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重庆市秀山土家族苗族自治县2022-2023学年五年级上学期...

更新时间:2023-12-01 浏览次数:35 类型:期末考试
一、</strong><strong>积累运用(41分)</strong>
  • 1. 下列加点字读音有误的一项是( )
    A . (dài) (dāi)会儿 (jiàn) 接 中(jiān) B . (qiáng)大 勉(qiǎng) 计(huà) (huá)船 C . (xuē) (xiāo)苹果 (guàn)军 鸡(guān)花 D . (rèn)    (rèn)老师    画(juàn)    花(juàn)
  • 2. 下列词语没有错别字的一项是( )
    A . 太平胜世     国泰民安    丰衣足食    安居落叶 B . 正通人和     人寿年风    夜不闭户    路不拾宜 C . 完好无缺     不计其数    奇珍异宝    金碧辉煌 D . 镇天动地     天南海北    不可估良    真情实感
  • 3. 下列诗句不是写景的是( )
    A . 明月松间照,清泉石上流。 B . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 C . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 D . 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
  • 4. 下列课文的作者有误的是( )
    A . 《白鹭》——郭沫若 B . 《落花生》——许地山 C . 《鸟的天堂》——老舍 D . 《忆读书》——冰心
  • 5. 看拼音写词语。                                                                                              

    guāi qiǎo

    zhèn dìng

    shēn yè

    qiān zhēn wàn què

  • 6. 辨字组词。

         值     哨     梳

         殖     销     流

  • 7. 给下列句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号)

    A.物体没有经过加工,没有变质。

    B.(空气)经常流通,不含杂类气体。

    C.(事物)出现不久。   
    D.新奇,稀罕。    

    1. (1) 刚摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜
    2. (2) 随着科技的发展,各种新鲜事物层出不穷。
    3. (3) 大山里的空气非常新鲜
    4. (4) 我第一次去上海,感觉什么都新鲜
  • 8. 选词填空。
    1. (1) 平静 寂静 安静

      ①冬天的山村一到夜里就格外

      ②傍晚,游人散尽,这里又恢复了

      ③英子总是地坐在教室的角落里。

    2. (2) 既……又……    因为……所以……    无论……都……    

      ①搭石联结着故乡的小路,联结着乡亲们美好的情感。

      疫情严重,我们只能在家里上网课。

  • 9. 按要求改写句子。
    1. (1) 猎豹是陆地上跑得最快的动物。(缩句)
    2. (2) 星星在天空调皮地眨眼。(仿写拟人句)
    3. (3) 廉颇很不服气地说:“我立下那么多战功还不如蔺相如的一张嘴。”(改为转述句)
    4. (4) 在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
  • 10. 读一读,填一填。
    1. (1) 岳飞的“莫等闲,,空悲切!”告诉我们要珍惜时间,努力学习。
    2. (2) 朱用纯的名言“一粥一饭,;半丝半缕,。”告诉我们要勤俭节约。
    3. (3) 纳兰性德的《长相思》中,“。”突出了路途的遥远和行程的艰辛。“。”突出了天气的恶劣。
二、<strong>阅读展示(29分)</strong>
  • 11. 阅读理解一。

    我们坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导,全力推进全面建成小康社会进程,在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们坚持人民至上、生命至上,坚持外防输入、内防反弹,坚持动态清零不动摇,开展抗击疫情人民战争、总体战、阻击战,最大限度保护了人民生命安全和身体健康,统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果。

    1. (1) 我们国家在疫情抗击战中的三个坚持是:。三场战役是:
    2. (2) 在疫情抗战一线,我们常常会看到“大白”的身影,如果你遇到“大白”,你会对他说什么?
    3. (3) 疫情来袭,我们虽然不能奔赴抗疫一线,但是我们可以
  • 12. 阅读理解二。

    背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……

    1. (1) 本文段选自课文《》,作者是
    2. (2) 本文写的是作者去见到母亲的情景。
    3. (3) “背直起来了”说明,“一双眼神疲惫的眼睛”说明
    4. (4) 本文段反复出现“我的母亲”,这样写的作用是
  • 13. 阅读理解三。

    满天风筝自在飞

    天一放暖,花儿就开了。花越开越多。春意就越来越浓了。田里的花儿铺天盖地,姹紫嫣红。此时,天上也开始开花了,越来越多,开满了天空一一是风筝。很久以前,我就认为风筝是天空开出的花。那时的我还很小。很小的我经常跟着二爷爷玩,二爷爷喜欢放风筝。那时,二爷爷60多岁了。但他和我们小孩儿一样,玩得很开心。

    冬天里,雪花绽放的时候,二爷爷就开始扎风筝了。二爷爷不扎青蛙、龙、蜈蚣之类的风筝,不是不会扎,二爷爷说,他不喜欢这文静的天上飘着这么张牙舞爪的东西,不美。二爷爷喜欢扎花,二爷爷扎的花风筝特别的俊,二爷爷最爱扎的是梅花,放的时候,二爷爷一手牵好几个。只要他一松线,迎风一跑,风筝就全飞上了天空。最多的时候二爷爷一手放过十个风筝,线都有条不素,从不纠缠,旁人都想跟他学这一手,可总也学不会,

    二爷爷的风筝在天空开花的时候,所有的风筝都自叹弗如了,二爷爷的用围就聚了一堆人,一堆人就都把脸开成向日葵,仰望着天空中的风筝。大的花,小的花,忽上忽下,漂亮极了。

    暮色西沉,该收风筝了,二爷爷就松开手指,手中的风筝就飞走了,只一会儿,就飘得很高,很远…… 二爷爷看着风筝说:走吧,你们都走吧!之后,就长叹一口气,如释重负。二爷爷扎了一辈子风筝,放了一辈子风筝,最后一个也没留下。

    村里好多人都纳闷,问他:怎么不留一只呢?他只笑笑,从不说什么。后来我长大了,长大的我渐渐地明白了:那是因为二爷爷把风筝都交给了天空,把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己,风筝才会自由自在地飞,无拘无束地绽放芬芳。

    1. (1) 本文的主人公是
    2. (2) 根据意思在文中找出相应的词语。

      A.一下子到处都是。文中指田里的花儿开得快,开得多。

      B.像放下重担那样轻松。文中指二爷爷放走风筝后的轻松愉悦。

    3. (3) 请用简短的语言概括本文的主要内容,不超过20个字。
    4. (4) 本文从两个方面写二爷爷喜爱风筝。二爷爷扎了一辈子风筝,放了一辈子风筝,最后一个也没留下。是因为
    5. (5) 在文中找出一个比喻句写在横线上,并说说这个比喻句的好处。
    6. (6) 本文写到的花有很多种,它们分别是
三、<strong>习作乐园(30分)</strong>
  • 14. 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物又是什么呢?向大家介绍介绍吧。

    题目:我的心爱之物

    要求:写出自己心爱之物的样子,自己是怎么得到的,为什么会成为自己的心爱之物。围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。

    字数:400字左右。

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