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山东省烟台市海阳市2023-2024学年五年级上学期语文期中...

更新时间:2024-01-25 浏览次数:23 类型:期中考试
一、积累运用
  • 1. 结合语境,根据拼音,在括号里填上正确的词语。

    少年儿童的学习对于整个人生的学习来说,如一年四季中的夏季,若能jiān chí 勤奋好学,那就会像草木在夏天一样疯长,如 dā chéng huǒ jiàn 一般快速前进,从而为人生打下扎实的基石:而若是lǎn duò ;则会chí yán 人生的进程,甚至对人一bèi zi 造成bù kě gū liang 的损失,以致hòu huǐ 莫及。

  • 2. 下列各词语中的画线字读音全部正确的一项是( )
    A . (páo) 石(líu) 瑚(shān) 抵(yù) B . (hàn) 眼(jiǎn) 垂(màn) 玲剔透(long) C . 睡(kē) 上(qīng) 长(shàn) 子(móu) D . 事员(cì) 油(zhà) 期(xùn) 一汪洋(xiè)
  • 3. 下列句子的标点符号全部正确的是( )
    A . 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,它由圆明园、万春园和长春园组成。 B . 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样:把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 C . 毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。 D . 在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连,村村相通。
  • 4. 查字典。

    “倾”用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。“倾”在字典里的解释有:A.歪;斜;B.趋向;C.倒塌;D.用尽(力气)。在“倾斜”中“倾”的意思是 ;在“倾听”中“倾”的意思是 

  • 5. 下面的文字中有两处语病,请用修改符号修改。

    为了增强全民健康意识,海安市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势,收到“小康看健康,健康护小康”的目标。

  • 6. 根据积累填空
    1. (1) 《落花生》采用借物喻人的写法,赞扬了花生 的品格,告诉我们:人要做 ,不要做 
    2. (2) 如果有同学不珍惜当前好好学习,我会用陶渊明的话来劝诫他:
    3. (3) 爱国是每个国家公民的本分,体现在很多方面:爱国是梁启超对少年中国“前途似海,”的憧憬;是《示儿》中陆游对儿子“”的嘱托;也是龚自珍渴望人才辈出而发出的“我劝天公重抖擞,”的呼唤。
  • 7. (2021五上·金昌期中) 春节到了,家家户户要贴对联,小亮写了四副对联准备送给王老师、李奶奶、爸爸的工厂和门前的超市,你能分清下面这些句子,哪两句是一副对联,分别是送给谁的吗?

    春风育桃李、今朝千里马、福如东海水、丹心照万家

    寿比南山松、喜迎四海客、明日入云龙、笑纳五湖财

    送给王老师:

    送给李奶奶:

    送给爸爸的工厂:

    送给门前的超市:

  • 8. “算账”主要有两个意思:①计算账目;②吃亏或失败后与人争执较量。请用“算账”造句,写出两个不同意思的句子。
    1. (1)
    2. (2)
  • 9. 用关联词将下面两句话连成一句话。

    圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着珍贵的历史文物。

  • 10. 语文实践

    ㅤㅤ《人民日报》曾报道这样一则新闻:北京东城区某小学五年级的学生,发起这样一个活动:每天回家,记录家长放下手机陪伴孩子的时长。这份记录单让很多家长汗颜,与孩子在一起的欢乐时光,竟在不知不觉之间被手机占用那么多。

    1. (1) 你是怎样看待“低头族”现象的?(“低头族”是指那些只顾低头看手机的一类人。)
    2. (2) 你能用得体的语言劝诫沉迷于手机的父母吗?
  • 11. 给下列句子排序。

    他强忍着要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。

    霎时,热血在战士的心中沸腾了。

    忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。

    他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

    一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了

    陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。

  • 12. (2020五上·阳信期中) 仔细阅读下面的统计表,完成练习。

    记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:

    调查项目

    购买食品时首要选择

    常喝饮品类型

    营养价值

    包装好看

    味道好

    纯净水

    果汁

    汽水

    白开水

    人数比例

    72%

    8%

    20%

    24%

    30%

    40%

    6%

    根据统计表中的数据,该班学生最值得肯定的是,今后应该注意的是

二、阅读理解
  • 13. 课外阅读。

    山雨

    来得突然﹣﹣跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

    先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来﹣﹣

    沙啦啦,沙啦啦……

    像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

    雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

    雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

    这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

    ㅤㅤ不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响﹣﹣

    叮﹣﹣咚﹣﹣叮﹣﹣咚……

    仿佛是一场山雨的余韵。

    1. (1) 在括号中填入恰当的量词。

      歌谣一岩石 一树叶一音符

    2. (2) 读选文第5自然段,理解填空。

      作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“”,形象生动地写出了山雨的美。

    3. (3) 选文是按照什么样的顺序来写的?
    4. (4) 选文表达了作者什么样的思想感情?
    5. (5) 默写一首描写雨景的古诗。
三、习作
  • 14. 习作。

    你喜欢漫画吗?漫画里的人,特点突出,配上独特的画风和夸张的情节,留给我们留下深刻的印象。“漫画”你身边的一个人,突出她(他)特点,再选择一件能突出其特点的事情来写。题目自拟,内容具体,语句要通顺,不少于500字。

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