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四川省成都市彭州市2022-2023学年四年级下学期语文期...

更新时间:2023-12-13 浏览次数:47 类型:期末考试
一、积累与运用(47分)
  • 1. 看拼音,写词语。                                                        

    nù hǒu

    màn miè

    chà nà

    jiè shào

    jiàn xíng

    liǎn jiá

    zōng jì

    bào zhà

  • 2. 比一比,再组词。     

  • 3. 在括号里填上合适的词语。                                                                                                                      

    高贵的

    扩大

    灿烂的

    移动

    粘稠的

    主宰

    粘稠的

    拆除

  • 4. 填空。

    “禁”——读jìn时的解释有:①不准许,严格制止;②关押。读jīn时的解释有:③承受,经得起;④忍住,控制住。

    给下列词语中的“禁”字选择正确的意思。                                            

    禁受

    禁止

    情不自禁

    禁闭

  • 5. 把下面的词语补充完整,再选词填空。                                                                                
    1. (1)

      茹毛

      右盼

          神清气

      然有序     

      惊恐万

          临危不

    2. (2) 没有创造力,人类还生活在原始社会,过着的生活。
    3. (3) 雪已经下得很大了,淹没了人们的膝盖,可他却,坚定的站着那里。
  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) 用自己的话说一说诗句的意思。

      欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

    2. (2) 仿照句子,根据所给的情况写一组连续的动作。

      他勇敢地抓住窗框,两只脚用力地蹬着车厢,攀上窗口。

      小男孩打乒乓球:

    3. (3) 照例子,把下面句子改为转述句。

      例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”

      王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。

      营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。”

    4. (4) 下面这些词分别指的是哪一类人?选两个说一说。                                                                    

      百灵鸟

      领头羊

      千里马

      哈巴狗

      铁公鸡

      变色龙

  • 7. 请选出下面句中加点词的正确意思。
    1. (1) 胤恭(  )不倦,博学多通。
      A . 辛勤 B . 勤劳 C . 勤勉
    2. (2) 逢老媪(  )磨铁杵。
      A . 姓方 B . 正在 C . 方法
  • 8. 读一读,连一连。                                                                                                                      

    洛阳亲友如相问                 

    老来方知读书迟

    不要人夸好颜色

    飞入菜花无处寻

    少年不知勤学苦

    一片冰心在玉壶

    儿童急走追黄蝶

    只留清气满乾坤

二、阅读理解(23分)
  • 9. 非连续性文本阅读。
    材料一:西塘古镇景区游览须知

    “五一”节期间,爸爸妈妈带小王同学到“生活着的千年古镇——西塘”游玩。为保证出行顺利,小王爸爸查阅了“西塘旅游”微信公众号,得到如下信息。

    西塘古镇景区游览须知
    游客朋友们:
    “五一”假期将至,根据《中共中央宣传部文化和旅游部关于做好2022年劳动节假期旅游景区开放管理工作的通知》《文化和旅游部国家卫生健康委关于做好旅游景区疫情防控和安全有序开放工作的通知》要求,为确保假日期间景区旅游接待安全有序,“五一”期间西塘古镇景区坚持防控为先,实行限量接待、提前预约等举措,具体如下:
    1.为有效防控疫情,保障景区旅游安全,景区日接待游客量不得超过核定最大承载量的30%。
    2.通过微信公众号等方式进行预约 (详请见下图)。
    3.所有游客需携带本人身份证实名制购票,并倡导无现金支付。4,通过“预约短信凭证+佩戴口罩十出示绿色健康码十本人身份证十体温检测”的方式进入景区,进入景区参观时须全程佩戴口罩。5。咨询电话:0573-84561501 0573-84567890
    浙江西塘旅游文化发展有限公司2022年4月29日
    预约购票小贴士:
    方法1:关注微信公众号“西塘旅游”→“西塘旅游”→“门票预约”→凭短信通知十绿色健康码十身份证购票入园
    方法2:关注微信公众号“西塘旅游”→在对话框输入“预约”→凭短信通知十绿色健康码十身份证购票入园
    方法3:通过线上平台 (携程、美团等) 提前预约购票

    材料二:邀你共赏福建乡镇之美(一)

    培田古村

    春雨纷纷,滋润了村外的原野和庄稼,同时也淋湿了村里路边的鹅卵石小路,潺潺溪流淌过村里的老房,屋檐的雨滴顺着瓦片流入河道中。这便是培田的早晨。培田村位于龙岩市连城县西南部,是一个青砖、黛瓦、白墙的古村,宛如一幅凝固的历史风景图。古村到处是藏着百年春秋的宅院古屋,这些宅院古屋都是明清时期客家人典型的建筑。最具特色的是村中间一座高堂大屋,为“九厅十八井”建筑——官厅。比官厅更大的同类建筑是村东南角的“大夫第”。据说,类似大夫第这样规模的建筑,在培田共有30幢。

    (材料来源于网络)

    1. (1) 为保证小王一家顺利游览西塘,结合材料一图文资料,请你为他们提出不少于三条建议。
    2. (2) 材料二,画横线的句子中的“据说”一词能不能去掉?结合材料说明理由。
    3. (3) 读下面描写培田春天的句子,请你试着写一写其他季节。

      例:春雨纷纷,滋润了村外的原野和庄稼,同时也淋湿了村里路边的鹅卵石小路,潺潺溪流淌过村里的老房,屋檐的雨滴顺着瓦片流入河道中。

  • 10. 阅读下面的短文,再按要求回答问题。

    张良与老人

    张良是汉高祖刘邦的重要谋臣,在他年轻时,曾有过这么一段故事。那时的张良还只是一名很普通的青年。一天,他漫步来到一座桥上,对面走过来一个衣衫破旧的老头。那老头走到张良身边时,忽然脱下脚上的破鞋子丢到桥下,还对张良说:“去,把鞋给我捡回来!”张良当时感到很奇怪又很生气,觉得老头是在侮辱自己,真想上去揍他几下。可是他又看到老头年岁很大,便只好忍着气下桥给老头捡回了鞋子。谁知这老头得寸进尺,竟然把脚一伸,吩咐说:“给我穿上!”张良更觉得奇怪,简直是莫名其妙。尽管张良已很有些生气,但他想了想,还是决定干脆帮忙就帮到底。他还是跪下身来帮老头将鞋子穿上了。

    老头穿好鞋,跺跺脚,哈哈笑着扬长而去。张良看着头也不回、连一声道谢都没有的老头的背影,正在纳闷,忽见老头转身又回来了。他对张良说:“小伙子,我看你有深造的价值。这样吧,5天后的早上,你到这儿来等我。”张良深感玄妙,就诚恳地跪拜说:“谢谢老先生,愿听先生指教。”

    第5天一大早,张良就来到桥头,只见老头已经先在桥头等候。他见到张良,很生气地责备张良说:“同老年人约会还迟到,这像什么话呢?”说完他就起身走了。走出几步,又回头对张良说:“过5天早上再会吧。”

    张良有些懊悔,可也只有等5天后再来。

    到第5天,天刚蒙蒙亮,张良就来到了桥上,可没料到,老人又先他而到。看见张良,老头这回可是声色俱厉地责骂道:“为什么又迟到呢?实在是太不像话了!”说完,十分生气地一甩手就走了。临了依然丢下一句话,“还是再过5天,你早早就来吧。”

    张良惭愧不已。又过了5天,张良刚刚躺下睡了一会,还不到半夜,就摸黑赶到桥头,他不能再让老头生气了。过了一会儿,老头来了,见张良早已在桥头等候,他满脸高兴地说:“就应该这样啊!”然后,老头从怀中掏出一本书来,交给张良说:“读了这部书,就可以帮助君王治国平天下了。”说完,老头飘然而去,还没等张良会过神来,老头已没了踪影。

    等到天亮,张良打开手中的书,他惊奇地发现自己得到的是《太公兵法》,这可是天下早已失传的极其珍贵的书呀,张良惊异不已。

    从此后,张良捧着《太公兵法》日夜攻读,勤奋钻研。后来真的成了大军事家,做了刘邦的得力助手,为汉王朝的建立,立下了卓著功勋,名噪一时,功盖天下。 

    选自《中国古代寓言故事在线阅读》

    1. (1) 根据意思在文中找到相应的词语。

      ①指说话时的声音和脸色都很严厉。

      ②一时名声很大。名声传扬于一个时期。 

    2. (2) 老人用了哪些办法来考验张良?
    3. (3) 结合故事内容,谈谈张良是一个怎样的人?
    4. (4) 联系故事,结合自己的生活经历谈一谈张良的这段经历给你怎样的启示。
    5. (5) 在中国历史上,还有哪些人有着和张良类似的人生经历,最后终获成功,请举1个例子说明。
三、习作实践。(30分)
  • 11.  习作实践。

    ⑴不管是生活中,还是学习中,我们都经历过无数次刻骨铭心的失败,也经历过无数次欣喜若狂的成功。请以《我学会》为题写一篇习作。请想一想:你是怎样一步步学会做什么事的;到了什么困难,如何克服的,要写详细;有哪些有趣的经历,心情有哪些变化。

    ⑵你游览过什么地方吗?哪个景点给你留下深刻的映象?或者你可以介绍自己的校园。请你写一个地方,按照游览的顺序写,把游览过程写清楚。映象深刻的景物要重点写,把它的特点写出来。题目自拟。

    以上两题选做一题,字数不低于400字。

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