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浙江省湖州市长兴县2022-2023学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2023-10-16 浏览次数:59 类型:期末考试
一、基础知识
  • 1. 本学期三年级各班围绕“寻找大自然的秘密”开展主题活动,请你来参与。

    请先为自己的小组取个响亮的名字,再把活动标语抄写下来。

    ◎我为小组取的名字是:

    ◎请把下面的活动标语端正、整洁地抄写下来。

    生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

  • 2. 根据拼音,把小组活动计划补充完整。

    【发现季节的秘密】春天,我们一起去jiāo wài,细细观察pú ɡōnɡ yīnɡ的变化;秋天,我们去银杏长廊欣赏jīn huánɡ的落叶。

    【发现动物的秘密】我们一起听má què的叫声;观察 cuì niǎobǔ yú的动作;记录 zhī zhū在bào fēnɡ yǔ中逃跑的样子……

  • 3. 请帮第一小组选择正确的读音和字词。
    1. (1) (连续 陆续 继续)几日绵绵细雨后,花骨(ɡǔ ɡū)朵儿在春雨的滋润下(连续 陆续 继续)开放,到处(chù chǔ)花香弥漫。
    2. (2) 夏日山间的小径(jīn jìnɡ),古木参(cān shēn)天,小溪淙淙,美妙无比。
    3. (3) 寒冷的冬天到了,北风(掠 惊 晾)过树(稍 悄 梢),小松鼠(沾 站 贴)在枝头,看看春天是不是快要来临。
  • 4. 请把第二小组的发现补充完整。
    1. (1) 我们发现大自然有许多美景和课文中描写的一样。你看,秋天的雨有一盒五彩缤纷的。它把给了银杏树;它把给了枫树。你听,大自然的声音多奇妙!当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出。不一样的树叶,有;不一样的季节,有
    2. (2) 同学们走进植物公园欣赏大自然美景。请你用下面的句子开头,试着写二、三句话。

      植物公园的风景真美啊!

  • 5. 第三小组看到秋天的美景,想到一首古诗。请你根据图片配一首诗。

  • 6. 第四小组的两位同学写了日记。请你根据要求完成任务。

    11月16日 星期六 晴

     今天,我和同学去公园赏美景。整理了一大包零食准备出门。“都是吃的呀,”妈妈微笑着说:“真是小馋猫!”说完,妈妈告诉我要注意安全。我点点头,高兴出地发了。

    小军

    12月1日  星期四  晴

    今天,我们小组参加了树叶贴画比赛。我们分工合作,有的打草稿,有的剪形状,有的拼图画.....最后,我们以最快的速度完成了作品并获得了一等奖。组长激动地说:“真是
    A.不迁怒,不贰过。
    B.人心齐,泰山移。
    G.二人同心,其利断金。

    1. (1) 第一则小军的日记有四处错误,请你用修改符号在原文中改正。
    2. (2) 第二则日记结尾处组长会怎么说?选择序号填在横线上。
    3. (3) 如图是他们完成的树叶贴画,可能是哪个童话故事?( )

      A . 《海的女儿》 B . 《豌豆上的公主》 C . 《拇指姑娘》 D . 《卖火柴的小女孩》
二、阅读理解。(30分)
  • 7. 【阅读与鉴赏】

    西藏高原

    ㅤㅤ①祖国的西藏高原,真是一个富饶可爱的地方。

    ㅤㅤ②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像十分光滑的蓝宝石,又像织得非常精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很近,只要一举手就能摸到。

    ㅤㅤ③高原上有广阔的草原。羊群和牛群在一望无边的绿毯上活动,有的低声细语,有的眺望远方……就像是无边的绿毯上绣着的一团团随风舞动的白花、黄花。

    1. (1) 请阅读短文,完成下图填空。
      高原上的天空经常是透蓝透蓝的。
    2. (2) 文中哪些句子让你觉得有新鲜感,请选择一句抄写下来。你选择这一句的理由是
    3. (3) 选一选。根据偏旁“缎”的意思是,第二自然段中“蓝缎子”指的是

      A.衣服   B.天空   C.草原   D.丝织品   E.蓝色的画   F.围巾

    4. (4) 读读文中画“波浪线”的句子,请你照样子,展开想象,接着往下写。

      羊群和牛群在一望无边的绿毯上活动,有的低声细语,有的眺望远方,有的,还有的

  • 8. 阅读

    受伤的豹子

    ㅤㅤ①在大森林里,豹子不小心从树上摔下来,伤得很厉害。它一直躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着:“我不能抓猎物了,得赶快想个办法,我要饿死了。”它左思右想 , 终于想出了一个办法。

    我预测豹子想到的办法是____

    ㅤㅤ②鹿、袋鼠、野兔从四面八方赶去了。乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。当它慢慢地爬到豹子家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。它想了想,恍然大悟:____

    读到这儿,我预测乌龟可能____,因为____

    ㅤㅤ③躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了……

    1. (1) 请一边读,一边将预测的内容写到方框内的横线上。
    2. (2) 根据文章内容,理解下面词语的意思。

      “左思右想”的意思是

      “恍然大悟”的意思是

    3. (3) 下面哪个答案填在第②自然段画横线的地方最合适?( )
      A . “我还是回去拿点礼品再来吧!” B . “我还是进去瞧瞧比较放心。” C . “我走得太慢,豹子肯定生气了。” D . “噢,原来豹子的家是进得去出不来呀!”
    4. (4) 联系上下文,想想第③自然段中“豹子为什么暗暗高兴?”请写在横线上。
    5. (5) 文中的小乌龟给你留下了怎样的印象?联系故事内容说说你的理由。
三、习作表达
  • 9. 习作

    读完《受伤的豹子》请你发挥想象,续编故事,题目自拟。

    ㅤㅤ要求:语句通顺连贯,标点正确。写好后读一读,可以用修改符号修改习作。

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