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山东省济南市章丘区2023-2024学年五年级上学期语文11...

更新时间:2023-12-26 浏览次数:28 类型:期中考试
一、积累与运用。
  • 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
    A . (yuán) 地(kòng) 垂(màn) B . (jié) 石(liù) 责(qiǎn) C . 强(miǎn) 隔(jiàn) 酒(niàng) D . (shǒu) 透(tī) 州(piàn)
  • 2. 下列词语书写全部正确的一组是( )
    A . 酬谢 胆怯 懒惰 无价之宝 B . 侵略 讯期 建筑 不记其数 C . 唯独 爱幕 平衡 难以置信 D . 恩慧 适宜 糕饼 美中不足
  • 3. 下列句子中加点词语的意思相同的一组是( )
    A . 让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。互联网的出现为人类的生活开辟了一片新天地。 B . 花生的味道很美。这道菜的味道非常可口。 C . 摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。妈妈第一次学开车,感到特别新鲜 D . 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。大家以全新的姿态迎接新年的到来。
  • 4. 下列句子中顿号使用有误的一项( )
    A . 一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子、奔跑着、尖叫着、哭泣着,惊恐万状,一片混乱。 B . 毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。 C . 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。 D . 此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
  • 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的是( )
    A . 阿兵这个人阴险狡诈 , 诡计多端,这事情他早有预谋。 B . 这次春游活动是全班同学处心积虑组织的,大家玩得很开心。 C . 这部小说是他的呕心沥血之作,也是他所有作品中最好的。 D . 妹妹兴高采烈地向我跑来。
  • 6. 以下加点词语的解释不正确的一项是( )
    A . 九州生气恃风雷。(指有情绪,不开心) B . 但悲不见九州同。(代指中国) C . 西湖歌舞几时。(停止,罢休) D . 今日之责任。(所以)
  • 7. 下列词语的选用正确的一项是( )

    小飞和壮壮吵架了,老师说:“____。”你们两个人都有错误,都应该好好反思。

    在小组讨论会上,只有笑笑一个人持反对意见,真是____啊!

    我的好朋友小冰____地指出了我思想上存在的问题,对我帮助很大。

    今天我为什么找你呢,____吧,就是想来咨询一件事的。

    A . 一个巴掌拍不响    打开天窗说亮话    直言不讳    孤掌难鸣 B . 一个巴掌拍不响    孤掌难鸣    打开天窗说亮话    直言不讳 C . 孤掌难鸣    一个巴掌拍不响    直言不讳    打开天窗说亮话 D . 一个巴掌拍不响    孤掌难鸣    直言不讳    打开天窗说亮话
  • 8. 五年级(2)班要开展以“惜时爱学”为主题的班会活动,以下名句中,不符合这一主题的是( )
    A . 莫等闲,白了少年头,空悲切。 B . 悠悠天宇旷,切切故乡情。 C . 少壮不努力,老大徒伤悲。 D . 及时当勉励,岁月不待人。
  • 9. 下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是( )
    A . 这小家伙……生气十足地站在书架上。 B . 真是奇怪,我好像在哪里见过你。 C . 只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 D . 这似乎不是紧急的事吧?
  • 10. 下列说法恰当的一项是( )
    A . 《白鹭》让我们体会到:要善于从平凡的生活中发现美。 B . 在阅读《搭石》一课时,小明遇到不懂的字词应该停下来,查阅并理解后再继续阅读。 C . 《牛郎织女》中,牛郎对老牛倾诉心事是详写,老牛告诉牛郎的事是略写。前者推动了情节的发展,使牛郎得以与织女结识。 D . 《圆明园的毁灭》表现了圆明园的美丽,呼吁人们保护这处文化遗产。
  • 11. 按要求填空。
    1. (1) 《白鹭》是 写的一篇散文,课文采用 的结构,从白鹭的 和 两方面进行描写。
    2. (2) 《将相和》文中的“将”指的是 ,“相”指的是 ,写了 三个小故事。
    3. (3) 按照速度由慢到快的顺序,给下列事物排序:

      ①光

         ②鸵鸟

         ③火箭

         ④猎豹

         ⑤流星体   

      ⑥喷气式飞机   

      ⑦游隼   

      ⑧人

    4. (4) 读句子,写出主要意思。

      ①在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连接,村村相通。

      ②越飞越近,眼看就要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现了一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。

    5. (5) 《少年中国说》作者 。课文最后直抒胸臆,赞颂了少年中国“”,中国少年“”。
二、阅读与鉴赏。
  • 12. 课内阅读。

    示儿

    死去元知万事空,但悲不见九州同。

    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    1. (1) 这是一首绝笔诗,是 代诗人 写给 的。
    2. (2) 用“/”给这首诗划分正确的朗读节奏。
    3. (3) 既然是绝笔诗,诗人的遗憾是“”,遗愿是“”。(填诗句)
    4. (4) 解释下面的词语。

      王师:

      乃翁:

    5. (5) 这首诗表达了诗人 ____的思想感情。
      A . 期望国家统一 B . 期望征战沙场,报效国家 C . 痛恨统治阶级
  • 13. 阅读文言小故事,回答问题。

    湖州颜氏,夫妇出佣,留五岁女守家。溺门前池内。家有畜犬,入水负至岸,复狂奔至佣主家,作呼导状。颜惊骇归家,见女伏地,奄奄气息,急救乃苏。

    1. (1) 解释下列加点的字。

      入水至岸 负:

      狂奔至佣主家 复:

    2. (2) “溺门前池内”这句话的意思是(    )
      A . 颜氏在门前池内溺水了。 B . 家犬在门前池内溺水了。 C . 五岁小女在门前池内溺水了。
    3. (3) 这则文言故事的主要内容是(    )
      A . 颜氏出佣。 B . 幼女溺水。 C . 家犬救女。
  • 14. 课外阅读。

    树木怎样过冬

    [苏联]维•比安基

    树木会不会冻死?当然会冻死。

    ____一棵树整个冻透了,连心儿都结了冰,那____冻死了。在我们这里,如果冬天特别冷,而且雪下得少,就会冻死不少树木——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策,它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去,不然所有的树木都得死光了。

    吸收营养、生长发育、传宗接代——这都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的热。树木,在一个夏天里,积蓄起充分的能量,到冬天,就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动,进入深度的睡眠。

    树叶呼出大量的热——因此,冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了把维持生命所不可缺少的热保藏在自己身体里面。再说,从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不叫树根冻坏。

    这还不算!每一棵树都有一副甲胄(zhòu),保护植物活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年,整个夏天,树木都在它树干和树枝的皮下,储存木栓组织——死的间层。木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡住树木活机体中的热,不使热向外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力,比枝嫩干细的小树强。

    树木不仅有木栓甲胄,如果严寒竟然把这层甲胄也穿过了,那它会在植物的活机体中,遇到一道可靠的化学防御线。冬季前,在树液里积蓄起各种盐类和可变为糖的淀粉。盐类和糖的溶液是有很大抗寒能力的。

    不过,树木最好的防寒设备,是松软的雪被。大家都知道,细心的园丁们故意把怕冷的小果树压弯到地上,用雪把它们埋起来,这样,小果树就暖和多了。在多雪的冬天,白雪像条鸭绒被似的,把森林覆盖起来;那时,不管天气怎样冷,树木也不害怕了。

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      侵袭——

      娇嫩——

      储存——

    2. (2) 扩写下面的句子。

      树木枯萎。

    3. (3) 文中的横线上应填的关联词语是 …………。
    4. (4) 根据短文内容填空。

      树木怎样安全过冬呢?它可有自己的办法呢:夏天 ,冬天它会 ,它还有 ,它还可以依靠 度过严寒的冬天。

    5. (5) 每一棵树都有一副甲胃,这甲胄是(    )
      A . 树叶 B . 木栓 C . 雪被
    6. (6) 下面句子写的都是树木的防寒妙策吗?是的画“√”,不是的画“×”。

      ①树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了把维持生命所不可缺少的热保藏在自己身体里面。 

      ②吸收营养、生长发育、传宗接代。 

      ③木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡住树木或活机体中的热,不使热向外散发。 

三、表达与交流。
  • 15. 每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?写写你是怎么得到它的,它是什么样子的,你最喜爱它的原因是什么,注意围绕心爱之物来写,表达出自己的喜爱之情。

    要求:(1)内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感。(2)书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。(3)不出现真实的姓名。

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