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四川省巴中市巴州区2023-2024学年三年级上学期语文期中...

更新时间:2024-01-15 浏览次数:17 类型:期中考试
一、积累与运用(45分)
  • 1. 根据拼音写词语。

    fú zhuānɡ 

    wéi qún 

    tiào wǔ

    cū zhuànɡ 

    yuàn qiánɡ

    zán men 

    zhǔn bèi 

    shuì jiào

    liú lèi

    yán liào

  • 2. 画出下面词语中加点字的正确读音。

    (jiǎ jià)

    (jī jǐ) 

    (yīnɡ yìnɡ)

    (zhōnɡ zhònɡ)

  • 3. 辨一辨,再组词。

    招        

    咬       

    结       

    掠 

    召        

    吵       

    洁       

    晾 

  • 4. 词语积累。
    1. (1) 补充完整四字词语。

      天 云淡 

      五谷 登 

      鸦 无声 

      大吃一 

    2. (2) 仿写四字词语。

      燥(含身体器官)   

      水(含有数字)  

  • 5. 判断正误。
    1. (1) 阅读童话时,我们可以把自己想象成童话里的主人公,和故事中的人物一起欢笑
    2. (2) 文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
    3. (3) 诗句“菊残犹有傲霜枝”中的“犹”是“已经”的意思。
    4. (4) 《夜书所见》写出了诗人对家乡的追忆、思念之情。
    5. (5) 《在牛肚子里旅行》中的红头,是一只急朋友之所急、遇到危险时沉着冷静的蟋蟀。 
  • 6. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 美术课上,我们用五颜六色的黄纸做小风车。 (用修改符号修改病句)
    2. (2) 班长高兴地告诉我们:“明天秋游望王山!”(改写为所说的话在提示语前面)
    3. (3) 今天下午的全校女子篮球赛取消,因为学校开大会。(用加点词语写一句话)
    4. (4) 美丽的菊花在秋雨里摇来摇去。(改写成拟人句。)
  • 7. 积累填空。
    1. (1) 意欲捕鸣蝉,
    2. (2) ,理不辩不明。
    3. (3) ,最是橙黄橘绿时。
    4. (4) 人们常用“臭皮匠,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有:,泰山移。 ,其利断金。
    5. (5) 他把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。(《秋天的雨》)
    6. (6) 《山行》中,描写诗人停车欣赏深秋时节山林美景的句子是:
二、阅读理解(25分)
  • 8. 阅读与鉴赏。

    她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,烧得旺旺的,暖烘烘的,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

    1. (1) 以上文段出自课文 ,作者是 
    2. (2) 从选文中找出下列词语的反义词。

      难受—     

      寒冷—      

      平常—

    3. (3) 画横线句子中加点词语“终于”能不能去掉,为什么?
    4. (4) 用波浪线画出文中表示小女孩幻想的句子。这段话里,小女孩的现实处境与幻想中的生活形成了对比,突出了小女孩现实生活的 ,表达了作者对小女孩的 
  • 9. 现代文阅读

    蒲公英

    蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞

    太阳公公看见了,亲切地嘱咐(zhǔ fù)他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,才是你们生根长叶的地方。”

    小降落伞大声答道:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,我准会变成百万富翁。”是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面

    其他种子听了太阳公公的话,落在了泥土里……

    第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死____

    1. (1) 文中加点词“嘱咐”用近义词替换法可以理解为 
    2. (2) 根据短文内容,完成表格填空。 

       

      选择降落的地方

      选择的原因

      选择的结果

      一颗种子

      另一颗种子

      其他种子

      (不 填)

    3. (3) 这篇短文要告诉我们的是 ____ (填序号)
      A . 蒲公英传播种子的方法 B . 不要被表面现象迷惑,要选择适合自己的 C . 生活中要注意安全
    4. (4) 请你发挥想象,预测其他种子降落后的情景,补写在文中空白横线上。
  • 10. 表达与交流。

    学校新建了阅览室,面向全校同学开展“阅览室命名”征集活动,请你试着为学校阅览室起一个恰当、好听的名字

    名字:

    理由:

三、习作(30分)

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