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山东省枣庄市滕州市2022-2023学年六年级下学期语文期末...

更新时间:2023-08-04 浏览次数:67 类型:期末考试
一、积累运用
  • 1. 下列加点字释义错误的一项是( )
    A . 纤纤擢手(白皙) B . 弓缴而射之(引,拉) C . 霏霏(指风雪重重) D . 风飞过蔷薇(凭借)
  • 2. 下列词语都正确的一项是( )
    A . 商贩 将相王侯 B . 挪移 司空见贯 C . 残爆 翻箱倒柜 D . 建树 死得棋所
  • 3. 下列名言中,与“居安思危”表达的意思相同的一项是( )
    A . 莫道君行早,更有早行人。 B . 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 C . 路遥知马力,日久见人心。 D . 常将有日思无日,莫把无时当有时。
  • 4. 下列诗句,上下句对应错误的一项是( )
    A . 春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。 B . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 C . 人生代代无穷已,但见长江送流水。 D . 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
  • 5. 下列说法中,不正确的一项是( )
    A . “苟日新,日日新,又日新。”这句话强调了善于学习的重要性。 B . “若到江南赶上春,千万和春住”表面上是表达惜春之情,实际上是诗人对朋友前景的美好祝愿。 C . 《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福的经典之作,这部回忆录式的冒险小说,表现了鲁滨逊乐观向上、顽强生存的品质。 D . 阅读《骑鹅旅行记》,我们看到了尼尔斯在历险中逐渐成长,不再调皮捣蛋,蜕变成懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。
  • 6. 依次填入句中横线处,最恰当的一项是( )

    追逐梦想的人定是坚定的,哪怕路上有太多的艰难险阻,荆棘坎坷。追梦的人,总会执着追求,因为梦想永不会凋零。坚持下去,山再高,往上攀,____;水再长,用力划,____;路再远,走下去,____。

    A . 定能到达终点 必能抵达彼岸 总能登上顶峰 B . 必能抵达彼岸 总能登上顶峰 定能到达终点 C . 总能登上顶峰 必能抵达彼岸 定能到达终点 D . 总能登上顶峰 定能到达终点 必能抵达彼岸
  • 7. 读句子,根据拼音写词语。

    面对突如其来的qīn xí,他显得异常jīng huáng。他不停地róu cuō着手中的衣角,不知道该如何fáng yù

  • 8. 下列语段中有几处语病,请用修改符号修改。

     又是一年毕业季,学校以《我的童年不散场》为主题,开展“忆校园、念师恩、话友情、展未来”系列活动。同学们以合唱、舞蹈、诗歌朗诵等形式,回忆未来,展望将来的自己,表达对老师和母校。通过制作成长纪念册,使我们心中涌起了深深的眷恋之情。

二、阅读实践
  • 9. 阅读短文,完成题目。

    想偷一本书

    ㅤㅤ①我想偷一本书已经很久了。

    ㅤㅤ②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那天蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地躺在桌上,似乎从来没人去翻一翻。

    ㅤㅤ③有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌,那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会来留意一本书呢?慢慢的,我看见灰尘把书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,这位同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。每当那个时候,我的内心就会一阵刺痛。

    ㅤㅤ④我只想把它偷回家。可是,一想到偷,我就不由自主地开始紧张。从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公室来来往往的同事,却一直不敢给自己创造一个机会。

    ㅤㅤ⑤可机会还是来了。那天,我伏案写了一段文字抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到那位同事的桌前。我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。突然,一个声音从天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续在说:“好啦好啦,我很忙,这件事等会再说吧。”说话间,外面过道上的脚步声渐渐远去。

    ㅤㅤ⑥我,终于把书偷到了手。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

    ㅤㅤ⑦回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。

    ㅤㅤ⑧次日,我把书拿出,它又变成了端正的模样。我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。

    ㅤㅤ⑨我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。书中的每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连,回味……

    ㅤㅤ⑩是的,这是我写的书。当时出版社只给了我50本样书,我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,我那位同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。没想到,她要的只是一份客套。是的,只是一份客套。同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的同事们一样,一有空就刷微信看网络上纷杂琐碎的信息,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过。想到这里,我的内心不禁五味杂陈。

    ㅤㅤ⑪当天晚上,我躺上床上辗转反侧,彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。

    1. (1) 阅读短文,随着事件的发展,“我”的心情发生了怎样的变化?梳理关键信息填空。
      事件 同事不爱惜书 回家整理书
      心情 内心刺痛 紧张
    2. (2) “我”为什么要偷那位同事的书?
    3. (3) 阅读第⑦至⑨段,这里具体写了“我”的哪些举动?作者写得这样详细,目的是什么?
    4. (4) “我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。”写出这句话写得好在哪里。
    5. (5) 阅读第①段,文章的结尾有什么特点?这样结尾有什么好处?
三、习作展示
  • 10. 习作。
        朱自清先生在《匆匆》一文中感慨:“我们的日子为什么一去不复返呢?”假如时光可以倒流,美好可以重温,选择可以重来,后悔可以追及……一切都可重启,你会追回哪一段逝去的时光呢?是那一天,发生了让你激动的事情?是那一时刻,作出了一个冲动的决定?是那一年,遇见了特别的人,改变了你前进的方向?还是……

        请以《回到           》为题,先补充题目,在横线上填上表示时间的词语,如:那个早晨、两年前、那个雨天……然后回顾事情的经过及你当时的感受,写一篇作文。要求:中心明确,详略得当,条理清楚,写出真情实感,语句通顺,书写整洁,不少于400字。(提示:不许仿套或抄袭例文;不许出现真实的学校名称或人名)

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