江西省赣州市2023年中考一模物理试题

更新时间：2023-09-13 浏览次数：66 类型：中考模拟

一、填空题

1. 南宋民族英雄文天祥，在《扬子江》一诗中著有“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石的北极指向地理的（选填“南”或“北”）方，磁针石之所以能指南北，是因为受到的作用。

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2. 如图所示，小林同学正在班上进行“吹饮料吸管发声”的精彩趣味物理展示活动，吹奏吸管时，吸管中的振动，产生的声音通过传播到同学们耳朵里，让大家感受到了有趣的声现象。

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3. 如图所示，“天和号”核心舱配置了光电转换效率最高的三结砷化镓太阳能电池和创新型可二次展开的桁架式柔性太阳能电池翼。核心舱的能量来源是太阳能，太阳能属于（选填“可”或“不可”）再生能源，太阳能电池翼在光照区时将太阳能转化为能，供整舱使用，同时也为蓄电池储存能量，以便核心舱飞至阴影区时使用。

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4. 浮力知识在军事中有着广泛应用。一艘潜水艇从长江中潜行到大海中时（如图所示），潜水艇所受浮力，潜水艇受到的重力（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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5. 如图所示，这是小林同学使用橡胶柄开瓶器开启瓶盖时的情景。开瓶器开瓶盖时是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆，手柄上有一颗颗凸起的硅胶，使柄与手的接触面更粗糙，从而摩擦力（选填“增大”或“减小”）。

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6. (2023九下·乐平月考) 飞机在飞行时，有时会产生一种奇观——“音爆云”，如图所示是我国第五代战斗机歼20产生这奇观的情景。飞机压缩周围的空气，使空气中的水蒸气（填“吸热”或“放热”），（填物态变化名称）成小水珠的现象。

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7. (2023·广安模拟) 在卡塔尔举行的世界杯上使用了VAR（视频幼理裁判技术），利用摄像机镜头跟踪运动员和足球，摄像机镜头是（选填“凸透镜”或者“凹透镜”），运动员射门时，足球向门框上镜头靠近的过程中，摄像机中足球的像将（选填“变大”、“不变”或者“变小”）。

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8. 如图所示电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上移动时，电流表A的示数，电压表V的示数（均选填“变大”、“不变”或者“变小”）。

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二、单选题

9. 以下跟中学生日常生活有关的物理知识，最接近生活实际的是（）

A . 人体的密度约1.05×10³kg/m³ B . 人的正常体温约40℃ C . 站立时对地面的压强约为10⁵Pa D . 中学生的体积大约是50m³

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10. 小林同学“五一”期间去赣州方特东方欲晓主题公园，游玩《鹰击长空》主题项目。如图所示，小林同学乘坐过山车上下环绕的过程中，下列判断正确的是（）

A . 小林同学相对过山车是运动的 B . 过山车向下运动时小林同学的惯性变大 C . 小林同学的运动状态不断变化 D . 小林同学受到的重力与轨道对他的支持力是一对平衡力

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11. 下列生活现象与涉及到的物理知识相符合是（）

A . 小林用吸管很轻松吸上牛奶——小林嘴巴的吸力大 B . 生活中，钻木取火现象——热传递改变物体的内能 C . 干燥的天气，女生的长发越梳越蓬松——异种电荷相互排斥 D . 赣州黄金机场飞机机翼做成上凸下平形状——伯努利原理

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12. 小林同学利用光敏电阻受到的光照变强时电阻会变小的特性，在户外设计了一个如图所示的阳光自动控制电路，关于此电路以下说法中正确的是（）

A . 闭合开关S时，电磁铁的下端为N极 B . 当阳光逐渐变强时，电磁铁磁性逐渐增强 C . 阳光自动控制电路工作原理与电动机工作原理相同 D . 工作电路的两个灯泡连接方式是串联的

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三、多选题

13. 小林和小红学习完初中物理以后，对一些物理知识进行了激烈的讨论，下列说法中正确的是（）

A . 小红同学认为：手摇发电机工作时，主要能量转化是将电能转化机械能 B . 小林同学认为：利用电视遥控器调换不同的电视频道利用了红外线 C . 小红同学认为：天然气热水器工作时，天然气燃烧越充分，其热值越大 D . 小林同学认为：坐在床上比平躺时，对床产生的压强更大

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14. 用简洁直观的图示描述物理现象、规律是物理学习和研究的重要手段。图示描述错误的有（）

A . 匀速提升重物时，动滑轮的受力示意图 B . 岸上人看到水中游鱼的光路图 C .
海波的熔化过程经历了10min
D . 符合安全用电要求的家用电路图

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四、计算题

15. 赣州市章贡区马祖岩人文公园在距离山脚高度约为220m处建设了总长2800m的环山栈道（如图所示），中学生小林同学质量为50kg，周末用时18min20s从山脚登上了环山栈道，后以约8m/s的平均速度沿环山栈道跑完一圈。（g取10N/kg）
1. （1）小林同学受到的重力G；
2. （2）小林同学沿环山栈道跑完一圈所用时间t；
3. （3）小林同学从山脚登上了环山栈道克服自重做的功W；
4. （4）小林同学从山脚登上了环山栈道克服自重做功的功率P。
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16. 如图所示，甲图中电源电压为6V，小灯泡电阻为10Ω且不会随温度变化，滑动变阻器上标有“50Ω，1A”，电流表表盘如图乙所示，然后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数如图丙所示。求此时：
1. （1）小灯泡两端的电压U_L；
2. （2）滑动变阻器接入的电阻R；
3. （3）小灯泡的实际电功率P_L。
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17. 如图甲所示为一款儿童3D打印笔。工作时，3D打印笔通过加热，挤出热熔的塑胶，操作者利用挤出的塑胶立体作画，由于空气温度相对较低，塑胶在空气中会迅速冷却，固化成稳定的形状。此打印笔有快、慢两挡，内部简化电路如图乙所示，R₁、R₂为发热电阻，其它有关参数如表所示。某次小林使用慢挡打印5min，刚好将15g的塑胶从20℃加热到60℃。塑胶的比热容恒为2.0×10³J/(kg•℃)。求：
产品名称
3D打印笔
质量
52g
额定电压
5V
额定功率
慢
10W
快
25W
1. （1） 3D打印笔快挡工作时电路的额定电流I；
2. （2）塑胶吸收的热量Q_吸；
3. （3） 3D打印笔消耗的电能W；
4. （4） 3D打印笔的热效率η。
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五、填空题

18. 我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“推”。如图所示，小林利用直尺测量自己“一推”的长度。小林的“一推”长度为cm。

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19. 如图所示的手表，显示的时刻为10h41mins。

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20. 小林同学参观物理仪器室时看到一个表盘标有mV的仪表如图所示。它是测量（填物理量名称）的仪表，分度值是。

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六、实验题

21. 如图甲所示，正确使用天平时，将天平放在水平台面上，先将取下，然后移动游码至零刻度线处，发现天平指针仍然偏向分度盘左侧，接下来应将天平右边的平衡螺母向右调，也可将左边的平衡螺母向调；小林用已调好的天平测量一小块鹅卵石质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则物体的质量是g。

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22. 【实验名称】测量未知电阻阻值。
【实验器材】待测电阻R_x、2节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器（“20Ω，1A”）、开关及导线若干。
1. （1）【实验原理】；
2. （2）【进行实验】用笔画线代替导线将图甲所示实验电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大；
3. （3）闭合开关后，无论怎样移动滑片，发现电压表示数始终为0，电流表示数有变化且未超过量程，其原因可能是；
4. （4）排除故障后，闭合开关，调节滑片至某位置时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为A，若此时电压表的示数为2V，则电阻R_x的测量值为Ω；
5. （5）改变滑片P的位置，多次记录电压表、电流表的示数，数据如下表：
  实验次数
  电压U/V
  电流I/A
  ①
  电阻R_x平均值/Ω
  1
  1.0
  0.10
  2
  2.4
  0.24
  3
  3.0
  0.30
  表格中缺少的栏目①的内容是：；
6. （6）【知识拓展】分析上表实验数据还可以得出结论：待测电阻R_x一定时，。
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23. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：
1. （1）如图甲所示，如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的装入U形管中（ $\text{[math]}$ ）；甲图中的U形管（选填“是”或“不是”）连通器；
2. （2）如图乙、丙所示是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后可初步得出结论：同一液体，液体内部的压强随深度的增加而（选填“增大”“减小”或“不变”）；
3. （3）比较图丙和丁，得出的结论是：同一深度，液体内部压强与液体的有关；
4. （4）【知识拓展】小林同学课后利用U形管压强计改装成如图戊所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中时，浮标指示在b处，a、b之间的距离为2cm，则该液体的密度为kg/m³ ，小林同学发现用该调节好的密度计测量液体密度时，测量值总是偏小，原因是。
5. （5）【评估】压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小，在实际使用中橡皮膜形变会给U形管两侧液面的高度差带来影响，则U形管液面的高度差反映的压强比探头所处深度的压强要（选填“更大”、“相等”或“更小”）。
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24. 如图甲所示，小林在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像成像在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老师告诉他，这实际上运用了平面镜成像，小林立马对平面镜成像产生了好奇，为了研究平面镜成像特点，小林准备选用（如图1乙所示）实验装置：
1. （1）【器材选择】为了提高实验的精度和效果，应该选用____（选填字母序号）。
  
  A . 5mm厚的茶色透明玻璃板 B . 3mm厚的茶色透明玻璃板 C . 3mm厚的平面镜
2. （2）【进行实验】在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸上，沿着玻璃板的（选填“前”或“后”）表面在白纸上画一条直线MN代表平面镜的位置；
3. （3）点燃蜡烛A，竖立在玻璃板前面，再拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面，当蜡烛B移动到某位置时，看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图1乙所示。这个位置就是蜡烛A的像的位置，分别记下蜡烛A和像的位置，标记为a、a′。移动蜡烛A，重复上述操作两次，白纸上留下的标记如图1丙所示；
  为了验证平面镜所成的是虚像，用光屏代替蜡烛B，按照图1丁中（选填“①”、“②”、“③”或“④”）的方式观察光屏，发现光屏上没有蜡烛火焰的像，说明平面镜成的是虚像；
4. （4）取下玻璃板，拿出留有标记的白纸，用塑料直尺测各点标记点到直线MN的距离，记录在表格中。
  序号
  l
  2
  3
  A到玻璃板的距离/cm
  2.00
  3.60
  5.40
  B到玻璃板的距离/cm
  2.00
  3.60
  5.40
  【实验结论】根据上述实验现象及上表格中的实验数据，分析可以得出：平面镜所成的像是虚像，像与物的大小①，像到平面镜的距离②物体到平面镜的距离，像与物关于镜面③。
5. （5）【知识拓展】小林在赣州科技馆参观学习中看到的如图2的哈哈镜（镜面是弯曲的），哈哈镜所成的像胖、瘦、高、矮都变形了，哈哈镜成像（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射规律。
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