一、我会拼写，将汉字有序地写在田字格内。</span></strong>
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1.
我们（dā）乘着童话列车，驶入三年级文学（bǎo kù）的大门。我们在安徒生的童话王国里快乐（lǚ xíng），把一个个（miào qù）横生的童话故事装进自己的小（nǎo dai）里，满（zài）而归。
二、我会选择，将正确的答案在答题卡上涂黑。</span></strong>
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2.
下列词语书写全对的一项是（ ）
A . 翠鸟 鱼民
B . 气笛 船队
C . 暖和 钩鱼
D . 翅膀 童年
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3.
下列加点字的读音与其它三项不相同的一项是（ ）
A . 胳臂
B . 臂膀
C . 手臂
D . 臂力
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4.
下列语句中修辞手法与其它三项不同的一项是（ ）
A . 含羞草害羞地低下了头。
B . 秋天的雨，是一把钥匙。
C . 杨梅树吮吸着春天的甘露。
D . 春风在森林里演奏他的手风琴。
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5.
根据语境，选择合适的词语（ ）
珠海的十月气候宜人，____，真是露营的好时节！
A . 春光明媚
B . 窗明几净
C . 秋高气爽
D . 四通八达
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6.
下列词语不能用来形容流水的是（ ）
A . 哗哗
B . 潺潺
C . 涓涓
D . 呼呼
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7.
下列说法不正确的一项是（ ）
A . 写日记可以帮助我们养成留心观察生活的习惯。
B . 默读课文时，如果发出声音，用手指着读会影响阅读速度。
C . 阅读时如果遇到不理解的词语，只有通过查阅字典才能帮助我们。
D . 读《总也倒不了的老屋》时，借助题目和插图，可以帮助我们预测故事内容。
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8.
我会诵读，根据语境填写恰当的内容。
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（1）
我们不能犯两次同样的错误，正如《论语》中孔子所说“不迁怒，。”道理辩一辩才能更清楚明了，正所谓“，理不辩不明。”
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（2）
我爱祖国壮美的山河，有“天门中断楚江开，”的天门山；有“遥望洞庭山水翠，”的洞庭山水。
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（3）
俗话说：“，。”这句话告诉我们齐心协力，能创造奇迹。
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（4）
杭州西湖美景举世闻名，北宋文学家苏轼曾作诗以西施之美巧喻西湖；“，。”
三、非连续性文本阅读。</span></strong>
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9.
珠海市金湾图书馆到馆指南
怎么办证 本馆使用身份证作为读者证使用（港、澳、台居民或外籍人士可持有效证件到总服务台申请临时实体证），每人仅能办理1张读者证，初始密码为本人出生年月日8位（如：20200520）。 具体申办方式如下： ①持身份证通过图书馆内的智能借还机开通借阅功能。 ②通过“珠海金湾图书馆”微信公众号——微服务——微服务大厅——在线办证等步骤办理。 |
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（1）
请你根据材料判断正误。
①周一前往金湾图书馆可以借阅图书。
②如果乘坐801路公交车前往金湾图书馆，就可以在市民中心东公交站下车。
③持有身份证的人只能通过前台人工开通借阅功能。
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四、课内文言文阅读</span></strong>
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10.
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
——选自《宋史·司马光传》
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（2）
下列说法不正确的一项是（ ）
A . “司马光”姓氏为“司马”，是复姓。
B . “群儿戏于庭”应这样断句：群儿/戏于庭。
C . “足跌没水中”中的“没”读音是“mò”。
D . “瓮”是指口大肚小的陶器。
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（3）
当孩子落水后，其他孩子的表现是“
”(请用原文作答)。
请你来夸赞司马光：。
五、课内现代文阅读。</span></strong>
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11.
ㅤㅤ春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙①（A.地B.的C.得）流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
ㅤㅤ夏天，树木长得葱葱茏茏 ， 密密层层的枝叶把森林封②（A.地B.的C.得）严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
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（2）
联系上下文，加点词语“葱葱茏茏”的意思是（ ）
A . 朦朦胧胧的样子
B . 青翠茂盛的样子
C . 高大威猛的样子
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（4）
文段画横线的句子中，你觉得“浸”字用得好么？说说你的理由。
六、课外现代文阅读。</span></strong>
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12.
____
ㅤㅤ①从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
ㅤㅤ②有一次他去上学，一只小蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说□小不点儿，快走开，别挡住我的路口小老鼠说着一脚便踢（tī）了过去，把小蜗牛踢到了草丛里。
ㅤㅤ③又有一次，小老鼠到河边喝水，河里的一条小鱼干扰了他。于是，他捡起一块石头就扔了过去。小鱼吓了一跳，慌忙躲开。小老鼠哈哈大笑，说：“知道我的厉害了吧。”
ㅤㅤ④一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾（zhǐ）高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路？”说着，他狠狠踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来，原来他的脚上肿（zhǒng）起了一个大包。
ㅤㅤ⑤小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧（kuì）地低下了头。
ㅤㅤ⑥第二天……
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（3）
请选择小老鼠对待不同动物时的表现。
①小鱼
②小猪
③小蜗牛
A.凶巴巴
B.哈哈大笑
C.趾高气扬
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（4）
这个故事告诉我们什么道理？（ ）
A . 别人对我们傲慢无礼，我们就要对他有偏见。
B . 我们要对别人凶巴巴的，别人才会服从我们。
C . 只有充分尊重别人，才能获得别人的尊重。
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（5）
小老鼠羞愧地低下了头，接下来会发生什么呢？请你根据短文内容预测一下吧！
七、习作展示</span></strong>
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13.
①绿海龟 沙滩 海鸥 | ②秋风 院子 松鼠 | ③黄昏 牧场 母鸡 |
ㅤㅤ看到上面这些词语，你的脑海里浮现出怎样的画面，想到了什么故事?请你选择其中一组词语发挥想象，编写一篇不少于300字的童话故事。
ㅤㅤ要求：①题目自拟。②大胆想象，条理清楚。③你所选择的那组词语均要在文中出现。
八、整本书阅读</span></strong>
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14.
《皇帝的新装》中，皇帝是个（ ）的人。
A . 自私贪婪
B . 虚伪愚蠢
C . 心地善良
D . 乐于奉献
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15.
《森林里的三个小仙人》中，继母让男人的女儿到森林里去采（ ）
A . 蘑菇
B . 草莓
C . 蓝莓
D . 野果
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16.
《稻草人》中，神奇的种子最后落在（ ）里发芽开花了。
A . 稻田
B . 麦田
C . 禾田
D . 桑田
九、课外古诗文拓展</span></strong>
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17.
月亮是古代文人笔下最常见的景物，有黎明时的月亮，如“鸡声茅店月，①
”；也有峨眉山上的月亮，如“峨眉山月半轮秋，②
。”
A.卧牛吹短笛
B.何处秋风至
C.人迹板桥霜
D.影入平羌江水流
E.晴空一鹤排云上
F.若非群玉山头见
