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浙江省杭州市余杭区2020-2021学年二年级下学期语文期末...

更新时间:2023-07-18 浏览次数:30 类型:期末考试
一、积累与运用
  • 1. 读拼音,写词语,注意书写端正、美观

    mín zú

    liú shén

    nóng jù

    lǐ wù

    qián cái

    shāo kǎo

    jīn pí lì jìn

     
  • 2. 选择正确的读音或字形

    (fang fáng)

    (nèn nèng)

    (sì shì)的

       

    (shàn shān)动

    (zhà zhá)

    (chéng chén)

       

    垃圾(桶 筒)

    (妆 装)

    (籽 子)

    (到 道)

     

    (古 骨)文

    (栽裁)剪

    (座 坐)位

    (悔 诲)

     
  • 3. 下列词语中表示生气的词语有:     。(   )(多选题)
    A . 悲伤 B . 愤怒 C . 为难 D . 难为情 E . 气呼呼
  • 4. 下列句子中“新鲜”的意思一样的是

    ①新鲜的牛奶更营养!

    ②这可真是一件新鲜事。

    ③妈妈总说要多吃点新鲜蔬菜。

  • 5. 照样子,写一写
    1. (1) 例:(红红)的太阳

      的枝条

      的荷叶

    2. (2) 例:(编织)童话

      房屋

      光明

    3. (3) 例:(脆生生)的黄瓜

      的草地

      的花朵

  • 6. 读句子,仿照例句写一写
    1. (1) 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
    2. (2) 例:那棵枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
    3. (3) 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

      走回了家。

  • 7. 读一读,连一连。
    1. (1) 读一读,连一连。

      元宵节

      赏菊花

      乞巧节

      赛龙舟

      端午节

      鹊桥会

      重阳节

      看花灯

    2. (2) 读一读,连一连。

    3. (3) 读一读,连一连。

      野花

      风景

      树根

      蝴蝶

  • 8. 根据所学知识,在横线上填入恰当的内容
    1. (1) 自然万物皆是美!你看那柳树:“不知细叶谁裁出,。”还有那荷花:“,映日荷花别样红。”连那小草也生机勃发:“野火烧不尽,。”
    2. (2) 老师告诉我们小事也不能失信,因为“”。老师还说,要乐于助人,因为“平时肯帮人,”。
二、阅读理解
  • 9. 现代文阅读

    森林报•春(节选)

    春分这天早晨,按照俄罗斯的传统,人们要烤云雀状的小面包吃。他们把小面包的一头捏成一个小鸟嘴的样子,再放上两粒小葡萄干做眼睛。飞鸟节也开始了,要打开鸟笼,将叽喳叫着的小鸟都放飞到大自然中。孩子们全被这些长翅膀的小家伙吸引了,忙着往树上给它们挂小鸟巢,又手忙脚乱地为那些可爱的小客人准备免费的食物;还在学校和俱乐部举行报告会,话题是怎样保护和欢迎这些活泼的小歌唱家。

    1. (1) 对照文章,判断下列内容是否正确。

      ①这段话选自《森林报•秋》。

      ②春分这天烤云雀状的小面包吃是俄罗斯的传统。

      ③短文中的“小客人”和“小歌唱家”都是指小朋友。

      ④为“这些长翅膀的小家伙”挂鸟巢的是大人们。

    2. (2) 云雀状的小面包是怎么做的?请在文中用横线画出相应的句子。
    3. (3) 为了庆祝飞鸟节,孩子们做了许多事。下列不是为了飞鸟节而做的事是(    )。
      A . 往树上挂小鸟巢 B . 准备免费的食物 C . 在学校和俱乐部举行报告会 D . 做云雀状小面包
  • 10. 现代文阅读

    下雨了

    要下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

    燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

    我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

    1. (1) 短文有 个自然段,第 自然段写我们在雨中上学去。
    2. (2) 用横线画出短文中表示声音的词语。从这些词语中可以知道,雨越下越(   )。(填序号)
      A . B .
    3. (3) 短文写了下雨前的哪些景物?请在文中圈出。
    4. (4) 下列小动物在短文中没有出现过的是(   )。(填序号)
      A . 鱼儿 B . 鸭子 C . 燕子 D . 蚂蚁
    5. (5) 短文中的“我们”指的是(   )。(填序号)
      A . 燕子 B . 小学生 C . 小鸭 D . 小雨点
三、写作
  • 11. 仔细读图,想一想,写一写

    请仔细看图,想一想:图上的这对父子在什么地方干什么?请把你看到的、想到的写下来。请注意图中季节的变化,记得要用上标,点符号哦。下面这些词语可以选用:钉(dīnɡ)子 锤(chuí)子 标记

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