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天津市西青区杨柳青四中2023-2024学年九年级(上)期中...

更新时间:2023-12-13 浏览次数:14 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明 ( )

    A . 物质是由分子构成的 B . 分子在不停地做热运动 C . 分子之间存在引力 D . 分子之间存在斥力
  • 2. 如图所示,球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是 ( )
    A . 乙带正电、丙带负电或不带电 B . 乙带正电、丙带正电 C . 乙带负电、丙带负电或不带电 D . 乙带负电、丙带正电
  • 3. (2017·天津) 下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是(   )
    A . 用力搓手,手会发热 B . 用炉灶烧水,水温升高 C . 气缸内气体被压缩,温度升高 D . 用锯条锯木头,锯条温度升高
  • 4. 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是( )
    A . 摩擦创造了电荷 B . 梳子失去了一些电子 C . 梳子失去了一些原子核 D . 梳子得到了一些电子
  • 5.

    如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是  (       )

    A . 小灯泡亮、电铃响 B . 小灯泡亮、电铃不响 C . 小灯泡不亮、电铃响 D . 小灯泡不亮、电铃不响
  • 6. 如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出试管口,水蒸气在这个过程中 ( )

    A . 内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴 B . 内能增加,温度降低,在试管口变成白色的热空气 C . 内能增加,温度升高,在试管口变成白色的烟雾 D . 内能减少,温度不变,在试管口液化成小水滴
  • 7. (2022九上·河西期中) 根据图所示的实物图,图中的电路图正确的是(    )

    A . B . C . D .
  • 8. 居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制在“光控开关”--天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料造成“声控开关”--当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”。则这种“聪明”的电路是下图中的 ( )
    A . B . C . D .
  • 9. (2018·烟台) 炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的(  )
    A . 密度 B . 内能 C . 热量 D . 比热容
  • 10. 如图所示,这是内燃机工作中的一个冲程,下列描述正确的是( )

    A . 吸气冲程,内能转化为机械能 B . 压缩冲程,机械能转化为内能 C . 排气冲程,机械能转化为内能 D . 做功冲程,内能转化为机械能
二、多选题
  • 11. 通常情况下,下列用品中属于绝缘体的是( )
    A . 玻璃杯 B . 金属汤勺 C . 塑料手套 D . 盐水
  • 12. 将一酒精灯中酒精用掉一半,剩余部分( )
    A . 热值不变 B . 密度减半 C . 比热容减半 D . 质量减半
  • 13. 如图所示,电源电压为6V,闭合开关,电压表的示数为4V,下列说法中正确的是 ( )

    A . 灯L1两端的电压为4V B . 灯L1两端的电压为2V C . 灯L1和L2两端的电压之和为6V D . 灯L2两端的电压为4V
三、填空题
四、综合题
  • 20. 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:

    猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;

    猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;

    猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关。

    序号

    材料

    长度(m)

    横截面积(mm2

    A

    镍铬合金

    0.8

    0.5

    B

    锰铜

    0.8

    1

    C

    锰铜

    0.8

    0.5

    D

    锰铜

    1.2

    0.5

    请完成下列填空(只填序号):

    1. (1) 要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是 
    2. (2) 要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是 
    3. (3) 要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是 
    4. (4) 这个实验用到的物理方法是 
  • 21. 以下实验是“探究并联电路的电流规律”,请完成下列填空内容。

    【提出问题】:如图所示的并联电路中,探究流过A、B、C各处的电流之间关系。

    【设计实验进行实验】:

    ⑴根据电路图连接电路,并进行测量;

    ⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流;

    ⑶换上另外两组规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,再次测量各点的电流,将三次测量的数据填入下表;

    测量次数

    A处的电流IA

    B处的电流IB

    C处的电流IC

    1

    0.22

    0.12

    0.10

    2

    0.48

    0.22

    0.26

    3

    0.55

    0.30

    0.25

    ⑷整理器材。

    【分析论证】:

    (a)在接、拆电路时,开关必须 

    (b)上面设计的表格中缺少内容,应补充的内容是 

    (c)表格内容补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:

  • 22. “探究串联电路中电压的规律”的实验电路如图甲所示。

    小组

    L1两端电压U1/V

    L2两端电压U2/V

    串联总电压U/V

    1

    1.4

    3.1

    4.5

    2

    3.0

    1.3

    4.4

    3

    1.8

    1.2

    3.0

    1. (1) 为了使研究得出的结论具有普遍性,L1、L2应该选取 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡。
    2. (2) 小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更精确,他接着应该进行的具体操作是
    3. (3) 测出L1两端的电压后,接着测量L2两端的电压。小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间,小聪认为这样操作太麻烦,只需将电压表左端接在A点的线改接到C点即可。小聪的办法是  (“正确”或“不正确”)的,理由是 
    4. (4) 现选录三个小组的数据如表所示。分析表中数据可以得出结论:。(用表格中的字母表示)
五、计算题

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