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福建省福州市八县(市)协作校2022-2023学年高二上学期...

更新时间:2023-12-20 浏览次数:27 类型:期末考试
一、名句默写(每格1分,共6分)
  • 1.  补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 司马迁在《屈原列传》中用“”两句对《国风》和《小雅》进行了简洁而精准的评价。
    2. (2) 《过秦论》中,写秦孝公时期占有有利地势的两句是:
    3. (3) 《燕歌行》中,诗人感慨国需良将、兵要体恤的诗句是:
二、基础知识积累(每题3分,共18分)
  • 2.  下列词语加点字的注音和字形,全部正确的一组是( )
    A . (dàn) 桀(ào) 长歌(dāng)哭 永生机 B . (pú) 尸(hái) (yǔn)身不恤 毛骨 C . (chuāng) (lìn)屋 广有羽(yì) 然失色 D . (cóng)容 (mǒ)杀 阴谋(mì)计 焦不安
  • 3.  下列各项中,与例句中“信”的意思相同的一项是( )

    例句:且单于信女,使决人死生

    A . 信而见疑,忠而被谤 B . 信义安所见乎 C . 低眉信手续续弹 D . 疏屈平而信上官大夫、令尹子兰
  • 4.  下列各项中,加点虚词意义和用法相同的一项是( )
    A . 其称文小其指极大 信而见疑,忠被谤 B . 上官大夫与同列 西举巴、蜀,东割膏腴 C . 见犯死,重负国 尔其无忘父之志 D . 会论虞常,欲此时降武 蒙故业,遗策
  • 5.  下列各项中,对加点字词类活用分类都正确一项是( )

    ①然皆屈原之从容辞令

    ②卒使上官大夫屈原于顷襄王

    蝉蜕于浊秽

    至尊而制六合

    ⑤且夫天下非小弱

    ⑥反欲两主

    斩虞常已

    ⑧羝乃得归 

    匈奴七百余里 

    ⑩武帝其义

    A . ①③⑧/②⑩/④⑦/⑤⑥⑨ B . ①/②③⑤/④⑥⑧/⑦⑨⑩ C . ①④⑧/②⑤⑩/③⑦/⑥⑨ D . ①⑤⑩/②③⑧/④⑥/⑦⑨
  • 6.  下列各项中,句式特点与例句相同的一项是( )

    例句:而智勇多困于所溺

    A . 一夫作难而七庙隳 B . 言天子射上林中 C . 莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 D . 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
  • 7. 下列各项中,对文化常识的理解不正确的一项是( )
    A . 《离骚》,屈原创作的诗篇,是我国古代最长的抒情诗。该诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象,形成绚烂的文采和宏伟的结构,表现出积极的浪漫主义精神,并开创了中国文学史上的“骚体”诗歌形式。 B . 天汉元年,天汉是汉武帝的年号,元年即第一年。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。始于汉武帝,中国历史上最初的年号为建元。 C . 山东豪俊,山东作为一个地理区域的名称,指太行山以东,《过秦论》一文中代指东方诸国。 D . 伶官,封建时代称演戏的人为伶,在宫廷中授有官职的伶人,叫伶官。
三、古诗文阅读(29分)
  • 8. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    元和九年,(吴)元济以其士叛,逸掠陈、汝之间。冬,纵兵临寿春,屠马塘,走其守令狐通,焚霍丘。淮南郡邑大骇,民人卷席而居。上闻之怒,谪其守。明年春,诏执金吾李将军驰传出守之。既至,收其坏卒,聚寿春城。使人劳井闾,而市货耕桑之业始复,民人莫知复为战矣。

    八月乙巳 , 夜引兵南出霍丘百四十里,又折而西四十里,营于万胜冈,筑新城。初,将军(裴)度曰:“吾士卒萍合之众也,易散而难役。吾以筑垒令之,必苦难。使寇闻之,必袭吾。”乃召诸将谓曰:“吾旦夕望气 , 其状有寇,谨备之。”令诸军分营连居,环回之间,十有余里,各视营之所向,宜为数堵之垣,以御暴矢耳。诸将数奇将军言,归而亟晓其卒,故所命立就将军与监军使出周视之还至武宁大称筑者之能劳以酒帛语宠其将。又令曰:“山泽之地,其土瘠漓。今时方秋,浸潦用事,谓众之功难为也。顾其垣今日而周,明日而坏。吾为诸君惜之。诚能致其厚,则土藏气色,脉力相辅,虽霖潦不为患矣。”筑者皆悦,复争为厚。及竟,将军监军使出视之,复劳曰:“嗟乎!诸君之能,众士之功也。既周且厚,始为其垣,今则城矣。”因自吟曰:“城乎城乎,使其增数仞而饰之,寇虽蚩尤 , 宁敢犯我乎!”遂归。诸将相谓曰:“乃者,将军之词得无意其高也?吾党亦丑其卑矣!”复增其筑,于是新城遂具。明日,寇果来,望见皆愕然。因至新城傍,俱张喉高言,指城上曰:“为我曹敬谢将军。”讫,辞而去,诸将尽伏。十一月戊辰,将军将卒万余,西渡涧渠上史蔟冈与贼阵。自平明至日中,进退相延不得合。及日侧,将军乃谋曰:“彼必乘暮伺吾还兵,击我必矣。”于是引兵急攻寇,寇延退数里。

    (节选自唐沈亚之《新城录》

    【注】①《新城录》:记录唐将裴度平定吴元济之乱时,在寿春之南霍丘万胜冈筑城、御敌与平叛的经过。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
      A . 将军与监军使出/周视之还/至武宁/大称筑者之能劳/以酒帛语/宠其将 B . 将军与监军使出/周视之还/至武宁/大称筑者之能/劳以酒帛/语宠其将 C . 将军与监军使出/周视之/还至武宁/大称筑者之能劳/以酒帛语/宠其将 D . 将军与监军使出/周视之/还至武宁/大称筑者之能/劳以酒帛/语宠其将
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
      A . 驰传,古代驿站用四匹中等马拉的车,文中指驾着传驿的马车快速奔驰。 B . 乙巳,“乙”属天干,“巳”属地支,干支结合以记年月日,此处记日。 C . 望气,可指远望动静或气势;这里指为进行秘密活动者守望,观察动静。 D . 蚩尤,与黄帝、炎帝合称为“中华三祖”,因骁勇善战被尊为“战神”。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
      A . 朝廷面对叛乱,有效应对。吴元济叛乱,沿途烧杀抢掠,百姓流离失所,皇帝怒贬败逃的守官令狐通,让李将军出京镇守,百姓农商生活得以恢复。 B . 裴度审时度势,未雨绸缪。他深知军队初建,纪律性差,于是下令诸军分营镇守,彼此牵制;为弥补布防缺漏,让士兵修建围墙以防敌军弓箭突袭。 C . 裴度善笼人心,受到拥戴。他对筑城将士采取言语褒奖、物质犒劳等措施,士兵们自觉地按其要求对围墙增高加厚,新城落成,连敌人也惊叹佩服。 D . 裴度精于谋略,积极作为。他亲率万余将卒,从天刚亮到中午一直与贼对峙;预料贼寇必在傍晚己方撤兵时进攻,于是带兵主动出击,击退了敌人。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①诸将数奇将军言,归而亟晓其卒,故所命立就。

      ②将军之词得无意其高也?吾党亦丑其卑矣!

    5. (5) 修筑新城,困难重重,裴度却能顺利完成,请结合选文探究其成功的原因。请分条作答
  • 9. 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    夜游宫·记梦寄师伯浑

    陆游

    雪晓清笳乱起,梦游处,不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。

    睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死!

    【注】①师伯浑,陆游的友人。

    1. (1) 下列对本词的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 词的上阕写梦境,下阕写梦醒后的感想,虚实对比,反差巨大,凸现了词人的失落情怀。 B . 词人通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象,写出了清冷的意境。 C . “清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。 D . “铁骑无声望似水”句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。
    2. (2) 本词中“自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?
四、现代文阅读(共24分)
  • 10. 阅读下面的文字,完成小题。

    材料一:

    小说《地泉》是作家阳翰笙的代表作。上世纪30年代《地泉》再版之际,阳翰笙邀请作家茅盾为其作序。茅盾在文中直言不讳:《地泉》“缺乏对于社会现象全部的、非片面的认识”“缺乏有感情地去影响读者的艺术手腕”。为人作序,像茅盾这般指出作品不足,而且言辞如此犀利者,并不多见。在再版后的《地泉》一书中,阳翰笙不仅全文收入这篇序言,还收入了其它几篇含有批评意见的文章,目的就是“使我及本书的读者,都能从他们正确的批评中,得到些宝贵的教训”。

    焦菊隐,北京人民艺术剧院原总导演,曾针对戏剧界过于看重明星效用现象提出批评。他认为,即使靠明星赢得了眼前的票房,但从戏剧艺术的长远健康发展看,也得不偿失。所言理性中肯,并不怕薄了那些熟识的舞台明星的情面,对当时一味追逐明星的舞台倾向发出了清醒之声。

    这表明文艺评论是文艺创作的镜子与良药。今天,文艺事业繁荣发展,优秀文艺作品不断涌现,文艺现象和文艺思潮层出不穷,尤为需要文艺评论增强朝气锐气,更好发挥激浊扬清、褒贬甄别的作用。增强文艺评论的朝气和锐气,是来自文艺现场的呼唤,也是推动文艺发展的必然要求。

    增强文艺评论的朝气锐气,首先要打磨好批评这把“利器”。对文艺评论者来说,具备批评精神,意味着敢于实事求是地评价作品,好处说好、坏处说坏。不能碍于情面,避而不谈,要客观公正地从作品出发,对作品做出恰如其分的分析、判断与评价。事实证明,那些不痛不痒、回避问题的文艺评论,发挥不了应有作用,终将行之不远。

    “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”对作家艺术家来说,具备批评精神的文艺评论能够帮助自己客观认识创作得失,提升艺术创作水准和思想认识水平。对读者观众来说,通过批评性的意见,能更全面地认识文艺作品,更深入地理解文艺现象。尤其在互联网时代,有洞见的文艺锐评更能得到受众的信赖珍视和自发传播。倡导批评精神、强化褒贬甄别功能的文艺评论,还有助于营造百家争鸣的良好氛围,促进文艺生态健康有序地发展。

    增强文艺评论的朝气锐气,要以扎实的专业素养为根基。评论者要能够从思想、艺术等多个维度,对文艺作品做出精到的分析,指出不足的同时也肯定优长,把更多有筋骨、有道德、有温度的优秀作品推介给读者观众。在20世纪戏曲艺术的现代转化中,古老的戏曲艺术之所以能够去芜存菁、重获新生,一些理论评论家的专业眼光和评论引导功不可没。

    增强文艺评论的朝气锐气,还要走出书斋和自我的小天地,深入广阔的文艺现场。只有深入文艺现场,文艺评论者才能逐步培养起对文艺作品、文艺现象、文艺思潮敏锐的感受力和精准的判断力,才能管中窥豹,一叶知秋,及时捕捉到文艺创作、文艺生态与文艺思潮的新动向与新气象。这样写出来的文艺评论,也就跳出了“自说自话”“隔靴搔痒”等窠臼,言之有物、生机涌动,更容易引发共鸣,让文艺评论更接地气、更有人气。

    新时代新征程呼唤着文艺的繁荣发展。百花齐放的社会主义文艺事业,离不开强有力的文艺评论。增强朝气和锐气,新时代文艺评论必将大有可为。

    (摘编自徐馨《增强文艺评论的朝气锐气》)

    材料二:

    “好处说好,坏处说坏”是文艺评论的道德“底线”。但事实上,因为利益和偏好而对文艺作品进行无原则吹捧和无根据棒打的现象却总是存在的。早在上个世纪三十年代,鲁迅就在《骂杀与捧杀》中就批评过这种“骂”与“捧”的乱象,并指出“批评的失了威力,由于‘乱’,甚而至于‘乱’到和事实相反”。随着互联网和新媒体的发展,文艺评论的传播渠道越来越多,传播方式也越来越丰富,人人都是评论者成为现实,公号、微博、短评、短视频、弹幕等,构成文艺评论的大千世界。由于受到各种利益、动机、个人偏见、商业竞争的驱动,骂杀和捧杀现象常常出现。其恶果在于,扰乱文艺评论的生态,混淆观众和读者的视听,引发种种人为的对立和冲突。这几乎可以说是文艺界的公害,不仅影响到创作生产者的利益,而且也伤害了观众和读者的权利。

    这种骂杀和捧杀,其共同点是只顾利益、只讲立场、罔顾事实、罔顾理性。有的对文艺作品过度拔高,甚至举劣为优,“艺术创新”“史诗”“才华横溢”“艺术高峰”“黑马”等帽子满天飞,背后其实反映的往往是票子、圈子、面子这所谓“三子”的利益;有的则是对文艺作品大打出手,指责作品一无是处,而事实上剧集才刚刚开播、电影还没有上映,他们只是根据演职员名称、幕后消息、映前广告等就盖棺定论,背后反映的往往是个人好恶、博眼球动机和种种不可告人的商业利益。与此相关,还有完全主观的选边刷高分和选边刷低分,党同伐异、硝烟弥漫,造成评论生态的种种不健康乱象。创作者们深恶痛绝,观众读者嗤之以鼻。

    (摘编自尹鸿《肃骂杀捧杀之乱象,倡风清气正之评论》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 茅盾坚守文艺评论的道德底线。“好处说好。坏处说坏”,直言不讳地对阳翰笙的小说《地泉》提出了批评意见。 B . 文艺评论者须具备批评精神,敢于实事求是地评价文艺作品,这样才能发挥文艺评论激浊扬清、褒贬甄别的作用 C . 文艺评论的传播渠道越来越多,人人都是评论者已成现实,文艺评论的生态因而遭到破坏,引发人为的对立和冲突。 D . “骂杀”和“捧杀“表面上是矛盾的两种现象,但其本质是相同的。都是只顾利益,只讲立场,罔顾事实与理性。
    2. (2) 下列选项中,对材料论证的相关分析,不恰当的一项是( )
      A . 材料一引用关于良药的名言,论证了文艺评论能够帮作家艺术家客观认识自己,让读者观众全面认识作品。 B . 材料一举20世纪戏曲艺术重获新生之例,表明增强文艺评论的朝气锐气,需以扎实的专业素养为根基。 C . 材料二引用鲁迅话,论证了那种基于自身利益与偏好的骂杀与捧杀乱象由来已久,并使文艺批评失去威力。 D . 材料二用两个“有的”一个“还有”,列举了三种情况,使读者对骂杀与捧杀的乱象有了更为全面的认识。
    3. (3) 两则材料都是文艺评论,但论述的角度和论述内容的侧重点不尽相同,请简要分析。
  • 11. 阅读下面的作品,完成下面小题。

    风云初记(节选)

    孙犁

    第二天清早,她(秋分)就同高翔和李佩钟上了一辆大汽车,回深泽来。他们路过矗县、博野、安国三个县城和无数的村镇,看到从广大的农民心底发出的、激昂的抗日自卫的情绪,正在平原的城镇、村庄、田野上奔流,高翔到一处,就受到一处的热烈欢迎。

    黄昏的时候,他们到了子午镇。秋分一下车,就有人悄悄告诉她:“庆山回来了,现在五龙堂;你们坐汽车,他赶回来了一群羊!”

    秋分没站稳脚,就奔到河口上来。船上的人和她开玩笑说:“不回来,你整天等,整宿盼;一下子回来了,你又不知道跑到哪里去了!”

    在船上,秋分就看见在她家小屋门口,围着一群人。在快要下山的,明静又带些红色的太阳光里,有一个高高的个儿、穿一身山地里浅蓝裤褂的人,站在门前,和乡亲们说笑。她凭着夫妻间难言的感觉,立时就认出那是自己一别十年的亲人。

    她从船上跳下来,腿脚全有些发软,忽然一阵心酸,倒想坐在河滩上嚎啕大哭一场。

    人们冲着她招手、喊叫,丈夫也转过身来望着她,秋分红着脸爬上堤坡。

    乡亲们见她来了,说笑着走散了,庆山望着她笑了笑,也转身进小屋里去。公公从河滩里背回一捆青草,撒给那几只卧在小南窗下面休息的山羊。

    高四海摸着一只大公羊的牴角,对秋分说:“你也还没有吃饭吧?快到屋里和他一块儿做点吃的。”

    秋分走进屋里来,好像十年以前下了花轿,刚刚登上这家的门限。她觉得这小屋变得和往日不同,忽然又光亮又暖和了。自己的丈夫,那个高个儿,正坐在炕沿上望着她,她忍不住热泪,赶快走到锅台那里点火去了。她家烧的是煤,埋在热灰下面的火种并没有熄灭,她的手一触风箱把,炉灶里立时就冒起青烟,腾起火苗儿的红光来。望着旺盛的火,秋分的心安静下来。她把瓦罐里的白面全倒出,用全身的力量揉和了,细心切成面条儿,把所有的油盐酱醋当了佐料。水开了,她揭开锅盖,滚腾的水纷纷窜了出来,秋分两手捧着又细又长、好像永远扯不断的面条儿,下到锅里去。

    忽然,在炕角里,有一个小娃子尖声哭叫了起来。高庆山吓了一跳,回头一看,一个不到两生日的孩子睡醒了,抓手揪脚的哭着。

    “唔!这是哪里来的?”庆山立起身来,望着秋分。“哪里来的?”秋分笑着说,“远道来的你不用多心吧,这是今年热天,一个从关东逃难来的女人,在河口上叫日本的飞机炸死了,咱爹叫把这孩子收养下来。要不,你哪里有这么现成的儿子哩!”

    庆山笑了,他把孩子抱了起来,好像是抱起了他的多灾多难的祖国,他的眼角潮湿了。

    吃饭的时候,高翔赶来了,两个老同志见面,拉着手半天说不出话来。庆山从里边衣袋里,掏出一封信,交给高翔说:“这是我的介绍信,组织上叫我交你的,还怕路上不好走,叫我换了一身便衣,赶上一群山羊。路上什么事也没有,没想到和你碰的又这样巧。”

    高翔看完了信说:“你来的正好。在军事上,我没有经验,新近遇到的情况又很复杂。你先不用到高阳去,就帮我在这里完成一个任务吧!”

    庆山正要问什么任务,高翔的爹领着小女孩来看儿子了。

    秋分拉着小女孩问:“你找谁来了?”

    小女孩慢腾腾地说:“俺爹!”

    秋分指着高翔,小女孩没想到她的爹竟是一个完全面生的人,不敢走过去,高翔过来把她抱起。

    秋分又逗她:“谁叫你来找爹?”

    小女孩笑着说:“俺娘!”引得人们全笑了。

    庆山对高翔说:“我好像从没见过她,长的这样高了!”

    秋分说:“你哪里见过她,你们走的时候,她娘刚刚坐了月子!”

    高翔拍拍怀里的孩子,放在地下,笑着说:“我马上要和庆山哥谈谈这里的情况,开展工作,你们先到外边去玩一会儿。”

    高四海、高翔的父亲抱着孩子出去了,秋分噘着嘴说:“我听听也不行吗?”

    “不行,”高翔说,“我们还没正式接上关系哩,分别了十年,回头我还得考察考察你的历史!”

    “等着你考察!”秋分给他们点着灯,就扭身走了。

    他两个在屋里谈着,秋分她们就坐在堤坡上等着,天上出着星星,高翔的小女孩指着:“又出来一颗,爷爷,那边又出来了一颗!”

    一直等到满天的星斗出全了,他们还没有谈完。高翔的父亲对高四海说:“你说盼儿子有什么用,盼的他们回来,倒把我们赶到漫天野地里来了。”

    高四海抽着烟没有说话,大烟锅里的火星飞扬到河滩里去。儿子回来,老人高兴,心里也有些沉重。他们回来了,他们又聚在一起商议着闹事了。再闹起来!那次是和地面上的土豪劣绅,这次是和日本。就凭老百姓这点土枪土炮,能够战胜敌人?他思想着,身边的草上已经汪着深夜的露水,高翔的小女孩打着呵欠躺在她爷爷的怀里睡着了。

    1. (1) 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )
      A . 小说开头写高翔回到家乡,受到乡亲们的热烈欢迎,这反映出人民情绪高昂,对抗日斗争衷心支持,相信他有战斗经验。 B . 文中写秋分从船上跳下来,“一阵心酸”,“想坐在河滩上嚎啕大哭一场”,表明庆山离家十年来她受的委屈想在此时发泄出来。 C . 秋分逗小女孩,问她谁叫你来找爹,小女孩说:“俺娘!”这一问一答,既写出小女孩的天真可爱,又暗示了她娘对丈夫的牵挂。 D . 小说结尾高翔父亲抱怨儿子把他们赶到野地里,高四海则替儿子的“闹事”担忧,作者对这两位父亲的不同表现,有褒有贬。
    2. (2) “庆山笑了,他把孩子抱了起来,好像是抱起了他的多灾多难的祖国,他的一眼角潮湿了。”请结合作品说说你对这句话的理解。
    3. (3) 《荷花淀》被誉为“诗化小说”,本文也极具“诗化”的特点,请结合文本简要分析。
五、语言文字应用(共13分)
  • 12. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    在二十四节气倒计时里,北京冬奥会迎来惊艳开场,这刷新流量的中国式浪漫的背后,离不开多个团队的分工协调作为支撑。

    总导演张艺谋领衔的、拥有让这场开幕式载入史册的绝妙构思的主创团队就是对中国式浪漫理解最深刻的人。“中国式浪漫”的实现也离不开制作团队默默无闻的付出。《立春》节目从创意到完成,就是众人接力、(1)____的过程。制作团队经过无数次试验,找到材质、操控方式等都能满足要求的方案,将柔性发光杆从图纸变为实物。高达9.5米的柔性发光杆,普通人连拿稳都成问题,400多人的表演团队却要拿着它完成各种动作的配合。中华武校的同学们经过4个多月的艰苦训练,终于在开幕式上凭着(2)____的表演完美展现中国传统美学的意蕴。

    正是参与开幕式的每一个团队、每一个人的共同努力,让(3)____的巧思得以落地,让冬日的浪漫永远成为人们美好的回忆。

    1. (1) 请在文中横线处填上恰当的成语。
    2. (2) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
      A . 这刷新流量的“中国式浪漫”,离不开多个团队的分工协调作为支撑。 B . 这刷新流量的“中国式浪漫”的背后,离不开多个团队的分工协调。 C . 支撑这刷新流量的“中国式浪漫”的,离不开多个团队的分工协调。 D . 支撑着这刷新流量的“中国式浪漫”的,正是多个团队的分工协调。
    3. (3) 改写文中画横线的句子,以进一步强调主创团队的地位以及绝妙构思的重要性。要求:使用设问、反问两种修辞,可适当增删词语,但改后句子要保持连贯,不得改变原意。
  • 13. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )

    自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。____,____。____,____,____,____。

    ①达到人丁兴旺、身体健康的目的

    ②于是在郊游踏青时

    ③它便成了人类文化中生命力的象征

    ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

    ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

    ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

    A . ⑥③④①②⑤ B . ②⑤①④⑥③ C . ②④⑥③①⑤ D . ⑥④②⑤③①
六、作文(60分)
  • 14. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    《红楼梦》写到“寄闲情淑女解琴书”时有一个情节,宝玉去潇湘馆探望黛玉,见黛玉所看书上的字自己一个也不认得,这书便是减字谱。

    “减字谱”是中国古琴常用的一种记谱法,体现了中国的模糊哲学。“减字谱”以汉字的偏旁部首加弦名、徽位合成一体,表示左右手的各种指法,省去许多文字,减去部分笔画,能让人更为迅捷地明白指法的要求。但“减字谱”记录的只有指法音高并无节奏等要素,给了弹奏者再创造的空间。

    上面的材料引发了你怎样的感悟和思考?请就此写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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