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辽宁省沈阳市法库县西南三校2023-2024学年六年级上学期...

更新时间:2023-11-07 浏览次数:27 类型:月考试卷
一、 积累与运用(50分)
  • 1. 看拼音写词语。                                                                                                            

    lǐ mào

    yōu yǎ

    chóu yuàn

    rì kòu

    bào fā

  • 2. 把加点字的正确读音写在横线上。

    染(xuān xuàn) 古(méng měng)
    媚(wǔ fǔ)(qióng qóng)

  • 3. 将下列词语补充完整。

       翠色   心 

    全神    排  斩 

  • 4. 说说下列句子运用了什么修辞手法。
    1. (1)  野旷天低树,江清月近人。  
    2. (2)  冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
    3. (3)  夜晚,小河静静地躺在大地的怀抱里。
  • 5. 按要求完成句子。
    1. (1)  他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)
    2. (2)  丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
    3. (3)  这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)
    4. (4)  群众差不多几乎把嗓子都喊哑了,把手都拍麻了。(修改病句)
  • 6. 根据所学知识完成练习。
    1. (1) 《过故人庄》中描写村外绿树环绕、青山斜卧的美丽景色的诗句是

    2. (2) 《宿建德江》一诗中,作者远眺近看,借助景色表达自己孤寂心情的诗句 

    3. (3) 《六月二十七日望湖楼醉书》中写出雨过天晴速度之快的两句诗
    4. (4) 《西江月•夜行黄沙道中》一词中,含“丰收在望”之意的句子是
    5. (5) 五岭,乌蒙
二、阅读平台(共30分)
  • 7.
    课内阅读
       五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们我们的任务胜利完成了!说罢他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声
       “打倒日本帝国主义!
       “中国共产党万岁!
       这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
    1. (1) 给文段拟一个小标题: 
    2. (2) 根据意思从文段中找出词语写在括号里。

      ①仰着头挺着胸无所畏惧的样子。

      ②形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

    3. (3) 概括这一部分的主要内容。
    4. (4) 文中表现声音大的词语是
    5. (5) 文中加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么?(3分)
    6. (6) 他们的脸上为什么露出胜利的喜悦?因为,从“纵身跳下深谷”和“”,我们感知到五壮士的光辉形象。
  • 8. 课外阅读
    西湖漫笔(节选)
        雨中去访灵隐一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木有的绿得发黑深极了浓极了有的绿得发蓝,浅极了亮极了。在冷泉亭.上小坐真觉得遍体生凉心旷神怡。亭旁溪水淙淙,平稳处碧澄澄的流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。
        西湖胜景很多各处有不同的好处,即使一个绿色也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野九曲十八洞绿得闲。漫步苏堤两边都是湖水,远水如烟近水着了微雨泛起层银灰的颜色。走着走着忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的似乎从树梢直绿到了地下。走近看时原来树身上布满了绿茸茸的青苔那样鲜嫩那样可爱使得绿茵茵的苏堤更加绿了几分。有的青苔形状也有趣,如耕牛如牧人,如树木,如云霞有的整片看来布局宛然,如同一幅青绿山水。这种绿苔给我的印象是坚忍不拔不知当初苏公对它们印象怎样。
        在花港观鱼看到了又一种绿。那是满池的新荷圆圆的绿叶或亭亭立于水上或婉转靠在水面只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆似乎蹬着脚告诉你春天来了。荷叶则要持重一些初夏则更成熟一些但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬翩然起舞了。
    1. (1) 作者按照游览的顺序,观察到西湖不同的绿,游览的顺序依次是( )
      A . 灵隐→苏堤→花港 B . 苏堤→花港→黄龙洞 C . 苏堤→灵隐→花港 D . 灵隐→花港→苏堤
    2. (2) 赏析文中第一段画浪线的句子,想想这样写有什么好处。
    3. (3) 读文中画横线的句子,体会“蹬’的表达效果。
    4. (4) “在花港观鱼,看到了又一种绿。”这种绿的特点是 
    5. (5) 本文通过描写西湖的绿,表现西湖的胜景,表达了作者怎样的感情?
    6. (6) 历代文人墨客留下了很多关于西湖的诗词佳句,请根据你的积累连线。

      A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。                  a.《晓出净慈寺送林子方》

      B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?                  b.《题临安邸》

      C.毕竞西湖六月中,风光不与四时同。                  c.《饮湖上初晴后雨》

      D. 未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。                 d.《春题湖上》

三、习作(20分)
  • 9. 习作

    在你的小学生活中,一定参加过许许多多的活动。选择最喜欢的一个活动来写,注意运用点面结合的写法,写生动,写具体,题目自拟。

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