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山东省济南市莱芜区2022-2023学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2023-10-11 浏览次数:15 类型:期末考试
一、基础知识</strong>
  • 1. 看拼音写字词。                                                                                                                                                  

    pú 公yīng 

    wā 

    海bīn 

    chéng 

    lǚ 

    bǎo guì 

    lǎ ba 

    nǎo dai 

    tǐng bá 

    cháo shī 

    zhuāng bàn 

  • 2. 我会选。
    1. (1) 给加点的字选择正确的读音,在下面画“√”。                                                                                            

      胳臂(bì bei) 

      应(yìng yīng) 

      斗(dòu dǒu) 

      相处(chǔ chù) 

      几 (jǐ jī) 

      放假(jiǎ jià) 

    2. (2) 把恰当的同偏旁的字填在横线里。

      瞪  眠  睁  睹                                                        

      ①耳闻目 

      ②彻夜未 

      ③目 口呆

      ④怒目圆 

    3. (3) 把下列恰当的词语填在横线里。                                               

      轻快       

      热闹

               波澜壮阔

      的海洋大合唱

      的音乐会

      的山中小曲

    4. (4) 小明与妈妈去超市购物,她们分别到哪些区域购买以下物品呢?请你帮帮她们(填字母)。                                                                    

      A.馒头      

      B.苹果

              C.蒸包

             D.鲤鱼

               E.橙子        

      F.螃蟹

      ①水果区 

      ②副食区 

      ③水产区 

    5. (5) 选择合适的诗句搭配。 (填序号)                                                                  

      A.人间能得几回闻。

            B.每岁登高在异乡。

      C.夜泊秦淮近酒家。

            D.无边光景一时新。

      ①烟笼寒水月笼沙 

      ②胜日寻芳泗水滨 

      ③此曲只应天上有 

      ④黄花应笑关山客 

  • 3. 我会填。
    1. (1) 规范书写。

      “喷”字共 笔,第六笔是 ;“翅”是 结构的字,在写第4笔时要写得 

    2. (2) 按要求写词语。

      ①补充词语

      百 百 

      七 八 

      ②写两个描写冬天的四字词语 

    3. (3) “群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。”这句话中“足”的意思是 ,“没”的意思是 
    4. (4) 用“/”标出下面句子的停顿:足跌没水中
    5. (5) 经典积累。

      ,无理寸步难行。

      ②二人同心,

      ,闻歌始觉有人来。

      ④意欲捕鸣蝉,

  • 4. 按要求写句子。
    1. (1) 用动作描写表现人物的状态。

      例:妹妹不认真写作业,爸爸气得暴跳如雷。

      弟弟吃药以后仍然高烧不退,妈妈急得 

    2. (2) 用修改符号修改病句。

      我经常看到小明有时在操场上锻炼身体。

    3. (3) 仿照例句,尝试用下面的两个词语写句子。

      例:早晨,工人们陆续走进工厂,在连续工作了四个小时后才下班。                                

      居然

           仍然

    4. (4) 由“闹哄哄”这个词你想到一幅怎样的画面?把它写出来。
二、阅读理解
  • 5. 铺满金色巴掌的水泥道(节选)

    ㅤㅤ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下铺到很远很远的地方……

    ㅤㅤ②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,然而,这更增添了水泥道的美。

    ㅤㅤ③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,愉快地蹦跳着、歌唱着……

    1. (1) 在正确的读音下面画“√”。

      熨(yùn yù) 

      凌(líng lín) 

    2. (2) 从文中找出两个与下面词语构词方式相同的词语。

      凌乱  

    3. (3) 读第①段,作者把水泥道比作成了地毯,这段话中描写地毯特点的词有 
    4. (4) 读第②段,我可以用联系下文的方式来理解“熨帖”的意思,能帮助我们理解它意思的词主要有 。(两个即可)
    5. (5) 读第③段,这段话中“棕红色的小鸟”指的是 ,我从“蹦跳着、歌唱着”可以体会到 
  • 6.
    你们可以用我的房间

    ㅤㅤ吉姆是一个脑子有点迟钝、说话结巴的男孩儿。

    ㅤㅤ圣诞节快要到了,他的老师正在琢磨:学校要出节目了,我给吉姆安排一个什么角色合适呢?终于,给吉姆安排了一个角色,这个角色只有一句台词:这个旅店一个房间也没有了!

    ㅤㅤ吉姆 ____,终于背熟了这句台词。每次排练吉姆都很认真,生怕出一点差错。最后连老师也认可了,只要吉姆不出差错

    ㅤㅤ到了演出的那天晚上,家长们 ____地注视着舞台,他们的孩子正在表演一场名叫《一个孩子在旅店里诞生》的小话剧。

    ㅤㅤ孩子们穿着演出服,演得很出色。舞台上的剧情是:在一个寒冷的傍晚,扮演一对夫妻的两个小演员走进旅店。丈夫对店员吉姆恳求说:“我求求你们啦,请给我们找个房间吧!”面对这对“夫妇”的恳求,该轮到吉姆说台词了。吉姆的爸爸妈妈一下子紧张起来。其实,都很担心。舞台上的吉姆大声地说出了那句早已背熟的台词:“这个旅店一个房间也没有了!”话音刚落,突然____地又加了一句台词:“不过,你们可以用我的房间!”

    1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

      迟缓——

      请求——

    2. (2) 把恰当词语的序号填在横线内。                                               

      A.情不自禁

             B.竭尽全力      

      C.神情专注

      ①吉姆 ,才背熟了这句台词。

      ②到了演出的那天晚上,家长们 地注视着舞台。

      ③突然,他 地又加了一句台词:“不过,你们可以用我的房间!”

    3. (3) 吉姆在排练的话剧中只有一句台词:,而在正式演出中他入戏了,又加了一句台词:
    4. (4) 文章的开头说吉姆是个脑子有点迟钝、说话结巴的孩子,读完全文,我感觉吉姆还是一个 的孩子。
    5. (5) 预测一下,给这篇文章加一个结尾,写在下面的横线上。
三、表达运用
  • 7. 习作

    ㅤㅤ冰墩墩和雪容融在大雪纷飞的冬天来到户外郊游,他们可能遇到七个小矮人,遇到白雪公主,他们之间会发生什么故事?还会有哪些角色出现?

    ㅤㅤ请发挥你的想象,写一篇童话故事,注意尝试用新鲜感的词句

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