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湖南省长沙市长沙县2022-2023学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2023-11-03 浏览次数:57 类型:期末考试
一、积累与运用(62分) 
  • 1. 根据语境,补充词语。 

    chū xià ,fù qīn 总是带我到大自然中去,我gǎn shòu 到了很多乐趣。我们听小雨yǎn zòu 乐曲,我们看má què dǒu dòng chì bǎng ,我们抓拍cuì niǎo bǔ yú ,我们guān chá zhī zhū 结网……

  • 2. 下面加点字读音完全相同的一组是(    )
    A . 乎 窗明 B . 碌 瘦如柴 C . 应 对如流 D . 日 狐虎威
  • 3. 下列带“口”旁的字,都与吃的动作有关的一组是(    )
    A . 咬、含、吱 B . 咽、吵、吼 C . 啃、嚼、吞 D . 嘟、叼、吞
  • 4. 下面加点的四字词语使用不正确的一项是(    )
    A . 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术。 B . 现在的公路四平八稳 , 去哪都方便。 C . 他打碎了花瓶,忐忑不安地等着挨批评。 D . 提心吊胆地走过灯光昏暗的楼道。
  • 5. 我们班要举行一次以“团结合作”为主题的班会,下列最适合做宣传语的一项是(    )
    A . 不迁怒,不贰过。 B . 灯不拨不亮,理不辩不明。 C . 人心齐,泰山移。 D . 仁者爱人,有礼者敬人。
  • 6. 每个人都有名字,名字里都有故事。请猜猜小伙伴“孙智敏”名字的含义(    )
    A . 见闻广博 B . 身手敏捷 C . 文武双全 D . 才智敏捷
  • 7. 补充词语,完成练习。
    1. (1)
       

      达 

       

       舌 

       

       中 

       

       摇 

       

       快 

       

       赤 

    2. (2) 第一行的成语都含有 ,请写出两个类似的成语 。 
    3. (3) 第二行成语填写的字都与人的 有关。读到这一行词语,你会想到怎样的画面?请选择一个成语写一段话。 
  • 8. 积累运用。 
    1. (1) 爸爸遇到了难题,和几个同事商量后,问题马上就解决了。这真是“一个篱笆三个桩,。” 
    2. (2) 这个学期,我们不但跟随李白欣赏了“两岸青山相对出,”的壮丽,跟随刘禹锡领略了洞庭湖“,潭面无风镜未磨”的风光,还从“停车坐爱枫林晚,”中欣赏到了枫叶如火的美景。 
    3. (3) 丽丽正在写日记,请帮她解决遇到的问题。 

       2022年10月22日 晴 

       ㅤㅤ秋天到了,在这个 的日子里,妈妈带我去公园散步。地上铺满了金黄的、五彩的银杏叶。我把它们捡回家,做成了书签。 

       ①仔细看日历,想一想,日记第一个空应该填写 。 

       

       ②填在第二个空的四字词语可以是 ,描写秋天的四字词语还有 。 

       ③日记中画“波浪线”的句子有毛病,请你用修改符号在原句上进行修改。 

二、阅读理解(18分) 
  • 9. 快乐读书吧。 
    目录
    一粒种子          001
    小白船             007
    芳儿的梦          016
    旅行家             025
    画眉                034
    玫瑰和金鱼      044
    跛乞丐             052
    快乐的人         062
    稻草人            070
    1. (1) 目录中的故事都来自于叶圣陶爷爷写的《》这本书。如果想要读《芳儿的梦》这个故事,需要翻到这本书的第 页。 
    2. (2) 我最想和书中《》(故事)里的(人物)做朋友 
  • 10. 阅读 

     富饶的西沙群岛(节选) 

     ①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水 

     ②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 

    1. (1) 有时候,关键句可能位于一段话的段首、段中或段尾。选文第①、②自然段分别是围绕哪一句话来写的?请用“波浪线”画出来。 
    2. (2) 我觉得选段①中最有新鲜感的词语是:。从中我体会到了 。 
    3. (3) 仿照选段①,请以下面的句子开头,用上“有的…有的…有的”写一段话。 

       海底的珊瑚真美。  

  • 11. 课外阅读。 

     ____ 

     毛毛虫长得很丑,小动物们不愿意和他玩,他伤心极了。榕树爷爷对他说:“只要你真心对大家好 

     一天,毛毛虫看见几只小蚂蚁唉声叹气地坐在河边,关切地问:“你们怎么了?” 

     这条河挡住了我们的去路□小蚂蚁不耐烦地说□你别打扰我们了□ 

     毛毛虫委屈得差点掉下眼泪,但他想到了榕树爷爷的话,就走过去说:“我来帮你们过河吧。”说着,红着脸对毛毛虫说:“毛毛虫,谢谢你!” 

     毛毛虫走着走着,看到一只小甲虫在流泪,原来没有人给他庆祝生日。毛毛虫爬呀爬,旁边写着:“祝甲虫生日快乐!” 

     毛毛虫刚回到槐树上的家,就看见黄鼠狼叼着小鸡从树下走过。 

     【边读边预测】读到这里,我猜想:____,我的依据是 ____。 

    1. (1) 请给这篇短文加个合适的标题,写在文前的横线上。 
    2. (2) 在文段的□里加上合适的标点。 
    3. (3) 边读边预测,请在文中的横线上写下自己的预测及预测的依据。 
    4. (4) 读短文,判断正误。 

       ①故事写了毛毛虫从委屈、伤心到高兴的心情变化。  

       ②读到第四自然段,我联系上下文,猜测“委屈”的意思是“生气”。  

       ③毛毛虫虽然长得丑,但是心灵美,他用真诚打动了大家 

三、习作(30分) 
  • 12. 你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候做到字迹工整,正确使用标点符号,把玩的过程写清楚。题目自拟。 

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