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河南省信阳市固始县2022-2023学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2023-07-18 浏览次数:55 类型:期末考试
一、根据语境,看拼音写词语。
  • 1. 根据语境,看拼音写词语。
    1. (1) méng lóng 的月光下,萤火虫和着风的jié pāi,绕着nèn lǜ的柳条起舞,满天的fán xīng一闪一闪的。
    2. (2) xìng fú是什么?是在宁静的夜晚,畅想孙悟空打yāo guài的勇武;是在炽热的夏天伸出出舌头tiǎn一口冰榛的清凉;是在劳动课上,亲手浇灌一棵róu nèn的xiàng rì kuí幼苗……
二、按照要求完成下列各题。(18分)
  • 2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的。
    1. (1)
      A . 近(fǔ) B . (jiá) C . 折(qū)
    2. (2)
      A . 守(kān) B . (zài) C . 那(shà)
    3. (3)
      A . 强(jué) B . (qì) C . 徉(cháng)
    4. (4)
      A . 丽(yǐ) B . 空(líng) C . 罚(chéng)
  • 3. 下列每组词语中都含有一个错别字,标出,再把正确的字写在横线上。
    1. (1) A.拂拭    B.屋檐    C.毫不相干
    2. (2) A.率领    B.照列    C.不声不响
    3. (3) A.断决    B.隧道    C.心悦诚服
    4. (4) A.倘若    B.交叉    C.惊慌失错
  • 4. 下列词语中加点字与“执着”中的“着”字读音不相同的一项是(   )。
    A . 着重 B . 衣瀣 C . 着落 D . 着凉
  • 5. “逢”字用音序查字法应查大写字母;用部首查字法应查部;第九笔是。在表示“遇到;遇见”的意思时可以组成的词语是
  • 6. 下列加点字与“推测”中的“测”字的意思相同的一项是(   )。
    A . 预测 B . 测绘 C . 测量 D . 目测
  • 7. 给句子中的加点字选择正确的意思,把序号写在横线上。

    拥:A.抱    B.围着    C.持有    D.聚到一块儿

    1. (1) 两个多年不见的朋友,一见面就紧紧地抱在一起。
    2. (2) 体育场的大门刚一打开,球迷们就一而入。
    3. (3) 张老师被同学们前呼后地推上了领奖台。
    4. (4) 我国有丰富的水电资源。
三、积累与运用(22分)
  • 8. 按要求填空。

    [诗中有情]英国诗人华兹乐斯曾说过:“诗是强烈感情的,它源于宁静中回忆起来的情感。”冰心奶奶的诗句“心中的风雨来了,我只躲到”让人体会到了诗人对母亲深深的依恋。艾青的诗句“所有的绿集中起来,,重叠在一起,静静地”让人体会到“绿”是生命的颜色,是生命的象征。

    [诗中有志]“”表达了诗人王昌龄洁身自好的志向和品格,“”表达了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操,“欲将轻骑逐,”表达了战土们不畏严寒,英勇杀敌的精神。

  • 9. 阅读推荐环节给出的主题是“科普读物"。请为你最喜欢的科普读物制作推荐卡,把它介绍给大家。

    科普读物推荐卡

    作品名称:《

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    推荐这本书的理由:

  • 10. “绽放杯”校园短诗创作大赛即将开始期待同学们大显身手!

    请大家仔细观察下面的图画,在看图的基础上发挥想象,然后仿照诗中加点的部分,把小诗补充完整。

    乡村的风景,

    是多么迷人啊!

    清亮的河水

    白悠悠的云。

  • 11. 下列词语中,不能用来夸赞别人的是(   )。
    A . 老黄牛 B . 铁公鸡 C . 领头羊 D . 小蜜蜂
  • 12. 下列成语中,与李白读书求学的故事有关的一个是(   )。
    A . 囊萤夜读 B . 手不释卷 C . 铁杵成针 D . 程门立雪
  • 13. 请你做一枚书签送给同学,鼓励他“勒奋学习”。从下列名言佳句中,选择最为合适的一句,并按照自右向左的竖写格式,书写在右侧的书签上。注意上下字要对齐,字迹要美观。(   )

    A . 俏也不争春,只把春来报。 B . 诗和音乐一样,生命全在节。 C . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 D . 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
四、阅读(21分)
  • 14. 阅读课内片段,完成练习。

    一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字怒到了宝葫芦——假如我有这么一个, 那可就省心了。

    我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

    可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

    1. (1) 本文选自《》。
    2. (2) 片段通过三件事告诉我们“我”为什么想要一个宝葫芦:①;②;③
    3. (3) 假如“我”得到了宝葫芦,“我”会要些什么呢?请你根据短文内容推测一下,并写出依据。
  • 15. 阅读短文,然后按要求回答问题

    陪伴

    ①我十五岁那年,非常迷恋音乐。我和同学想组织一个乐队,话筒、乐器都有了,唯独缺个音箱。我跟爸爸开口要钱买音箱。爸爸说:“儿子, 很抱歉,我们没有多余的钱,咱们自己做吧。”

    ②自己做?我满心疑惑,但也别无选择。此后,爸爸牺牲所有的闲暇(xiá)时间和我一起做音箱。我们一起挑选木材,购买喇叭和蒙在音箱上的编织材料,甚至胶水也是跑了好几家商店才买到的。______,音 箱做好了,我们的乐队可以参加学校的比赛了。但我心底始终有个疑问挥之不去:花在材料上的钱足够买一个音箱了,为什么还要自己做呢?

    ③比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。我和爸爸自制的音箱引起了他们的注意。有个同学问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘(jiǒng)得无言以对,只好坦白:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他竟然十分美慕地说:“唉!我爸爸从来不和我一起做这些事。

    ④刚才的窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起的爸爸,为了让我美梦成真,他无私地奉献了自己宝贵的时间和精力。

    ⑤我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的效果不是很理想。但我并没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了另一种“胜利”。

    ⑥长大后我提起这件事,爸爸说:“我并不是没钱买音箱。我只是       。”的确,爸爸给了我金钱难以替代的真情。这就是我全部的“家当”。

    ⑦今天,我似乎还能清晰地回想起那自制音箱的形状,闻到它散发的胶水味儿,听到它传出的第一个音……

    1. (1) 联系短文内容,第②自然段括号中应填写的最恰当的词语是(   )
      A . 但是 B . 可是 C . 终于 D . 于是
    2. (2) 在第③④自然段中,“我"的内心情感发生了变化。“我“窘迫是因为“我”的音箱是自制的,没有牌子;后来“我”出乎意料是因为;“我"感到自豪和幸福是因为
    3. (3) “家当"的意思是家产。在第③自然段中,“家当”指的是;在第⑥自然段中,“家当”指的是
    4. (4) 第④自然段“刚才的窘迫顿时烟消云散”中的“顿时”一词形象地写出了
    5. (5) 对第⑤自然段中“我知道自己已经获得了另一种'胜利’”理解最准确的是(   )
      A . “我”明白了“胜利”的真正意义就是在竞争中打败了对方。 B . “我"体会到了“我”的成长有父亲的陪伴,这远比比赛的胜利更为重要。 C . 爸爸和“我”一起制作的音箱让同学们十分羡慕,所以“我”胜利了。
    6. (6) 联系上下文,把第⑥自然段爸爸的话在文中横线上补充完整。
五、习作(30分)
  • 16. 如果你细心感受,就会发现,身边的“爱”无处不在。可能是你对朋友的帮助,也可能是亲人给予你的陪伴……请你选择一件与“爱"有关的事情写下来,把你付出爱或让你感受到爱的部分写清楚。

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