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四川省南充市顺庆区2022-2023学年五年级上学期语文期末...

更新时间:2023-12-26 浏览次数:34 类型:期末考试
一、积累与运用(40分)
  • 1. 下面词语中,加点字注音完全正确的一项是( )
    A . (jiǎn) (tuí)败 (shuī)弱 B . (shuān)瑚 高(qiāo) (lǐn)冽 C . (jiàn) (téng)写 (shēn)吟 D . (jí)妒      辉(huáng)    (huǎng)惚
  • 2. 下列词语的书写有误的一项是( )
    A . 吩咐 允诺         不计其数 B . 崩塌 漫游         不可体量 C . 焦急 瘦弱         难以致信 D . 追逐 稀罕         理所当然
  • 3. 下列选项中,加点字词意思有误的一项是( )
    A . 三到之中,心到最            急:着急 B . 九州生气恃风雷                   生气:活力,生命力 C . 身向榆关那畔行                   那畔:那边,这里指关外 D . 而好学,不耻下问            敏:聪敏
  • 4. 结合语境,能恰当填入文段的一项是( )

    我喜爱阅读,常常沉浸在书海中()地读着。读的书多了,我也会挑选、比较,比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物()的《水浒传》就不会看()的《荡寇志》……读书能够充实我的内心,丰富我的见闻,让我(

    A . 津津有味 栩栩如生 索然无味 受益匪浅 B . 津津有味 索然无味 栩栩如生 受益匪浅 C . 受益匪浅 栩栩如生 索然无味 津津有味 D . 受益匪浅 索然无味 栩栩如生 津津有味
  • 5. 下列关于民间故事的说法,有误的一项是( )
    A . 田螺姑娘,梁山伯与祝英台,八仙过海……它们都是我国民间故事中的经典。 B . 狡猾又幽默的列那狐是非洲民间故事中的形象。 C . 民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆并加深听众的印象。 D . 民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。
  • 6. 将下面的句子排成一段意思连贯的话 顺序排列正确的一项是( )

    ①阅读是什么?是吸收。

    ②把脑子里的东西拿出来,让人家道,或者用嘴说,或者用笔写。

    ③好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。

    ④阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。

    ⑤写作是什么?是表达。

    A . ①③⑤②④ B . ①⑤④③② C . ④②⑤③① D . ④①⑤②③
  • 7. 班上要开展故事会,同学们都很激动 为了把故事讲得生动、有吸引力,大家纷纷提出建议,以下哪项建议不可取?( )
    A . 讲故事时,可以适当丰富故事的细节。 B . 讲故事时,可以配上相应的动作和表情。 C . 讲故事时,要按照故事原文,一字不差地讲。 D . 讲故事时,可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。
  • 8. 辨析·判断
    1. (1) 书写“圈”字时遵循的笔顺规则是.先外后内再封口。如果不知道读音,可以用部首查字法查字典,先查“口”字部,再查8画。
    2. (2) “质朴、朴素、朴实、简朴”是近义词,但在形容人物性格时,只能用“质朴”。
    3. (3) “太阳会发光,会发热,是个大火球。”运用了作比较的说明方法。
    4. (4) “明月松间照,清泉石上流。”一句中,动静结合,描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画。
    5. (5) 巴金的《鸟的天堂》,向我们展现了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。
  • 9. 抄写《观书有感·其一》,注意:书写正确,行款整齐,布局合理,不出现考生真实姓名。

    观书有感·其一

    [宋]朱熹

    半亩方塘一鉴开,

    天光云影共徘徊。

    问渠哪得清如许?

    朱熹诗

     

    观书有感·其一

    为有源头活水来。

  • 10. 根据语境,填写内容。
    1. (1) 我们是祖国的未来,我们要为祖国的繁荣富强而奋斗,因为, 少年强则国强。
    2. (2) 老师常常用葛洪的名言“  ”劝诫大家珍惜时间,不要因为贪玩与懒惰而荒废了学业。
  • 11. 按要求写句子。
    1. (1) 读例句,用上同样的说明方法,改写下面的句子。

      例句:太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度。

      我的爸爸个子很高。

    2. (2) 根据要求用“温和”写句子。

      ①形容气候

      ②形容性格

二、阅读・感悟(30分)
  • 12. 阅读课文选段,完成练习。

    四季之美(选段)

    夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

    秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、那虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡

    1. (1) 联系上下文,解释加点词语在文中的意思。

      心旷神怡:

    2. (2) 选择并填空(只填序号)
      A . 静态描写 B . 动态描写
    3. (3) 选文描绘了夏天秋天两幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。

      ①  ②

  • 13. 阅读统计表,完成练习。

    2022年某市居民可支配时间利用情况统计表

    每天可支配时间(平均)

    看电视

    时间

    (平均)

    上网时间

    (平均)

    城市居民阅读(书籍、报纸、杂志)(平均)

    乡镇居民读(书籍、报纸、杂志)时间(平均)

    4小时21分钟

    1小时53分钟

    32分钟

    22分钟

    8分钟

    1. (1) 阅读上表后,你获得了哪些信息?请写出其中两条。

       ②

    2. (2) 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”你还可以把书比喻成什么?请写下来。
  • 14. 阅读短文,完成练习。

    ____

    ①妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时____是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈____叫我自己处理。

    ②从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂……

    ③一个冬天的早晨,天特别的冷,我两手端着盛满滚烫稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。 哭声惊动了底楼的王婆婆:“呀!不得了!”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药,直往我手背上抹。她边抹边说:“ 你妈妈也真是的,叫这么小的孩子去打饭,今天要不是穿得厚,身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事不算什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:

    ____

    ④晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,____无情了点,____培养了她坚韧不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终生受益的……” 

    ⑤说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来□我想□原来□妈妈就是这样在爱着我□我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢□ 

    1. (1) 给文章加上合适的题目。
    2. (2) 文中两次出现了“特别”,意思各有不同,请选择正确的解释,将序号填在横线上。

      A.与众不同                                B.格外                        C.特地                                D.尤其

      ①一个冬天的早晨,天特别地冷……

      ②妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。

    3. (3) 填入短文中括号里的关联词,正确的一项是( )
      A . 不管……都……                                虽然……但是…… B . 不但……而……                                只有……才……. C . 虽然……但是……                                只有……才…… D . 不……而且……                                不管……都……
    4. (4) 在第五自然段的□内,加上合适的标点。
    5. (5) 联系上下文,将第三自然段中“我”的心理活动补写在横线上。
    6. (6) 文中的妈妈是一位怎样的妈妈?你的妈妈又给了你什么“特别的爱”?请举一个例子写下来。
三、习作・表达(30分)
  • 15. 在你与亲人,朋友相处的过程中,有过“鼻子一酸”的经历吗?请以“的爱”为题,将它写出来。

    提示:⑴先把题目补充完整;⑵习作要做到内容具体,表达真情实感;⑶能根据内容表达的需要,分段表述,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号;⑷字数在450字左右,文中不出现真实的人名和成名。

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