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河北省石家庄平山县2020-2021学年四年级上学期语文期末...

更新时间:2023-11-03 浏览次数:14 类型:期末考试
一、积累与运用(49分)
  • 1. 看拼音写词语,注意结构,找准占格。                                                                                              

    pú tao 

    jià shǐ

    xuǎn zé 

    bēi cǎn 

    yǎn hù 

    zì háo 

    xùn chì 

    ào mì 

  • 2. 选出正确的字或音节。                                                                                                                                      

    雾(bó báo) 

    (fèn fēn) 

    折(qǔ qū) 

    液(xiǎ xuè)

    (qiǎo què)

    着(jì xì) 

    枯(萎 委) 

    出(赛 塞) 

    (竞 竟) 

    (暮 慕) 

    (辫 辩) 

    (震 振) 

  • 3. 照样子,给汉字加上合适的偏旁,再组成词语。                                                                                 

    末—(沫)泡沫

    专—(  ) 

    冈—(  ) 

    共一( ) 

    丁一( ) 

    支—( ) 

  • 4. 试着用“清”字组成词语后填空,不会写的字用音节代替,不要重复用词。

    空荡荡的山谷中刚刚下过一场秋雨,树林里的空气特别 ,四周弥漫着花草的 。一条 的小溪从树林边潺潺流过。我们尝着 的溪水,听着 的鸟鸣,真是神清气爽。

  • 5. 把成语补充完整。                                                                                 

    精忠  

    亭亭  

    眉 目 

    颜悦 

    铁  

     失措

  • 6. 读句子,体会句子的表达特点,试着仿写一句。
    1. (1) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
    2. (2) 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
    3. (3) 绿绿的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
    4. (4) 太阳闭上了眼睛,小村庄也渐渐地进入了梦乡。
  • 7. 积累运用。
    1. (1) 《夏日绝句》中表明作者爱国之情的诗句是 
    2. (2) 庐山雄奇险秀,从正面侧面、远处、近处看到的美景都不一样,正如苏轼《题西林壁》中所说:
    3. (3) 古诗《出塞》中描写边塞将士万里远征,不能归家的诗句是 ;抒发将士们守卫边防、保卫国家壮志的诗句是 
    4. (4) “八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”是关于节气变化的谚语,我还能写一条类似的谚语:
    5. (5) 《王戎不取道旁李》中。“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动”的原因是:(请用文中语句回答)
  • 8. 读一读下面的各组词语,想一想和哪个神话人物有关.在括号里写出名字,不会写的字用拼音代替。
    1. (1) 顶天立地,无私奉献 
    2. (2) 自强不息,衔石填海 
    3. (3) 炼石补天,舍己为人 
    4. (4) 腾云驾雾,三头六臂 
    5. (5) 七十二变,神通广大 
    6. (6) 盗取火种,造福人类 
    7. (7) 射下九日,为民除害 
    8. (8) 亲尝百草,治病除魔 
    9. (9) 创造文字,功绩不朽 
    10. (10) 治理洪水,不人家门 
二、阅读理解(25分)
  • 9. 读课文片段,回答问题。

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    1. (1) 这段文字选自课文《》,作者是 
    2. (2) 给下面句子中的“一”选择正确的答案。

      A.数量一

      B.一律,没有例外

      C.满、全

      D.表示最少

      ①叶尖一顺儿朝下 

      ②不留一点儿空隙 

      ③一阵风拂过 

      ④一墙的叶子就漾起波纹 

    3. (3) 作者通过 ,发现了爬山虎的脚生长的 和 ,流露出作者的喜爱之情。
    4. (4) 如果画线的句子去掉“漾起波纹”,好不好?说说理由。
  • 10. 阅读短文,回答问题。

    ____

    一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

    我躺在(pū pù) ____上看杂志,听到一声温柔的(呼唤 呼喊) ____“小姑娘!”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞到枕边,我只好礼貌地(道歉 道谢) ____。

    夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我 凭什么送呢 我开始警惕(tì)起来脑中迅速闪过儿时看过的童话故事 ____白雪公主吃了 ____陌生人 ____送的半只苹果 ____结果(zhōng zhòng) ____了毒 ____我把苹果放下,打算天亮后物归原主。

    第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外小心点是好的,不怪你;苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学;昨天一见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”

    我很内疚。她能把我想象得同她女儿一样(可信 可爱) ____,而我却没有把她想象得像母亲一样(可信 可爱) ____。

    苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……

    1. (1) 给短文加一个合适的题目,填在短文前面的横线上。
    2. (2) 给文中加点的字选择正确的读音。
    3. (3) 读一读,用“\”划去文中括号内不正确的词语。
    4. (4) 在文中第三自然段的空白处加上合适的标点符号。
    5. (5) 联系上下文,理解下面词语的意思,在横线上写一写。

      警惕(tì):

      物归原主:

    6. (6) “我把苹果放下,打算天亮后物归原主。”是因为 ____
      A . 作者并不喜欢吃苹果。 B . 苹果没洗,不干净。 C . 作者觉得吃陌生人的苹果不好意思。 D . 作者想到童话故事,怕中毒。
    7. (7) “我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”,“我”还得到了什么?
    8. (8) 你有过作者这样的经历吗?你认为自己一个人出门时,该如何处理类似的事情呢?
三、写作题(35分)
  • 11. 每个人都有自己喜欢的地方,可能是令人赏心悦目的水乡小镇、树林河畔;可能是让我们兴奋不已的博物馆、游乐场;还可能是我们熟悉的校园、驻足的书店……请同学们选择一个喜欢的地方,推荐给大家。要写清楚这个地方在哪里,它有什么特别之处,不但要介绍清楚,还要把推荐的理由写充分。

    要求:题目自拟,语句通顺。书写工整,标点正确。

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