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浙江省温州市瑞安市2023-2024学年五年级上学期语文期中...

更新时间:2024-01-08 浏览次数:24 类型:期中考试
一、积累运用
  • 1. 抄写诗句,每一行都居中写,注意上下、左右文字要对齐。注意笔画、结构等方面的细节。

    旧书不厌百回读,

    熟读深思子自知。

    ——【宋】苏轼

  • 2. 根据拼音和语境,在横线上填写正确的词语。

    老师总是语重心长地dīng zhǔ我们:“求学路上,要克服dǎn qiè,jù绝lǎn duò,zhēn惜时间,fǔ下身子沉jìn其中,多去尝shì,相信天道chóu勤,你们定会遇见一个更好的自己。”我在心里暗暗发shì:“qián心求学,不负韶华,书写属于自己的huī huáng!”

  • 3. 下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )
    A . 便民(biàn) 好(shì) 丘(rèn) 话(hǎng) B . 隔(jiàn) 伴(péi) 见(hǎn) 浩(hàn) C . (qiáng) 回(móu) 闲(kòng) 树(guàn) D . (guàn) 子(shāi) 睡(hé) 上(qīn)
  • 4. 下列选项中的词语书写完全正确的一项是( )
    A . 身段 崩蹋 爱慕 绝口不提 B . 随行 边界 传播 同心谐力 C . 挑选 迟廷 嫂子 众星拱月 D . 漫步 妨碍 联结 诗情画意
  • 5. 下列句子中“温暖”的意思与其他句子不同的一项是( )
    A . 听了这件事,妈妈的心里温暖了许多。 B . 我们都有一个温暖的家。 C . 幸福是积极的生活态度,是一份好心情,是温暖的关爱。 D . 春天像个闹钟,叫醒正在冬眠的动物,还带来温暖的太阳。
  • 6. 下列说法错误的一项是( )
    A . “白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。 B . 《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。 C . “小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。 D . “桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
  • 7. 关于怎样提高阅读速度,下列说法不正确的一项是( )
    A . 尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。 B . 阅读时只关注有趣的故事情节,其余部分可以快速跳过。 C . 读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。 D . 带着问题读也可以加快阅读的速度。
  • 8. 下列句子中的加点词语不能用括号里的成语替换的一项是( )
    A . 俗话说,吃水不忘挖井人 , 就是告诉大家要学会感恩。(孤掌难鸣) B . 像他这样顾虑太多,前怕狼后怕虎 , 终究成不了大事。(畏首畏尾) C . 你这次演讲已经很棒了,他这样说就是在鸡蛋里挑骨头。(吹毛求疵) D . 这件事情不用回避,更不用遮遮掩掩,咱们要打开天窗说亮话。(直言不讳)
  • 9. 根据学过的课文和诗词填空。
    1. (1) 平凡的事物,在有心人眼中能引发深刻的思考。在郭沫若眼中,是一首精巧的诗。花生这种普通的植物,让年幼的许地山明白了“”。在与珍珠鸟的相处中,冯骥才体会到“”。
    2. (2) 爱国,是林升“”的质问;是陆游“”的嘱托,是龚自珍“”的期待。梁启超更让我们明白了“故今日之责任,不在他人,”。
二、阅读理解
  • 10.  

    《搭石》节选

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,像轻快的音乐清波漾漾,人影绰绰

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,让对方先走;等对方过了河,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去

    1. (1) 从文段中找出表示下面意思的词语,写在横线上。

      ①背对着背,往相反的方向走。 

      ②从道理上说应当这样。 

    2. (2) 第1自然段俗语“紧走搭石慢过桥”的意思是:

      请你用“——”画出“紧走搭石”的原因。

    3. (3) 读了选文第1自然段,我的眼前仿佛展现了一幅有声有色的美丽画卷。先写一行人的动作美,我是从“”这个词知道的;再写声音美,我是从“”这个词知道的;最后写画面美,我是从“”“”这两个词知道的。
    4. (4) 品读选文,从描写的景中体会蕴含的情。

  • 11.  

    《八仙过海》节选

    传说,有一天八仙要到东海去游蓬莱岛。吕洞宾提议乘船过海,观赏海景。他拿来铁拐李的拐杖,往海里一抛,喝声“变”,顿时变成一艘宽敞、漂亮的大龙船。八位大仙坐船观景,喝酒斗歌,好不热闹。不料,因此惹出一场麻烦来。

    原来,龙宫里有条花鳞恶龙,是龙王的第七个儿子,称为“花龙太子”。这天,闲得没事,在水晶宫外游荡,忽闻海面上有仙乐之声,便循声寻去,猛见一条雕花龙船内坐八位奇形怪状的大仙,其中有个妙龄女郎,桃脸杏腮,楚楚动人。花龙太子见此仙姿,魂魄俱消,似魔似痴地迷上何仙姑了。

    平静的海面突然掀起一个浪头,将雕花龙船打翻了。张果老眼尖,翻身爬上毛驴背;曹国舅心细,脚踏巧板浪里漂;韩湘子放下仙笛当坐骑;汉钟离打开蒲扇蛰脚底;蓝采和攀住了花篮边;铁拐李失了拐杖,幸亏抱着个葫芦;只有吕洞宾,毫无戒备,弄了个浑身湿透。

    原来是花龙太子拦路抢亲,把何仙姑抢到龙宫里去了。花龙太子知道七仙不会善罢甘休,早在半路上伺候着。他见大仙们来势凶猛,慌忙挥舞珍珠鳌鱼旗,催动虾兵蟹将,掀起漫海大潮,向七仙淹来。汉钟离挺着大肚子,飘飘然降落潮头,轻轻扇动蒲扇。只听“呜——忽——”一声,一阵狂风万丈高,把虾兵蟹将都扇到九霄云外去了,吓得四大天王连忙关了南天门。花龙太子见汉钟离破了他的阵势,忙把脸一抹,喝声“变”。海里突然窜出一条巨鲸,张开闸门似的大口来吞汉钟离。

    汉钟离急忙扇动蒲扇,不料那巨鲸毫无惧色,嘴巴越张越大。正在危急中,忽然传来韩湘子的仙笛声。那笛声悠扬悦耳,鲸鱼听了,斗志全无,竟朝韩湘子参拜起来,渐渐浑身酥软,瘫成一团。吕洞宾挥剑来斩鲸鱼,谁知一剑劈下去火星四溅,锋利的宝剑斩出个缺口。仔细一看,眼前哪儿有什么鲸鱼,分明是块大礁石。铁拐李拿起拐杖,一杖打下去,不料打在一堆软肉里。原来,海礁已变成一只大章鱼,拐杖被章鱼的手脚缠住了。要不是蓝采和的花篮罩下来,铁拐李早被章鱼吸到肚皮里去了。

    原来这巨鲸和章鱼都是花龙太子变的。这时,他见花篮当头罩来,慌忙化作一条海蛇,向东逃窜。张果老拍手叫驴,撒蹄追赶。眼看就要追上,不料毛驴被蟹精咬住脚蹄,一声狂叫把张果老抛下驴背。幸亏曹国舅眼明手快,救起张果老,打死了蟹精。

    花龙太子输红了眼,现出本相,向大仙们猛扑过来。七位大仙各显法宝,一齐围攻花龙太子。花龙斗不过七仙,只得向龙王求救。龙王听了,把花龙太子痛骂了一顿,连忙送出何仙姑,好话讲了一百零五斗,八仙还是不肯罢休。龙王没办法只好请来南海观音大士讲和,一场风波总算平息。

    1. (1) 读了这个故事,你知道“八仙过海”中的“八仙”和他们各自的“法宝”了吗?请你来连一连吧。

      吕洞宾 葫芦

      铁拐李 蒲扇

      汉钟离 毛驴

      张果老 仙笛

      蓝采和 花篮

      韩湘子 巧板

      何仙姑 宝剑

      曹国舅 荷花

    2. (2) 根据故事内容,完成下面的情节。

      八仙乘船观海→八仙大战花龙→→南海观音讲和

      在这些情节中,最精彩的是 ,读了这个情节,我想说:

    3. (3) 故事中的八仙过海为的是( )。
      A . 要到东海去游蓬莱岛 B . 坐船观景,喝酒斗歌 C . 与花龙太子斗法比武 D . 营救被抢走的何仙姑
    4. (4) 花龙太子与七位大仙斗法的过程中,先后变化成了哪些法相?( )
      A . 海潮 巨鲸 章鱼 海蛇 B . 巨鲸 章鱼 海蛇 蟹精 C . 巨鲸 礁石 章鱼 海蛇 D . 海潮 巨鲸 礁石 章鱼
    5. (5) 结合文章,推测下面的歇后语出自上述内容的是( )
      A . 狗咬吕洞宾——不识好人心 B . 铁拐李的葫芦——不知卖的啥药 C . 八仙过海——各显神通 D . 张果老骑驴看唱本——走着瞧
    6. (6) 读文中最后一段画横线的句子,联系故事内容,想象龙王会怎样请观音来讲和,写在下面的横线上。

      龙王急忙来到观音跟前,

  • 12. 民间故事有许多不可思议的地方,请你从读过的民间故事中选择一个印象最深的,完成下面的读书卡。

    故事名称:《

    主要人物:

    不可思议的情节:

三、习作
  • 13. 同学们,童年的生活是五彩缤纷的,你一定有与《桂花雨》的作者类似的经历:采桂花、摘草莓、挖红薯、掰玉米、摘橘子、斗蛐蛐、捉蜻蜓、吹蒲公英、折纸飞机……这些有趣的经历,多么值得留恋和回忆呀!请你打开记忆的闸门,拿起手中的笔,尽情地去写吧,写下对童年的美好回忆……题目自拟,字数不少于400字。

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