部编版2023年小语四升五暑假衔接练习：08 修辞手法

更新时间：2023-07-10 浏览次数：45 类型：复习试卷

一、单选题

1. (2023四下·龙岗期中) 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A . 这样一只母鸡难道不伟大吗？(设问) B . 三月的桃花水，是春天的竖琴。(比喻) C . 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。(拟人)

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2. (2023四下·邢台月考) 下对句子的修辞手法判斯不正确的是（）。

A . 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（排比） B . 那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。（比喻） C . 风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地”飞起来。（拟人）

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3. (2023四下·新乡月考) 下列句子中所用的修辞手法不同于其他三项的是（）。

A . 太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 B . 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 C . 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像块碧玉。 D . 密密的塔松像撑开的巨伞。

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4. 下列句子中，修辞手法的运用与其他三项不同的是哪一项?（）

A . 你会在乡下人家的房前屋后瞧见一只母鸡，率领一群小鸡在竹林中觅食。 B . 几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C . 地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 D . 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

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5. (2022四下·邗江期中) 下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）

A . 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 C . 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 D . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

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6. (2023四下·平阳期中) 与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”修辞手法运用不同的一项是（）。

A . 三月的桃花水，是春天的明镜。 B . 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C . 鹅的步态，更是傲慢了。 D . 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

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7. (2023四下·汉川期中) 下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）

A . 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… B . 新阳推开了阴霾了。 C . 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 D . 久违的雪花姑娘跳轻盈的舞蹈来到了人间。

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8. 下列句子使用的修辞与其他三句不一样的是（）

A . 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 B . 它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。 C . 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。 D . 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

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9. (2023四下·莲湖期中) 下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）。
例：三月桃花水看见垂柳披上了长发。

A . 若离开了人的侍候，白鹅好像吃不了饭似的。 B . 鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。 C . 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 D . 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

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10. 下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）

A . 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。 B . 一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。 C . 整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。 D . 没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

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二、填空题

11. (2023四下·海城期中) 指出下列句子所运用的修辞手法。
A．拟人 B．比喻 C．反问 D．夸张
1. （1）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
2. （2）狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
3. （3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
4. （4）怎么会就剩下我一个？
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12. 说说下面几个句子采用了什么样的修辞方法，选其中的一个仿写一句话。
1. （1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
2. （2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
3. （3）它成天睡大觉，什么事也不过问。
  仿写句子：
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13. (2022四下·科尔沁左翼中旗期中) 写出下列句子所用的修辞手法。
1. （1）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
2. （2）它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
3. （3）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4. （4）这不是很伟大的奇观吗？
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14. 指出下列句子所使用的修辞手法。
1. （1）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？（）
2. （2）三月的桃花水，是春天的竖琴。（）
3. （3）啊，河水醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。（）
4. （4）它看见燕子飞过天空，它看见垂柳披上了长发，它看见一群姑娘来到河边。（）
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15. 朗读诗句，判断下列句子的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比
1. （1）白天的路灯是一棵棵树，晚上就变在一朵朵花。
2. （2）大海静悄悄地躺进夜的怀抱，不哭也不闹，安稳地睡着了。
3. （3）母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远，如冬日暖阳一样温暖柔情，如盈月落灰一样柔情
  似水。
4. （4）风儿微笑在树上秋千，在草原上赛跑，在院里拿着树叶玩飞镖。
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16. (2021四下·东川期中) 判断下列句子使用的修辞手法，写在横线上。
1. （1）哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
2. （2）三月的桃花水，是春天的明镜。
3. （3）鹅的步态，更是傲慢了。
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17. 写出下列各句的修辞方法。
1. （1）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
2. （2）三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种吗？
3. （3）三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。
4. （4）小草和麦苗在春天里谈心。
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18. 写出下面句子所用的修辞手法。
1. （1）三月的桃花水，是春天的明镜。
2. （2）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
3. （3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。
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19. (2021四下·富县期末) 判断下列句子使用的修辞手法。（填序号）
A．设问 B．反问 C．拟人 D．比喻
1. （1）这不是很伟大的奇观吗？
2. （2）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
3. （3）怎样小的船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
4. （4）到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
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20. 指出下列句子所使用的修辞手法。
1. （1）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
2. （2）三月的桃花水，是春天的竖琴。
3. （3）啊，河水醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
4. （4）它看见燕子飞过天空，它看见垂柳披上了长发，它看见一群姑娘来到河边。
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