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广东省深圳市龙岗区2022-2023学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2023-09-30 浏览次数:25 类型:期末考试
一、知识积累
  • 1. 注音完全正确的一组是( )
    A . 峭(dǒu) 视(guī) 耀(xuàn) B . 残(cuī) 花(xù)菜(hūn) C . 磺(liú) 福(qǐ)咐(shǔ)
  • 2. 李虹给多音字注音,其中错误的一项是( )
    A . 孙悟空(chōng)着天空,一个筋斗云,(chòng)上云霄。 B . 他的办事效(lǜ)很高,为大家做了表(shuài)。 C . 看着他勉(qiǎng)的笑容,我知道(qiáng)扭的瓜不甜。
  • 3. 四(1)班举行词语听写比赛,下面三位同学听写的词语,书写完全正确的是( )
    A . 午餐 息盖 墨绿 销灭 B . 蝙幅 膨胀 警戒 发楞 C . 孵化 譬如 窟窿 脸颊
  • 4. 宇轩用加点的词语写的句子,其中词语使用不合适的一句是( )
    A . 这件事我无能为力,你还是另请高明吧! B . 岛上的鸟儿成千上万,飞起来遮天蔽日 C . 上课时,我们要惊天动地的、这样才能把学习搞上去。
  • 5. 轩轩给下面词语归类,其中有一个词语与其他两个不同类型的那一组词语是( )
    A . 焦躁不安 心急如焚 空空如也 B . 车水马龙 高楼大厦 灯火辉煌 C . 凿壁偷光 手不释卷 囊萤夜读
  • 6. 在诗词默写比赛中,张铭同学因有一项有错误导致不能晋级。错误的那一项是( )
    A . “日长篱落无人过”下一句“惟有蜻蜓蛱蝶飞” B . “醉里吴音相媚好”下一句“白发谁家翁媪” C . “不要人夸好颜色”下一句“朵朵花开淡墨痕”
  • 7. 李丽学习了转述,下列是他对句子“老师对王小宁说:‘我有事,你组织同学们继续完成制作。’”的转述,正确的一项是( )
    A . 老师对王小宁说:“老师有事,叫他们组织同学们继续完成制作。” B . 老师对王小宁说,他有事,叫王小宁组织同学们继续完成制作。 C . 老师对王小宁说,他有事,叫他们组织同学们继续完成制作
  • 8. 下列语段和“春天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。”的句式相同的一项是( )
    A . 湛蓝的天空,白云朵朵,鸟儿成群,微风习习。 B . 美丽的公园,多么的可爱啊!粉红的桃花,鲜艳的牡丹,雪白的海棠,多么让人陶醉。 C . 热闹的操场,有的学生在踢足球,有的学生在打篮球,还有的学生在跳绳。
  • 9. 关于冒号的用法,下列不正确的一项是( )
    A . 今天的晚会有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 B . 有学者将中国建筑历史的研究分为三个阶段:第一个阶段可以称为文献考古阶段;第二个阶段是实物考古阶段;第三个阶段,是对建筑之诠释阶段。 C . 现实与经验表明,科学技术可以转化为生产力:并且是第一生产力。
  • 10. 关于下面画线的名言、警句的说法,不合适的是( )
    A . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”告诉我们,如来想博览叶书、见识丰富,勤奋是唯一的途径;如果想要在无边无际的知识海洋里遨游,下定决心和坚定前行是成功的关键。 B . 不怨天,不尤人”告诉我们,不能抱怨天,只能责怪人。 C . 胜人者有力,自胜者强”意思是说能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人才是真正的强者。
二、填空题。
  • 11. 根据积累完成填空。
    1. (1) 俗语说:读书要趁早。年少的时候不知道勤奋刻苦的学习,到老了才知道读书晚了。这让我们想起名言“。”同时警句“”也告诫我们读一天书就有一天的收获,但是如果有一天没读书就会丢失十天的读书收获。
    2. (2) 一年四季都很美,春天里,忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了,却使人不知爱深红的好,还是浅红的好。让我们想起杜甫的诗句“?”初夏时节,《四时田园杂兴》(其二十五)中的诗句“”描绘了金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,出里麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽的场景。田野里,小孩子奔跑看追赶萸蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了,正如宋代诗人杨万里所说:“。”
    3. (3) 朱光潜曾经说过:“诗和音乐一样,。”李白的诗句“”向我们描绘了山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走的境界。
    4. (4) 当你看到冷雨连夜洒遍吴地江天,清晨送走友人后,独自面对着楚山离愁无限!你会想起《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“。”
三、阅读理解
  • 12. 请认真阅读选段,然后完成问题。

    又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

    海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

    有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块①硬东西 , 就把它挖了出来。

    “爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。

    “这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”

    在那块透明的琥珀里,②两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形 , 并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

    ——选自《琥珀》

    1. (1) 下面两个词分别指的什么?请写下来。

      ①硬东西:

      ②两个小东西:

    2. (2) 阅读文中画横线的句子,按要求完成问题。

      ①文中的“推测”是什么意思?

      ②为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?

    3. (3) 阅读短文,根据提示填一填。

      琥珀现在的样子

      推测出几万年的情况(用自己的话概括)

      琥珀里有一只苍蝇,一个蜘蛛。

      它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

  • 13. 请认真阅读

    牵牛花

    ①手种牵牛花,接连有三四年了,水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的,无从取得新的泥来加入,曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿,他不肯。

    ②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

    ③瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。

    ④【A】藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月功夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。

    ⑤今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效,他日花开,可以推知将比往年的盛大。

    ⑥但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。【B】那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了.前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。

    ⑦即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

    ——节选自《叶圣陶散文》

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      格外——

      渐渐——

    2. (2) 联系上下文,说说“老把戏”指的是什么。 
    3. (3) 阅读短文,作者围绕着花写了三方面的内容。请用小标题的形式概括。

      (一) 

      (二) 

      (三) 

    4. (4) 文中的【A】【B】两处画线句子都表现了牵牛花的“生之力”,请任选一处作批注。

      批注【A】:

      批注【B】:

    5. (5) 你从文中哪些地方看出来作者对牵牛花的喜爱?请简要概括。 
    6. (6) 读了短文,从文中你体会到了作者怎样的情感?
四、表达创作
  • 14. 轻松习作。

    同学们,在你的成长道路上是否学会了很多事情?有的学会了洗衣服,有的学会了骑自行车,还有的学会了做饭……你学会了什么?中间遇到了什么困难?你是怎样克服的?或者有哪些有趣的经历?你的心情有哪些变化?仔细回想,写一篇作文。

    要求:题目自拟,书写工整,事情过程写具体,注意顺序。

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