种物质的比热容熔化前比熔化后
（选填“大”或“小”），在0～2min内，物体的内能
（选填“增加”“减小”或“不变”）。
二、选择题（本大题共6小题，第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题2分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分,不选、多选、错选得0分，共14分)
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9.
估测是我们学好物理的一项基本功。下列对生活中几个物理量的估测符合实际的是（ ）
A . 一名普通中学生正常步行上楼的功率为1000W
B . 人体的安全电压为36V
C . 家中台灯正常工作时通过它的电流约为0.2A
D . 一节干电池的电压一定是1.5V
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10.
以下文字为小明同学在期中复习时整理的学习笔记，其中整理正确的是（ ）
A . 物体的运动速度越大，物体内部分子运动得就越快，物体的内能就越大
B . 可以不经过用电器把电流表直接接在电源的两极上
C . 电流是形成电压的原因
D . 功率是表示做功快慢的物理量
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11.
“创建文明城市，人人参与”，下列有关说法正确的是（ ）
A . 广告纸很难被清理说明分子间存在引力
B . 夏天在马路上洒水降温是利用水的比热容较大
C . 环卫工人使用的扫帚既省距离又省功
D . 按照交通信号灯文明行驶，红绿灯是串联的
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12.
如图，是航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。下列判断中错误的是（ ）
A . 汽缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力
B . 汽缸内的蒸汽推动活塞时，蒸汽的内能减小
C . 蒸汽弹射装置工作时与热机的做功冲程原理相似
D . 舰载机水平加速过程中蒸汽的内能将全部轨化为舰载机的机械能
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13.
如图是老师课堂上所做的四个实验，关于这四个实验的结论你认为正确的是（ ）
A . 甲图中，让同一小球A从不同高度由静止开始滚下，是为了探究小球的动能大小与高度的关系
B . 乙图中，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内空气温度升高，内能增大
C . 丙图中，两个小灯泡属于同一条电路，是串联关系
D . 丁图中，验电器的金属箔片张开，是因为同种电荷相互排斥
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14.
如图所示的电路中，闭合开关S
1、S
2 ， 小灯泡L
1和L
2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A . 取下L1 ， L2能正常工作
B . 电流表测干路中的电流
C . L1与L2两端的电压相等，等于电压表的示数
D . 当开关S1闭合S2断开时，电压表有示数
三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分）
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15.
如图甲所示的电路，闭合开关S后，电流表A
1、A
2的示数分别如图乙所示，电压表的示数为4.5V。求：
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16.
新能源汽车越来越受到人们的青睐。某试驾员驾驶某系能源汽车在水平路面上匀速行驶了100km，汽车的牵引力为480N，显示能耗15kW•h/100km，已知1kW•h=3.6×106J，求：
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（3）
若某燃油汽车行驶时阻力与电动汽车相同，燃油汽车匀速行驶100km消耗3千克汽油，汽油的热值是4.8×107J/kg，求燃油车的效率（结果保留整数）。
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17.
工人用如图甲所示的滑轮组将重为100N的物体匀速提升3m，已知动滑轮重为10N，F大小为60N，求：
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（3）
将绳子的绕法调整为图乙的滑轮组。请根据滑轮组的特点试推导，若不计绳重和摩擦，两个滑轮组的机械效率相同。
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
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18.
请你应用所学的物理知识解答下列问题。
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（1）
在用电流表测量电路中电流时，若闭合开关后，发现指针偏至如图甲所示位置 ，说明在接线中， ，若在闭合开关前，发现指针停在如图乙所示位置，说明 。
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（2）
如图丙所示是用电流表测电流实验电路的一部分，若通过导线ab的电流大小为0.6A，则通过导线cd的电流大小是 A或 A。
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（3）
如图所丁示为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时所测的物理量是 ，分度值是 ，示数为 。
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19.
（一）用如图1所示的装置探究“斜面机械效率”，实验记录如表所示。
实验次序 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η |
1 | 木块 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6% |
2 | 小车 | 4 | 15 | | 90 | |
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（2）
根据图1中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率约为 （结果精确到0.1%）。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越高。
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（3）
第1次实验中，木块所受摩擦力约为 N（结果保留两位小数）。
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（4）
（二）为了探究“弹性势能的大小与物体的弹性形变大小的关系”，小明用如图2装置进行实验，B处为弹簧的原长位置。在水平桌面上，使小球撞击同一纸盒，并与纸盒一起向右滑行。撞击前纸盒均位于B点右侧同一位置。
小明每次应将弹簧压缩 （选填“相同”或“不同”）的长度，再释放小球，通过比较各次实验中纸盒移动的距离 ，从而判断弹簧弹性势能的大小。
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（5）
每次实验中，小球和纸盒克服摩擦力做功 （选填“相同”或“不同”）。
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（6）
如图2实验中，将小球自A处由静止释放，最终小球和纸盒一起静止于C处。此过程中小球动能最大的位置在 （选填“AB之间”“B点”或“BC之间）。
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20.
为研究不同物质的吸热能力。某同学用两个完全相同的酒精灯分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据录的数据绘制出了两种液体的温度随时间变化的图象。
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（1）
在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图1中）：先调整固定 的位置再调整固定 的位置。（均填“A”或“B”）
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（3）
关于该实验的变量控制，下列项中不正确的是 ____。
A . 采用相同的加热方法；
B . 烧杯中分别装入相同质量的不同液体；
C . 使用相同的烧杯；
D . 控制液体初温度相同；
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（4）
要使甲、乙升高相同的温度，应给 加热更长的时间，这说明 的吸热能力强些。
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（5）
在对实验进行反思时，某同学认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图3所示的装置，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 （写出一个即可）。
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21.
小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
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（1）
请你按照图甲用笔画线代替导线连接图乙所示的实验电路。要求电压表测量灯L1两端的电压。
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（3）
闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或L1短路。
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（4）
在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接B点不动，只断开A接点并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ （选填“能”或“不能”），为什么？。
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（5）
小明完成了三次实验，数据如表格所示。进行多次实验的目的是
（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是：串联电路总电压等于
。
次数 | L1两端电压 | L2两端电压 |
1 | 1.8 | 1.2 |
2 | 1.4 | 1.6 |
3 | 1.1 | 1.9 |
