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安徽省亳州市谯城区2022-2023学年五年级下学期语文期末...

更新时间:2023-07-26 浏览次数:23 类型:期末考试
一、字词快乐营。
  • 1. 给加点的字选择正确的读音。

    (jiān jiàn)    拨(xuán xián)    忌(wéi huì)

    (pō bó)       (kǎi kāi)书          刷(jiáng jiāng)

  • 2. 选字组词。

    (竞 竟)    赛    然    争    究

    (历 厉)    害    史    来    严

    (形 型)    模    图    典   

    (费 废)    浪    耗    物   

二、选择题。
  • 3. 下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是(    )。
    A . 下雨天,小明在操场上摔了个仰面朝天 B . 他分析问题一针见血 , 令人佩服。 C . 五指中地位最优,相貌最堂皇的当属中指。 D . 犯罪分子神机妙算逃脱了,警察又扑了个空。
  • 4. 下列句子中,不属于静态描写的一项是(    )。
    A . 在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。 B . 两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好 。 C . 在这里,谁都不吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。 D . 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
  • 5. 以下句子中,描写方法与其他三项不同的是(    )。
    A . 武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。” B . 武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?” C . (武松)存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!” D . 武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
三、按要求完成下面的句子。
  • 6. 按要求完成下面的句子。
    1. (1) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿写句子)

      腊月,好冷啊!

    2. (2) 这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。(体会句子的表达特点,再选择一种情景,照样子写一写)

      云朵在天空飘荡

      马路上的车来来往往

    3. (3) 下面的语段有三处错误,请在原句上进行修改。

      通过课内外阅读,使我认识了冯骥才、普希金、马克·吐温……众多作家。他们的作品给了我很多启发,我的作文水平提高很快。我还被评为班级的“写作达人”光荣称号。

四、积累展示台。
  • 7. 积累展示台。
    1. (1) 《三国演义》中的蜀国军师是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,与他相关的成语有,与他相关的故事有。在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这位军师是,他的绰号,这部作品是《》。
    2. (2) 《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“”。
    3. (3) 看到坏人做坏事,爷爷常说:“。”
    4. (4) 《闻官军收河南河北》中描写诗人高兴原因的诗句是“。”
    5. (5) ,不知天地有清霜。
五、口语交际厅
  • 8. 口语交际厅

    有一批广州肇庆的老师来我们学校参观学习,需要你当一回小小讲解员,帮忙介绍学校。

    1. (1) 解说时首先会简单介绍自己及自己的任务,请设计一场开场白。
    2. (2) 你觉得学校哪个地方最值得介绍给老师们听,说说原因。
六、阅读智慧屋。(25分)
  • 9. 课内阅读。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。__________怎么拥挤,他__________能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他__________能平稳地穿过,__________速度非常快,__________能急转(zhuǎn zhuàn) 弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼(晴晴)忙极了,不知看(哪那)一处好。

    1. (1) 选段出自课文《》,威尼斯是(国家)东北部的一座

    2. (2) 划去括号内不正确的读音或汉字。
    3. (3) 在括号里填入恰当的字词。
    4. (4) 选读是围绕“”这句话来写的,这是选段的句。船夫的驾驶技术特别好,主要表现在三个方面:

      因此,选段的写作方法是先

    5. (5) 画横线的句子所说的意思可以用(四字词语)来概括。
  • 10. 课外阅读。

    经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈,拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期,童子回答: “先生踪迹不定,也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说:“既然没遇见,就回去吧!”刘备要他们等一会儿,关羽劝道:“不如先回去,以后派人来探听。”刘备听了他的话,带关、张怅然离去。

    回到新野,过了几天,玄德派人去隆中打听,得到回报:诸葛亮回来了。刘备立即吩咐备马。张飞说:“这么一个村野农夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责道:“胡说,孔明是当今大贤,怎么可以随便派个人去叫呢?”刘备出门上马,关、张也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞。三人冒雪来到卧龙冈。刘备轻扣柴门,开门的童子说,先生正在堂上读书。刘备进屋至中门,只见门上有一副对联:“淡泊以明志,宁静而致远。又看见一少年正在读书,一问才知他是诸葛亮的弟弟诸葛均,而诸葛亮因朋友相约,出外闲游了。刘备问:“先生到哪儿闲游了?”诸葛均说:“家兄有时在江湖中驾着小船畅游,有时在山岭上拜访僧道,有时在村落间寻访朋友,有时在神仙住处与隐士弹琴下棋作乐;总之,往来没有谁能预测到,现在也不知在哪里。”刘备无奈,只好留下一封信,与关、张快怏而归。

    时间过得很快,冬去春来,刘备挑了个好日子,准备二往卧龙冈拜访诸葛亮。关羽、张飞都不高兴。关羽说:“哥哥两次亲自前往拜访,礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名而无真才实学,所以避而不见。哥哥怎么被他述到了这种地步呢?”刘备解释说:“过去齐桓公想见东郭野人,五次往返才见到一面,何况我想见的是位大贤呢?”张飞说:“哥哥你不用去了,我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声斥责道:“你难道没听过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤,你怎么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道:“既然两位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”刘备这才答应。

    三人来到隆中,离诸葛亮的草房还有半里多路,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那童子又出来了。童子说,先生正在午睡。刘备吩咐关张两人在门外等候,自己轻轻走进去,恭恭敬敬地站在房门的台阶下,等孔明醒来。关羽、张飞在外站了很久,不见动静。张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿,便十分气愤地说:“这先生也太傲慢了,等我去屋后放一把火,看他起不起来!”关羽再三劝说,才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。

    过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次拜见,都没有遇到。”诸葛亮连忙说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧。”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后,更是敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳,表示“愿效犬马之劳”。第二天,诸葛亮和刘、关、张一起去了新野。

    1. (1) 我能给短文取个小标题:
    2. (2) 根据意思在文中找出相应词语。

      ①指很不高兴的,无精打采的回来了。

      ②表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。

    3. (3) 分别用“”在文段中找出一个排比句和一个反问句,并把反问句改成陈述句。

      反问句改成陈述句:

    4. (4) 对选文人物性格理解有误的一项是(    )(填序号)
      A . 刘备求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负。 B . 关羽稳重、顾全大局。 C . 诸葛亮虽然隐居隆中,但关心天下大事。 D . 张飞性格温和,不容易发怒。
    5. (5) 千百年来,有关关羽的故事可谓家喻户晓,人们尊称其为“关公”,并且出现了许多与关羽有关的歇后语,请写出两条你知道的与关羽有关的歇后语。
    6. (6) 在“共读一本书”活动中,一定有本给你留下了深刻的印象,请完成学习单。

      书名:

      作者:

      主要人物:

      推荐理由:

七、习作。
  • 11. 习作。
    1. (1) 俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,同一篇文章或者同一本书,每个人的阅读感受都不一样。请选择你最有感受的一篇文章或一本书写成一篇读后感。题目自拟,不少于400字,注意表达真情实感。
    2. (2) 题目:那一刻,他(她)真           

      要求与提示:先把题目补充完整,再写一篇不少于400字的作文。题目的横线上可以填“高兴”“激动”“尴尬”“难过”等词语。注意从面部表情、动作、语言等多个角度写他(她)当时的样子,还可以写周围人的反应。

      以上任选一题写一篇作文。

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