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广东省汕尾市海丰县附城镇联考2023-2024学年五年级上学...

更新时间:2023-11-22 浏览次数:25 类型:月考试卷
一、积累与运用(44分)
  • 1. 根据拼音写词语。

    jìng xiá

    ēn huì

    chán rào

    lǎn duò

    fǔ chōng

  • 2. 下列加点字的注音全对的一项是( )
    A . 便(pián)宜 (bā)在 书(guì) (xiáng)用 B . (dài)色   垂(màn)   (zhà)油    (dāi)会儿 C . (móu)子 (chǔ)鸟 哎(yō) 眼(jiǎn)
  • 3. 先把词语补充完整,再按要求填写词语。(填序号) 
    1. (1)

      中不

      ②完 

       不提

      ④清波 

      目圆

       请罪

       有序

      人影_ 

    2. (2) 上面的词语中,属于历史故事的有
    3. (3) 仿写划横线的词语:
  • 4. 用“然”字组词填空。
    1. (1) 每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很
    2. (2) 我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,收获了。
    3. (3) 太阳每天从东边升起,人们把这看成的事。
    4. (4) 过不多久,有一个更小的脑袋从叶间探出来。
  • 5. 按要求改写句子。
    1. (1) 父亲说:“你们爱吃花生吗?”(改为转述句)
    2. (2) 前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变。)
    3. (3) 根据不同的意思,用“温和”造句。

      形容气候:

      形容性格

    4. (4) 大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。(用修改符号修改病句)。
  • 6. 回顾课本内容,完成填空。
    1. (1) 《桂花雨》一文中,母亲对家乡的情感可以用这样的句子来表达:人是故乡的 ,月是故乡的花是故乡的 ,水是故乡的 
    2. (2) 《将相和》一文通过、渑池会面、 三个小故事,赞扬了蔺相如 、不畏强暴的斗争精神,也赞扬了廉颇 的精神。
    3. (3) 《蝉》中表现“品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬”的诗句是
二、阅读理解(26分)
  • 7. 课内阅读

    父亲说:“你们爱吃花生吗?” 我们争着答应:“爱!”

    “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。”

    我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的釆实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,

    把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成热了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

    1. (1) 家人在议花生时,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分别从花生的 、 、 这三个方面发表了自己的看法,而父亲则着眼于赞美花生的
    2. (2) 父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处,来教导“我们”如何做人。从写法上看,这是一种的写法,结合画横线的句子可以知道父亲借助花生来告诉我们的道理,选文是用的形式把这一道理表达出来的。
    3. (3) 在今天,像花生一样外表朴素,却对人们很有用的人有很多。请选择一个你知道的人名写下来,并简要说说他的事迹。
    4. (4) 仿写句子。

      人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

      人要做的人,不要做的人。

  • 8. 课外阅读

    我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪。

    春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡____ (xuàn xiàn )慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。

    夏天,____ (骄 娇)阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。

    繁忙的丰收季节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。

    秋天,溪水变得更加____ (干净 清澈)了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……

    冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄____(báo bó)薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。

    啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱你,小溪!

    1. (1) 请在文中括号里正确的读音或字词。
    2. (2) 从文中找出词语的近义词。

      安闲—— 心急如焚——

    3. (3) 短文第二到六自然段是按照顺序来写的。用“O”在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图,我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图,夏季小溪 里 ,秋季小溪里 ,冬季小溪里
    4. (4) 第七自然段是短文的 句,在文中起 的作用。
    5. (5) 文中画横线的句子用了的修辞手法,这样写的好处是 。
    6. (6) 下面关于这篇文章的说法不.正确的一项是( )。
      A . 这篇文章是写景的文章,是按总分总的结构进行描写的 。 B . 这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景,为小溪增添了活力, 并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。 C . 文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写,而不应该写那么多小溪之外的事物,这样有点偏离重点。
三、习作天地(30分)
  • 9. 每个人心里都有自己的心爱之物,请围绕你的心爱之物,完成一篇400 字左右的习作。可以写写它是什么样子的,你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物,要把自己的喜爱之情融入字里行间。题目自拟。

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