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陕西省西安市莲湖区2022-2023学年五年级下学期语文期中...

更新时间:2023-06-29 浏览次数:73 类型:期中考试
一、字词基础(17分)
  • 1. 找出下列字音和字形都正确的一组,把序号填在括号里。(    )
    A . (nǐ)    给(gōng)    徘(huái)    晴天劈雳 B . 性(bǐng)    血(pō)    踌(chú)    暗然失色 C . 刻(juān)    威(hè)    布(màn)    抓耳挠腮
  • 2. 选出下列词语中的错别字,并把正确的字写在横线上。

    飘泼大雨    鹧天蔽日    软硬间施    赳汤蹈火

    斩钉裁铁    摇摇欲垂    摇旗讷喊    一声不坑

  • 3. 下列古今说法对应错误的一项是(    )。
    A . 推却——推辞 B . 榜文——告示 C . 印信——信件 D . 客舍——旅馆
  • 4. 下面加点的词语解释有误的一项是(    )。
    A . “昼出耘田夜绩麻"中的“耘田”意思是在田间除草。 B . “请自误”中的“勿”是“不要”的意思,含有警告,表示禁止或劝阻。 C . “一个个序齿排班 , 朝上礼拜,都称‘千岁大王’”中的“序齿排班"是指按牙齿大小、多少排好顺序。 D . “他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍"中的“惊异”与“惊奇”的意思相近。
二、积累运用(25分)
  • 5. 遨游汉字王国,了解汉字文化,感受汉字趣妙。
    1. (1) 猜字谜。

      我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛。半边江河把身跃,半边山坡去吃草。

      谜底:

    2. (2) 根据汉字谐音和民间风俗填空。

      年夜饭里的“鱼”——取“”字的谐音,表示“”。

    3. (3) 歇后语连线。

      周瑜打黄盖                      戏中有戏

      贾宝玉看《西厢记》        自身难保

      泥菩萨过河                     无(吴)用

      梁山泊的军师                  一个愿打,一个愿挨

    4. (4) 巧对对联。

      下面是从我国古典名著中摘抄的几个词语,请你写出下联。

      景阳冈    猴王   打虎    花果山    武松    出世    大闹天宫    尽显神威

      上联:花果山猴王出世大闹天宫

      下联:

    5. (5) 根据汉字有关知识填空。

      汉字在漫长的演变过程中,字体发生了很大的变化,其中以甲骨文、小篆、这五种字体最为典型。是我国最早的统一文字,成为汉字发展史上的分水岭。

  • 6. 默写优美诗句,体会童真童趣。

    童年生活是多么的快乐啊!“童孙未解供耕织,”描写了农忙时节儿童劳作的身影;“敲成玉磬穿林响,。”写出儿童终天玩耍时欢乐的情景;“,短笛无腔信口吹。”让人们仿佛看到了牧童放牧归来时悠闲自乐的神情。

  • 7. 走进古诗百花园,领悟古典诗句中的家国情怀。

    《从军行》中的“黄沙百战穿金甲,”抒发了将士们保家卫国英勇戍边的豪情壮志;爱国诗人陆游的诗句“,南望王师又一年。"既表达了百姓对朝廷腐败无能的失望,又表达了诗人盼望早日收复失地的忧国忧民的情杯。

  • 8. 品读古典文学名著,感悟百味人生。
    1. (1) 根据古典四大名著,判断对错,用“正确”“错误”表示。
      A.无论是气势磅礴的战争场面,还是群雄争霸、斗智斗勇的谋略智慧,我们都能在《三国演义》中读到,从中领略历史风云变幻。
      B.《水浒传》中写了许多英雄好汉的故事,如鲁智深倒拔垂杨柳,吴用智取生辰纲,关羽千里走单骑等。
      C.阅读《西游记》,体验险境迭出的取经之旅。三打白骨精、大战通天河、火烧赤壁、三英战吕布……一个个扣人心弦的故事会吸引我们一口气读下去。
      D.《红楼梦》中既有儿女情长、风花雪月,也有世事盛衰变幻、人情冷暖。
    2. (2) 仿照例句,为中国其他三大古典名著中的任意一部书写一句书签。

      例:《西游记》:丰富神奇的想象,引人入胜的奇妙故事,成就了中国古代浪漫主义神话小说的最高峰。

      》:

三、阅读理解(23分)
  • 9. 课内阅读(默读课文选段,并填空或简答)。

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竞成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!"毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    1. (1) 填空。

      ①课文选段是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后的描写,表现了毛主席

      ②“然而,他很快打消了这种念头。”一句话中“这种念头”是指,毛主席打消这种念头的原因是

    2. (2) 毛主席最后作出了什么决定?你感受到了毛主席怎样的胸怀?
  • 10. 课外阅读(阅读选文,并作答)。

    江姐

    那是一个非常晴朗的日子,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞驶来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

    这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。听见喊她的名字,江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即起身,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样梳着她的黑发。

    同牢房的人听说江姐要被转移,心里很难过。

    江姐梳好了头,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。

    蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下,在室内试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的。

    特务在门外不停地催促,江姐准备告别女室的同志。

    “江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递还给那位女同志。“留给大家吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”同牢房的人忍不住眼泪,哭了起来。

    这时,走廊上传来了脚步声。一批男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

    在生命的最后关头,江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”

    江姐讲完以后,大步向牢门走去。她走到门口停了下来,回头把室内看了一遍。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

    (选自《红岩》,有删改

    1. (1) 画横线的句子是对江姐的描写,从中可以体会到江姐对生活的以及面对死亡的的革命精神。
    2. (2) 面对“转移”,江姐做了哪几件事?
    3. (3) 文中“最后考验的时候”指什么?从江姐的这句话,你体会到了什么?
    4. (4) 你想对“江姐”等革命先烈说些什么?
四、表达与交流(35分)
  • 11. 思辨表达。

    某学校五年级同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如我是正方,针对反方的辩词,我会这么说:

    反方:唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑,是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。

  • 12. 习作表达。

    亲爱的同学们,几个月前我们和父母一起度过了一个极不平常的寒假,在这个假期,我们经历了新冠疫情的困扰,也感受了三年米最欢乐的春节喜庆气氛。在与父母的相处中,有哪些让你印象深刻的事?请选择一件写出来与同学分享吧!

    提示:①先回忆寒假中哪件事给你留下的印象最深刻;②把自己的真情实感融入字里行间;③题目自拟,不少于400字。

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