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重庆市江津区2021-2022学年五年级上学期语文期末试卷

更新时间:2023-11-22 浏览次数:33 类型:期末考试
一、积累与运用(44分) 
  • 1. 选择字形全部正确的一项(  ) 
    A . 恩慧 侵咯 杀茵 懒惰 B . 勉强 繁殖 煤碳 酬谢 C . 炭火 树稍 谐调 妨碍 D . 崩塌 殿堂 玉璧 轮换
  • 2. 选择加点字读音全部正确的一项(  ) 
    A . (wàn)床(pū)价(liǎn)抵(yù) B . 土(shāi)执(niù)鞋(lǚ)透(tì) C . (mán)苔(xiǎn)耽(gē)慎(jǐn) D . 噪(guō)冽(lǐng) 面面相(qù) 默而之(zhì)
  • 3. 把下面词语补充完整,并填入恰当的句子里。 
    1. (1)
       

       难信 

       

       不数 

       

       众星

       

       金 

       

      接不 

       

       天动 

       

       哀

       

       通人

       

       生灵

    2. (2) 那些叶子四散而开,般地围着一朵花。 
    3. (3) ,形容国家稳定,人民安乐。出自宋代范仲淹的《岳阳楼记》。 
    4. (4) 军阀混战时期,中国大地上,真是让生在和平年代的我们。 
  • 4. 语言表达 
    1. (1) 根据词语的意思造句。 

       收拾:A.整顿,整理B.整治 

       A: 

       B: 

    2. (2) 把下列词语用具体的情景表现出来,注意不能出现这个词语本身。 

       喋喋不休: 

    3. (3) 写出句子的主要意思。(不是缩句) 

       敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。 

  • 5. 古诗运用。 

     龚自珍在《己亥杂诗》中,诗句“”表达了他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面。 

  • 6. “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是(  ) 
    A . 温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的,简直是把杭州当成了汴州。 B . 唯独一件事却放不下,那就是沦丧的国土尚未收复,没有亲眼看见祖国的统一。 C . 朝廷的军队收复北方领土的那一天,在家里祭祀祖先的时候,不要忘记(把这件事情)告诉我。
  • 7. 对“明月松间照,清泉石上流”理解错误的一项是(  ) 
    A . 出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,此诗为王维山水诗中的名篇。诗情面意中寄托了诗人高洁的情怀及对理想境界之追求。 B . “照”的静与“流”的动,一静一动,静中有动,动中有静,仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。 C . 被雨水洗涤后的松林,一尘不染,青翠欲滴;山石显得格外晶莹、剔透新亮;就连月光也像被洗过一样,极其明亮皎洁。 D . 此时此刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般,自然的美与心境的美完全融为一体,创造出如水月镜般不可言表的纯美诗境。
  • 8. 我想在书房里写一句名言提醒自己要珍惜时间,应该写(  ) 
    A . 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 B . 欲穷千里目,更上一层楼。
  • 9. 草船借箭的故事体现出诸葛亮的(  ) 
    A . 诡计多端 B . 足智多谋
  • 10. 学校要在食堂里挂一副对联,提醒大家要节约粮食用品,应该挂(  ) 
    A . 百川东到海,何时复西归。 B . 一粥一饭,当思来之不易 C . 半丝半缕,恒念物力维艰等
  • 11. 这学期你读了课外书《》,你是怎样找到它的? 

     A.沿着喜欢的课文找 

     B.在感兴趣的作家作品里找 

  • 12. 把排列错乱的句子,接一定顺序整理成一段通顺的话。 

     如果有可能的话,最好能够有一只大一点儿的火炉,还要有一些能够燃烧使用的柴火,这些条件对于舍腰蜂而言都是必要的。 

     甚至不用敲开人们的大口,询问一下主人是否同意它们和大家同住在一个屋檐下,便自作主张,举家迁移进来,并且定居下来享受生活。 

     有的时候,为了它们整个家族的需要,为了让大家都觉得比在阳光下更加温暖舒适一些,它们常常找到我们人类的门上,要求和我们一起作伴。 

     因此,每当看到从烟筒里面出来的黑炭,舍腰蜂就会欣喜若狂,因为它们知道那里便是一个可以考虑选择的地方。 

     舍腰蜂是一种非常怕冷的动物。 

二、阅读理解(21分) 
  • 13. 阅读快乐营。 

     我从哪里来 

     高士其 

     一 

     我们姓菌的这一族,多少总不能和植物脱离关系吧。植物是有地方性的。这也是为着气候的不齐。热带的树木,移植到寒带去,多活不成。你们一见了芭蕉、椰子之面,就知道是从南方来的。荔枝、龙眼的籍贯是广东与福建,谁也不否认。我菌儿却是“地球通”,不论是地球上哪一个角落里,只要有一些水汽和“有机物”,我都能生存。 

     二 

     我本是一个“流浪者”。要用不同的途径到人类的肚肠里去。人类的肚肠,是我的天堂。在那儿,没有干焦冻饿的恐慌,那儿只有吃不尽的食粮。然而事情往往不如意料的美满,这也只好怪我自己太不识相了,不安分守己,饱暖之后,又肆意捣毁人家肚肠的墙壁,于是乱子就闯大了。那个人的肚子,觉着一阵阵的痛,就要吞服了蓖麻油之类的泻药,或用灌肠的手段,不是油滑,便是稀散,使我立足不定,这么一泻,就泻出肛门之外了。 

     其实,不但人类的肚子是我的大菜馆,人身上哪一块不干净,哪一块有裂痕伤口,哪一块便是我的酒楼茶店。一切生物的身体,不论是热血或冷血,也是我求食借宿的地方。只要环境不太干,不太热,我都可以生存下去。热到了60℃以上,我就渐渐没有生气,一到了100℃的沸点,我就没有生望了。我最喜欢的是暖血动物的体温,那是在37℃左右罢。 

     热带的区域,既潮湿,又温暖,所以我在那里最惬意,最恰当。因此又有人认为我的籍贯,大约是在热带罢。 

     三 

     有一位欧洲的科学家站起来说,说是我应属于荷兰籍。说这话的人的意见以为,在17世纪以前,人类始终没有看见过我,而后来发现我的地方,却在荷兰国,德尔夫市政府的一位看门老头子的家里。 

     这事情是发生于公元1675年。这位看门先生是制显微镜的能手。他所制的显微镜,都是单用一片镜头磨成,并不像现代的复式显微镜那么笨重而复杂,而他那些镜头的放大力,却也不弱于现代科学家所用的。我是亲尝过这些镜头的滋味,所以知道得很清楚。 

     这老头儿,在空闲的时候,便找些小东西,如蚊子的眼睛、苍蝇的脑袋、臭虫的刺、跳蚤的脚、植物的种子,乃至于自己身上的皮屑之类,放在镜头下聚精会神地细看,那时我也夹杂在里面,有好几次都险些被他看出来了。 

     有一天,是雨天吧,我就在一小滴雨水里面游泳,谁想到这一滴雨水,就被他寻去放在显微镜下看了。他看见了我在水中活动的影子,就惊奇起来,以为我是从天而降的小动物,他看了又看,疯狂似的。 

     又有一次,他异想天开,把自己的齿垢刮下一点点来细看,这一看非同小可,我的原形都现于他的眼前了。原来我时时都伏在那齿缝里面,想分吃一点儿“入口货”。这一次是我的大不幸,竟被他捉住了,使我族几千万年以来的秘密,一朝泄露于人间。我在显微镜底下,东跳西奔,没处藏身,他眼也看红了,我身也疲乏了,一层大大厚厚的水晶上,映出他那灼灼如火如电的目光,着实可怕。后来他还将我画影图形,写了一封长长的信,报告给伦敦“英国皇家学会”,不久消息就传遍了全欧洲,所以至今欧洲的人,还以为我是荷兰籍者。这是错以为发现我的地点就是我的发祥地。 

     四 

     老实说,我就是这边住住,那边逛逛,飘飘然而来,渺渺然而去,到处是家,行踪无定,因此籍贯实在有些决定不了。 

     ——节选自《菌儿自传》 

    1. (1) 要想提高阅读速度,可以这样读:①集中注意力,连词成句地读,不 。②带着 读,遇到不理解的词,如果不影响理解课文内容的话,就跳过。③还要抓住 读。 
    2. (2) 短文分为四个部分,分别用一句话或一个小标题概括每部分的意思。 

       ① 

       ② 

       ③ 

       ④ 

    3. (3) 用横线勾出第二部分中的过渡句。 
    4. (4) 细菌的籍贯在哪里? 

       人们认为“我”可能来自 ,可能属于 ,其实都不对,通过文中的“我”的一些外号“”和“”,还有最后一自然段可以得出结论:。 

    5. (5) 读了短文,回想一下,细菌有哪些特点呢?简要写下来吧。 
    6. (6) 说说下面的句子使用的说明方法,并说说用上这些方法的好处。 

       我本是一个“流浪者”:这句话运用的说明方法是 ,这样写的好处:。 

       热到了60℃以上,我就渐渐没有生气,一到了100℃的沸点,我就没有生望了。我最喜欢的是暖血动物的体温,那是37℃左右罢。这句话运用的说明方法是 。这样写的好处:。 

三、习作百花园(35分) 
  • 14. (1)根据要求,列出提纲。 

     读了短文,你是不是也为文中菌儿精彩的自述暗自叫好呢?如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?准备从哪些方面进行介绍?把你的思路进行梳理,列出写作提纲。 

     习作提纲 

     题目:____ 

     开头:____ 

     中间:____ 

     结尾:____ 
    (2)按照自己编写的习作提纲,重点突出,把事物介绍清楚。 

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