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广东省深圳市宝安区2021-2022学年二年级下学期语文期末...

更新时间:2023-07-06 浏览次数:25 类型:期末考试
一、积累运用。
  • 1. 我会看拼音,写词语,还能把字写得很美观。

        只要你yuàn yì走进书的shì jiè,就会惊奇地发现。那里有很多tè biéwēn nuǎn人心的故事,会像向导一样bāng zhù你xún zhǎo到chéng gōng的秘密。

  • 2. 我会读句子,给加点字选择正确的读音。
    1. (1) 大象(shān shàn)动着(shān shàn)(sì shì)的大耳朵。
    2. (2) 湖面上(piāo piào)着一只(piāo piào)亮的纸船。
    3. (3) 这里(de dí)(zhà zhá)酱面(de dí)确美味。
  • 3. 我会把迷路的生字宝宝送回家(填序号)。

    ①炖

    ②货

    ③刮

    ④购

    ⑤剪

    ⑥煮

    ⑦剑

    ⑧炒

    ⑨煎

    ⑩赚

    1. (1) 和“钱财”有关:
    2. (2) 和“火”有关:
    3. (3) 和“刀”有关:
  • 4. 我会加偏旁,变成新字,再组词。

    果:→(课)→(课桌)

    1. (1) 采:→
    2. (2) 力:→
    3. (3) 木:→
    4. (4) 肖:→
  • 5. 我会读句子,选择词语填空(填序号)。

    ①突然

    ②果然

    ③居然

    1. (1) 都说张家界山水很美,过去一看,很美。
    2. (2) 他们俩性格差别很大,最后成了好朋友。
    3. (3) 我正在家里写作业,门铃响了。
  • 6. 我会连一连。

    子        牛

    丑        鼠

    寅        兔

    卯        虎

    甜津津的      油条

    酸溜溜的      蛋糕

    脆生生的      酸篆

    油腻腻的      黄瓜

  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 我家的小狗很淘气。一会儿,一会儿。(把句子补充完整)
    2. (2) 例:他在田边转来转去。(焦急地)→他在田边焦急地转来转去。

      妈妈在房间里睡觉。(安静地)→

  • 8. 根据所学知识填空。
    1. (1) 【传统文化我了解】

      我知道吃月饼是节的习俗。

    2. (2) 【名言俗语我会用】

      ①我经常帮助身边的人,因为我相信“肯帮人,有人帮”。

      ②答应别人的事情我一定会做到因为我明白“失信。”

    3. (3) 【古诗名句我会填】

      ①看着春风轻轻吹拂岸边的柳树。我想起诗句“,万条垂下绿丝绦”。

      ②人们常常用诗句“。”来形容野草顽强的生命力。

      ③杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中用“毕竟”写出了六月的西湖风光非同一般。

二、阅读鉴赏。
  • 9. 课内阅读。

    祖先的摇篮(节选)

    我想——

    我们的祖先,

    可曾在这些大树上

    摘野果,

    ________鹊蛋?

    可曾在那片草地上

    和野兔赛跑,

    看篾菇打伞?

    那时候,

    孩子们也在这里。

    逗小松鼠,

    采野蔷薇吗?

    也在这里

    ________红蜻蜓,

    ________绿蝈蝈吗?

    1. (1) 选择恰当的动词填入文中的横线上。

    2. (2) 猜猜,“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是(    )。
      A . 供婴儿睡觉用的家具,形状像篮子; B . 用来比喻幼年或者青年时代的生活环境,或者某种文化的发源地。
    3. (3) 想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做什么事情呢?
  • 10. 课外阅读。

    小猪过河

        寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。

        小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(zhèng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂(liè)开了,小猪掉进了河里,多亏(kuī)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。

        小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过、怎么没出一点几事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春、冰薄(báo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”

    1. (1) 全文共有个自然段,第自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。
    2. (2) 从文中找出两对反义词。

      ——

      ——

    3. (3) 根据短文内容填空:寒冷的冬天,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰;回来时已是,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是
    4. (4) 这则寓言故事告诉我们(    )。
      A . 大乌龟助人为乐,值得我们学习。 B . 事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。
三、习作与表达。
  • 11. 介绍自己熟悉的一种动物,可以描写它可爱的样子,可以写它有趣的生活习惯,也可以把自己和动物之间发生的趣事写下来哦!

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