广西南宁市重点中学2023-2024学年高一上学期入学考试化...

更新时间：2023-12-26 浏览次数：19 类型：开学考试

一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)

1. 下列物质中，不属于空气污染物的是（）

A . 二氧化硫 B . 二氧化氮 C . 氮气 D . 可吸入颗粒物

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2. 下列物质属于纯净物的是（）

A . 大理石 B . 铝合金 C . 碱石灰 D . 生石灰

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3. 实验室常用 $\text{[math]}$ 来制取 $\text{[math]}$ ，下列说法错误的是（）

A . $\text{[math]}$ 加快了反应速率 B . 该反应属于分解反应 C . 固体减少的质量等于生成 $\text{[math]}$ 的质量 D . 反应前后氯元素呈现的化合价分别为＋3价和-1价

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4. 实验室区分下列物质的方案错误的是（）

选项	需区分的物质	方案
A	氧气和人呼出的气体	伸入燃着的木条，观察现象
B	蒸馏水和过氧化氢溶液	观察颜色
C	木炭粉和铁粉	在空气中点燃，观察现象
D	硬水和软水	加肥皂水，观察现象

A . A B . B C . C D . D

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5. 下列叙述错误的是（）

A . 分子、原子和离子都能直接构成物质 B . 原子得到或失去电子就变成离子 C . 分子是保持物质性质的一种粒子 D . 原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性

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6. 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. 发现元素周期律并绘制元素周期表的科学家是（）

A . 拉瓦锡 B . 阿伏加德罗 C . 道尔顿 D . 门捷列夫

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8. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）

A . 正常雨水 $\text{[math]}$ 原因： $\text{[math]}$ B . 实验室用酒精作燃料： $\text{[math]}$ C . 用小苏打治疗胃酸过多症： $\text{[math]}$ D . 纯碱制烧碱原理： $\text{[math]}$

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9. 下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（）

选项	实验操作	实验现象	结论
A	用小木条蘸少量浓硫酸	小木条变成黑色	浓硫酸具有吸水性
B	向紫色石蕊溶液中通入CO₂气体	溶液变成红色	说明CO₂与水反应
C	在空气中加热除去碳粉中的杂质铜粉	粉末完全变黑	碳粉中杂质已除尽
D	向某固体滴加氢氧化钠溶液，微热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口	试纸变蓝	该固体含有铵根离子

A . A B . B C . C D . D

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10. 科学研究中常将不易观察、微观的现象或不易直接测量的通过实验的方法转换为易观察、宏观的现象或易测量的，此方法叫转换法。下列实验中，没有运用转换法的是（）
探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性
探究空气中氧气含量
用红墨水在水中的扩散研究分子的运动
探究 $\text{[math]}$ 的性质
A
B
C
D

A . A B . B C . C D . D

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11. $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A . 加水能使NaCl溶液从不饱和变为饱和 B . $\text{[math]}$ 时，NaCl的溶解度比 $\text{[math]}$ 大 C . P点时，NaCl与 $\text{[math]}$ 溶液所含的溶质质量一定相等 D . 将 $\text{[math]}$ 饱和溶液从 $\text{[math]}$ 冷却至 $\text{[math]}$ ，有晶体析出，溶液变为不饱和

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12. 下列物质的俗称与化学式不对应的是（）

A . 小苏打——NaHCO₃ B . 双氧水——H₂O₂ C . 熟石灰——CaO D . 烧碱——NaOH

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13. 钢铁锈蚀会造成金属资源的浪费及引发安全事故，下列铁制品的防锈原理与其他三项不同的是（）

A . 用不锈钢制餐具 B . 自行车链条涂油 C . 水龙头表面镀铬 D . 给金属栏杆刷漆

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14. 下面四个图像分别对应四种操作，其中合理的是（）

A . 用等质量的氯酸钾制 $\text{[math]}$ B . 水通电一段时间 C . 等物质的量的锌粉和铁粉中分别加入足量浓度相等的稀硫酸 D . 一定量的碳在过量的氧气中燃烧

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15. 关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（）

A . 调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处 B . 称量药品质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子 C . 称量粉末状药品质量时，可以将其直接放在托盘中 D . 实验室要称取5.5g食盐，称量过程发现指针偏左，应该继续添加砝码

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16. 下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法，不正确的是（）

选项	物质(杂质)	方法
A	ZnCl₂溶液(CuCl₂)	加入过量的锌粒，过滤
B	MnO₂(KCl)	将物质加水溶解，过滤，洗涤，干燥
C	CO(CO₂)	将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
D	NaOH溶液[Ca(OH)₂]	加入过量的Na₂CO₃溶液，过滤

A . A B . B C . C D . D

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17. 镁、铁、锌混合物共60g与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到156g硫酸盐固体。则反应产生的氢气质量为（）

A . 2.0g B . 1.9g C . 1.0g D . 2.5g

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18. 模型认知是化学核心素养之一，如图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图，图中分别表示C、O、H原子。下列关于该反应的说法正确的是（）

A . 该反应属于置换反应 B . 反应中催化剂不断减少 C . 反应后分子数目减少 D . 该反应涉及三种氧化物

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19. 常温下，下列四组物质在 $\text{[math]}$ 的溶液中能大量共存的是（）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

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20. 一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。另取3.2g该有机化合物在 $\text{[math]}$ 中完全燃烧，消耗 $\text{[math]}$ ，该有机化合物的化学式可能是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题(本大题有5小题，共26分)

21. 从O、H、N、Na、He五种元素中选取相关元素，用化学式填空；
1. （1）氦气；
2. （2）炉具清洁剂中的一种碱；
3. （3）一种酸；
4. （4）亚硝酸钠；
5. （5）不含金属元素的一种盐。
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22. 硝酸铵(NH₄NO₃)是汽车安全气囊中经常用到的填充物，因汽车受到撞击，导致气囊中的硝酸铵分解而发生爆炸，生成空气中常见的两种物质和一种常见的液体氧化物，使气囊鼓起，避免人员受到伤害，根据以上信息，回答下列问题：
1. （1）写出汽车安全气囊中发生反应的化学方程式；
2. （2）该反应的氮元素化合价由变为。
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23. 初中阶段：物质得氧和失氧的反应是氧化还原反应；高中阶段：凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应，元素化合价升高的为还原剂，发生氧化反应；元素化合价降低的为氧化剂，发生还原反应；氧化反应和还原反应同时发生，这样的反应称为氧化还原反应。
请回答下列问题：
1. （1）根据化合价的改变来判断四种基本反应类型，其中一定不是氧化还原反应的是____。(选填字母序号)
  
  A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应
2. （2）下列反应中，氧化反应与还原反应在同一元素中进行的是(填字母序号)。
  a． $\text{[math]}$
  b． $\text{[math]}$
  c． $\text{[math]}$
  d． $\text{[math]}$
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24. 2023年2月16日，空间站梦天实验舱燃烧科学实验柜成功执行首次在轨点火测试。
1. （1）此次点火实验采用甲烷作为燃料，甲烷完全燃烧的微观反应示意图如下，参加反应的甲和生成丙的质量比为(写最简比)。
2. （2）宇航员压力服的头盔面窗两层之间充有高纯氮气，通过分离液态空气得到氮气是利用氮气和氧气的不同。
3. （3）空间站电池翼上的光伏太阳能电池板，为核心舱提供源源不断的动力。光伏发电用到的高纯硅可用二氧化硅( $\text{[math]}$ )和碳在高温条件下反应制取，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式是。
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25. 两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH₄NO₃固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，两烧杯的溶液都变浑浊，X、Y的溶解度如图二，结合两图及所学知识，回答下列问题。
1. （1） Y的溶解度曲线为曲线(填“a”或“b”)；
2. （2） X的饱和溶液从 $\text{[math]}$ 降温到 $\text{[math]}$ ，溶质的质量分数(填“变大”、“不变”或“变小”)；
3. （3）若 $\text{[math]}$ 时，X的溶解度为80g，则往90g水中加入 $\text{[math]}$ 的固体，充分溶解后得到的饱和溶液的质量为g。
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三、简答题(本大题有2小题，共12分)

26. 同学们在复习时构建了如图所示的知识网络，“—”表示相连物质在一定条件下可以发生反应。请回答下列问题：
1. （1）若图中M是石蕊溶液，则遇酸溶液显色；
2. （2） Mg、MgO、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都可以和某物质反应生成 $\text{[math]}$ ，则该物质是(填化学式)；
3. （3）从图示可知，能与碱发生反应的物质有类(填数字)；
4. （4）图中有条连线间的物质反应一定生成盐和水。
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27. 锌是现代工业中不可或缺的重要金属。以闪锌矿(主要含ZnS，还含有 $\text{[math]}$ 和少量FeS、CdS、PbS等杂质)为原料制备金属锌的工艺流程如下：
已知： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 不溶于水且不与酸反应。
1. （1）焙烧：为了提高焙烧效率，通常在焙烧前将矿石，写出焙烧过程中ZnS发生反应的化学方程式。
2. （2）浸出：产生的滤渣的主要成分为。
3. （3）该工艺中可循环利用的物质X是。
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四、实验探究题(本大题有2小题，共16分)

28. 下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器，某化学小组的同学利用其进行下列化学实验。
试回答下列问题：
1. （1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性，进行实验。(提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
  ①所选仪器的连接顺序为(从左到右填写仪器序号字母)。
  ②上述制二氧化碳的化学方程式为。
2. （2）该小组的同学用一氧化碳气体(含少量水蒸气、二氧化碳)测定某铜粉和氧化铜混合物中的元素组成。所选仪器按“不纯一氧化碳气体→B→E→C”的顺序连接，检查装置的气密性，然后进行实验。实验结束后，同学们记录的实验数据如下表所示(假设发生的化学反应都充分反应； $\text{[math]}$ )。
  测量物质
  B中浓硫酸
  E中玻璃管内固体
  C中氢氧化钠溶液
  反应前质量/g
  120.0
  10.0
  100.0
  反应后质量/g
  120.2
  9.2
  104.4
  ①该铜粉和氧化铜的混合物中氧化铜的质量为g。
  ②从环保角度考虑，该套实验装置还存在明显的不足之处，你的改进建议是。
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29. 小宝同学从饼干袋中找到一小包“脱氧剂”，与化学兴趣小组同学讨论后，对脱氧剂的成分展开探究。剪开包装袋，发现脱氧剂大部分为黑色粉末，其中混有少量白色粉末，接着同学们在老师的指导下开展探究实验：

实验活动一：探究脱氧剂中黑色粉末的成分。

【作出猜想】经过查阅资料，小组同学提出猜想：

甲同学：可能含有铁粉

乙同学：可能含有炭粉

【实验探究Ⅰ】

（1）小组同学设计实验方案并完成如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
Ⅰ、取黑色粉末放入烧杯中，加入足量稀盐酸。	有气泡产生，溶液变为浅绿色，有黑色不溶物。	甲同学猜想正确，黑色粉末中含有铁粉，反应的化学方程式为。
Ⅱ、将步骤Ⅰ中黑色不溶物滤出，洗涤、干燥后，将滤渣与氧化铜混合后高温加热，把产生的气体通入澄清石灰水中	，澄清石灰水变浑浊。	乙同学猜想也正确，黑色粉末中含有炭粉。

（2）【实验结论Ⅰ】脱氧剂中黑色粉末中含有铁粉与炭粉
【表达交流】小钟同学提出，可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想，请写出使用此方法的实验操作：。
（3）【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠和硅藻土，氯化钠可以加快铁生锈的反应速率，硅藻土是一种填充剂，不溶于水，疏松配料，使氧气易于接触铁粉。

【实验探究2】小初同学为了验证氯化钠的作用，用控制变量法按图1装置设计并进行实验：
一段时间后，观察到烧杯内左侧导管液面右侧导管液面(填“高于”或“低于”)，证明氯化钠确实可以加快铁生锈的反应速率。
（4）【思维拓展】图2为硅藻土用量(g)与脱氧时间(h)的关系图，则硅藻土的最佳用量是g。

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五、计算题

30. 向Ba(OH)₂溶液中先滴加一定量CuSO₄溶液，直至沉淀质量为m克，再不断滴加H₂SO₄溶液。整个过程中，产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。
1. （1） a点对应溶液pH(选填“>”、“=”或“<”)7。
2. （2）取c点对应的溶液，不断滴加NaOH溶液，观察到的现象是。
3. （3）通过计算确定m的值。(写出计算过程)
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广西南宁市重点中学2023-2024学年高一上学期入学考试化...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性	探究空气中氧气含量	用红墨水在水中的扩散研究分子的运动	探究 $\text{[math]}$ 的性质
A	B	C	D

测量物质	B中浓硫酸	E中玻璃管内固体	C中氢氧化钠溶液
反应前质量/g	120.0	10.0	100.0
反应后质量/g	120.2	9.2	104.4