吉林省2022-2023学年长春重点学校九年级（下）期中物理...

更新时间：2023-10-28 浏览次数：20 类型：期中考试

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 下列粒子中，带负电的是（）

A . 质子 B . 电子 C . 中子 D . 原子

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2. (2021·长春) 将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中，瓶内的水在结冰的过程中，不变的是（）

A . 分子间隙 B . 内能 C . 质量 D . 体积

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3. 中国古代青铜器在世界上出类拔萃。铸造的过程中，将铜液灌进模具，冷却成型，铸造初步完成。铜液冷却过程发生的物态变化是（）

A . 熔化 B . 液化 C . 升华 D . 凝固

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4. 在读书行动推进会中，同学们发起的读书倡议响彻礼堂，“响”是指声音的（）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 频率

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5. 下列光现象中，由光的直线传播形成的是（）

A . 空中的彩虹 B . 放大的文字 C . 水中景物倒影 D . 日晷上呈现针的影子

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6. (2021九上·吉林月考) 下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）

A . 电视机 B . 电冰箱 C . 电风扇 D . 电烙铁

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7. 石墨烯是日前最薄、最坚硬的纳米材料，它还具有出色的导电性及导热性。由以上信息可推断，石墨烯不适合用来制作（）

A . 防弹衣 B . 输电导线 C . 冰箱隔热材料 D . 冲击钻的钻头

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8. 如图所示的各种做法中，不符合安全用电原则的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 热机的效率是热机性能的重要指标，如图所示是某热机的能量流向图，则该热机的效率是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2022八下·乐亭期末) 在以下实例中，增大压强的是（）

A . 滑雪用的滑板 B . 刀刃磨得很溥 C . 铁轨下铺枕木 D . 书包背带加宽

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二、填空题（本大题共3小题，共15.0分）

11. 亮亮家中有一台电冰箱、一台热水器和一个电饭锅均在正常工作，它们是联的，这时亮亮又打开了空调，干路上的电流大小将；若刚打开空调，空气开关便跳闸了，原因可能是短路或。

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12. $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日凌晨，“天舟四号”货运飞船搭载“长征七号遥五”运载火箭升空， $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 分与“天和”核心舱精准对接，万里穿针也能轻盈优雅。
1. （1）火箭用液态氢作为燃料，是因为液态氢具有较大的；火箭高速运动过程中，与空气摩擦而便温度急剧升高，这是以的方式改变火箭的内能。
2. （2）飞船运行过程中，通过与地面遥控中心进行信息传递。
3. （3）飞船与核心舱对接后，一起绕地球飞行，以飞船为参照物，核心舱是的。
4. （4）太阳能电池是将能转化为能。在太阳内部，氢原子核在超高温下发生，释放巨大的核能。核能属于 $\text{[math]}$ 填“可再生”或“不可再生” $\text{[math]}$ 能源。
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13. 在刚刚结束的体育中考中：
1. （1）亮亮用手推铅球，铅球离开手后仍能继续向前运动，这是因为铅球具有；铅球在空中运动轨迹为曲线，这说明力可以使物体。
2. （2）在跳绳项目中，亮亮 $\text{[math]}$ 内跳 $\text{[math]}$ 次，每次跳起的高度约为 $\text{[math]}$ ，已知亮亮体重为 $\text{[math]}$ ，则亮亮在 $\text{[math]}$ 内克服重力做功 $\text{[math]}$ ，功率为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$
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三、实验探究题（本大题共6小题，共26.0分）

14. 利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化特点”实验。
1. （1）安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将 $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ 处向上”或“ $\text{[math]}$ 处向下” $\text{[math]}$ 调整。
2. （2）观察到乙图中明显的实验现象以后，温度计示数将，撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续。
3. （3）在本次实验中，水的沸点是 $\text{[math]}$ ，由此可知当地大气压 $\text{[math]}$ 标准大气压。
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15. 将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直的立在平面镜上，让一束光贴着纸板 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 方向入射，实验现象如图所示。
1. （1）选用硬纸板的目的是。
2. （2）让另一束光贴着纸板 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 射到点 $\text{[math]}$ ，反射光将沿方向射出，这说明在反射现象中，光路是的。
3. （3）若开始实验时纸板并未与平面镜垂直，则 $\text{[math]}$ 填“能”或“不能” $\text{[math]}$ 在纸板 $\text{[math]}$ 上看到反射光。
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16. 如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，请回答下列问题。
1. （1）实验中应使斜面的坡度较小，目的是。
2. （2）小车通过 $\text{[math]}$ 段的平均速度为 $\text{[math]}$ 。
3. （3）在实验前必须熟练使用停表，如果小车到达金属片后还没有停止计时，则会使所测量的平均速度偏。
4. （4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是。
5. （5）请画出小车在图中 $\text{[math]}$ 位置时重力的示意图。
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17. 亮亮在探究杠杆平衡条件时，使用的钩码质量均相等，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。
1. （1）实验前杠杆静止时如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调 $\text{[math]}$ 填“左”或“右” $\text{[math]}$ 。
2. （2）杠杆水平平衡时，在杠杆上 $\text{[math]}$ 点悬挂了 $\text{[math]}$ 个钩码，如图乙所示，为使杠杆仍保持水平平衡，应在 $\text{[math]}$ 点悬挂个钩码。
3. （3）如图丙所示是 $\text{[math]}$ 天工开物 $\text{[math]}$ 中就记录的舂米工具。人在 $\text{[math]}$ 端用力踩下后立即松脚， $\text{[math]}$ 端的碓就会立即下落，打在石臼内的稻谷上，从而把谷物打碎，舂在使用时是杠杆。
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18. 电与磁之间存在着相互联系，彰显物理现象的对称、统一之美。
1. （1）如图 $\text{[math]}$ 所示，亮亮利用干电池、导线和小磁针进行实验。
  ①通电后小磁针发生偏转，断电后小磁针复位。实验表明；
  ②世界上第一个发现电和磁是有联系的科学家是。
2. （2）亮亮又将直导线绕成螺线管形状，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。
  ①通电后观察小磁针的指向及铁屑的排列情况，如图所示。实验结果表明：通电螺线管外部的磁场与的磁场相似；
  
  ②为了进一步判断通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系，接下来的操作是。
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19. 为了做“探究电流与电压的关系”的实验，亮亮使用电压恒为 $\text{[math]}$ 的电源、定值电阻 $\text{[math]}$ 、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干连接了图甲所示的电路。
1. （1）请用笔画线代替导线把图甲中实物连接完整 $\text{[math]}$ 滑动变阻器滑片向右移，电流表示数大 $\text{[math]}$ 。
2. （2）闭合开关前，变阻器的滑片应位于端。闭合开关发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ ，电流表、电压表示数均无变化，则故障可能是定值电阻。
3. （3）闭合开关后，亮亮调节滑片使电压表示数为 $\text{[math]}$ ，记录电流表读数，再将滑片向端移动，使电压表示数为 $\text{[math]}$ ，继续记录电流表读数。
4. （4）完成实验并整理器材后，亮亮将所得数据描点连线画出如图乙所示的 $\text{[math]}$ 图像，并根据图像得出结论：电阻一定时，。
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四、计算题（本大题共1小题，共9.0分）

20. 为响应市政府提出的“创建海绵型城市”的号召，科技组设计了如图所示的自动排水装置模型，如图所示。控制电路中电源电压恒定， $\text{[math]}$ 为定值电阻， $\text{[math]}$ 为压敏电阻，压敏电阻通过带轻质压板的硬质连杆与重为 $\text{[math]}$ 的圆柱形浮体相连；浮体放在与下水道相通的容器内，与容器底接触。压敏电阻的阻值随压力变化的关系如下表。排水系统只监测电流，当电路电流为 $\text{[math]}$ 时，排水系统启动，排出雨水，确保道路安全，此时浮体刚好浸没。 $\text{[math]}$ 压板和硬质连杆的质量忽略不计， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

压敏电阻受到的压力 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
压敏电阻 $\text{[math]}$ 阻值 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

（1）浮体所处箱内水位与下水道水位相平是利用了原理。
（2）当浮体体积的 $\text{[math]}$ 浸在雨水中时，浮体恰好对容器底没有压力。此时浮体受到的浮力为 $\text{[math]}$ 。
（3）当浮体体积的 $\text{[math]}$ 浸在雨水中时，电路电流为 $\text{[math]}$ ，此时排水系统报警，提示工作人员注意防范，但排水系统不启动。此时浮体的浮力为 $\text{[math]}$ ，压敏电阻的阻值为 $\text{[math]}$ 。
（4）为了缩短排水时间，希望当浮体体积的 $\text{[math]}$ 浸在雨水中时就启动排水系统，应调节控制电路中定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值为多少 $\text{[math]}$ ？ $\text{[math]}$ 写出必要的文字说明、表达式及最后结果 $\text{[math]}$