打翻的鱼缸
①三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个小男孩，他的脸一阵红一阵百的，并不是因为试题太难，而是他太想上厕所了。原来，顺膜的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。
②忽然，尴尬（ɡān ɡà）的事发生了——他尿裤子了。小男孩急得不知所措 ， 他想：这下完了，如果同学们发现了，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊？小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头考试，没有人发现他的异常。
③细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的鱼缸走了过来。经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并让他换上一条干净的裤子。
④小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了。但是没有一个同学嘲笑他。小男孩心里充满了对老师的感激。
⑤考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后，他走到老师身边，怯生生地对老师说："谢谢您，老师。"
⑥老师摸摸小男孩的头□微笑着说□□不要紧□我小时候也尿湿过裤子□□
不知所措：
突如其来：
①短文是按事情的发展顺序写的。事情的经过、结果是什么？简单写一写。
起因：三年级的教室里，期中测验时，小男孩尿裤子了。
经过：
结果：
②读第①自然段中画线的句子，从“漫长”“一直”可以体会到小男孩的心情。从这句话中可以看出小男孩心里特别希望。
③第②自然段中“最尴尬的事”，指的是。
④读第③自然段，老师为什么要把鱼缸打翻，把水溅到小男孩身上呢？。
老师的爱是一句关怀的话语 ， 老师的爱是，
老师的爱是，老师的爱是。
