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广东省深圳市光明区2021-2022学年五年级下学期语文期末...

更新时间:2023-06-29 浏览次数:86 类型:期末考试
一、遨游词句王国,夯实基础助成长。
  • 1. 根据语境,看拼音,写出正确的词语。

    在纪念袁隆平院士逝世一周年之际,我们又想起那位cí  xiánɡ的“杂交水稻之父。 他不愿yǎnɡ zūn  chǔ yōu,九十高龄仍然坚持bēn  fù田垄,一辈子在他深深眷恋的shén shènɡ土地上辛勤ɡēnɡ yún,致力于解决人间饥饿,不禁让人sù rán  qǐ jìnɡ。珍惜一粥一饭,做一粒好种子,就是对袁隆平爷爷最好的缅怀。

  • 2. 下列词语的书写和读音完全正确的一项是(    )
    A . 啃(kěn)食    燕(yàn)山    颧(quán)骨    军令壮 B . 无垠(yín)    毛毡(zhān)    圆滚滚    兴致勃勃 C . 绰(cuò)号    揩(kāi)油    旖(yí)旎    龇牙咧嘴 D . 忌讳(huì)    窈窕(yǎo)    镌(juàn)刻    心惊胆站
  • 3. 选择词语依次填空,最恰当的一项是(    )

    我看过许多月亮。在(    )的瑞士莱芒湖上,在(    )的非洲大沙漠中,在(    )的大海中,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是(    )的,却比不上心中故乡的小月亮。

    A . 美妙绝伦    无边无垠    碧波万顷    风光旖旎 B . 碧波万顷    风光旖旎    无边无垠    美妙绝伦 C . 风光旖旎    无边无垠    碧波万顷    美妙绝伦 D . 无边无垠    风光旖旎    碧波万顷    美妙绝伦
  • 4. 下列句子理解正确的一项是(    )
    A . “他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。”这句话运用语言和动作描写,形象刻画了严监生爱财如命的特点。 B . “但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。”这句话中加点字的意思是“请你不要误会自己。” C . “身体短而胖,头大而肥,构造简单,比人家少了一个关节。”这句话从体形、头形、构造三方面写出了大拇指形态不算美的特点。 D . “青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”中“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。
  • 5. 下列句子说法不正确的一项是(    )
    A . 汉字在漫长的发展演变过程中,以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型字是小篆是隶书。 B . 这人说话很不守信,满嘴都是谎话。母亲经常对他说:“人而无信,不知其可”。可他还是外甥打灯笼——照旧(舅)。 C . 颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家之一,其书法作品的特点是瘦硬圆通、狂放新奇。 D . “一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。”这一谜面的谜底是“坐”字。
  • 6. 根据要求完成句子。

    一看到“觅”字,我们会想到母鸡觅食。它不停地用脚爪在土里扒拉着,两只眼睛东看西瞅,频频啄食一粒草种,或者是一条小虫。看到“暮”字,你会想到什么情景呢?请照样子写一写。

    暮:

二、<b>遨游诗词王国,文化浸润励成长。</b>
  • 7. 按要求填空。
    1. (1) 细品如画美景,增长人生阅历。这学期,我们欣赏了翁卷笔下“绿遍山原白满川,”的乡村风光;也感受到了陆游眼中“三万里河东入海,”的雄壮山河。
    2. (2) 回忆童年往事,向往单纯无忧。范成大笔下的诗句 “”描绘了孩子们在房前屋后的那一片片“桑阴”下感受劳动乐趣的美好画面。
    3. (3) 汲取奋进之力,筑牢信仰之基。《孟子》中的“”告诉我们要做一个善良、有同情心之人;《自相矛盾》告诉我们的道理。
    4. (4) 学习优秀品质,树立正确观念。本学期,我从《田忌赛马》中认识了的孙膑;从《》中感受到了毛主席身为国家领导人的伟大胸怀;认识了的诸葛亮;从《他像一棵挺脱的树》中认识了的祥子;从《军神》中认识了意志坚强的
三、遨游文学王国,名著经典伴成长。
  • 8. 课内阅读理解。

    杨氏之子

    梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“___________。”

    1. (1) 请在横线上把原文补充完整。
    2. (2) 这则小古文选自南朝刘义庆编写的《》。
    3. (3) 解释下面加点字的意思。

      孔君平其父:    孔指以儿曰:

    4. (4) 下列说法中不正确的一项是(    )
      A . 选文是围绕“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”这句话来写的。 B . 委婉作答来否定“此是君家果”,说明杨氏之子没有底气。 C . “君”与“夫子”都是对人的尊称。 D . 《杨氏之子》通过杨氏子与孔君平的对话,表现了杨氏子的机智与幽默。
    5. (5) 请你说一说,杨氏之子的回答妙在哪里?
  • 9. 课外阅读理解。

    余老五(节选)

    余大房何以生意最好?因为有一个余老五。余老五是这行的状元。余老五何以是状元?他炕出来的鸡跟别家的摆在一起,来买的人一定买余老五炕出的鸡。他的鸡特别大。刚刚出炕的小鸡照理是一般大小,上戥(děnɡ)子称,分量差不多,但是看上去,他的小鸡要大一圈!那就好看多了,当然有人买。怎么能大一圈呢?他让小鸡的绒毛都出足了。鸡蛋下了炕,几十个时辰。可以出炕了,别的师傅都不敢等到最后的限度,生怕火功水气错一点,一炕蛋整个的废了,还是稳一点。想等,没那个胆量。余老五总要多等一个半个时辰。这一个半个时辰是最吃紧的时候,半个多月的功夫就要在这一会见分晓。余老五也疲倦到了极点,然而他比平常更警醒,更敏锐。他完全变了一个人。眼睛塌陷了,连颜色都变了,眼睛的光彩近乎疯狂。脾气也大了,动不动就恼怒,简直碰他不得,专断极了,顽固极了。很奇怪,他这时倒不走近火炕一步,只是半倚半靠在小床上抽烟,一句话也不说。木床、棉絮,一切都准备好了。小徒弟不放心,轻轻来问一句:

    “起了吧?”摇摇头。——“起了吧?”还是摇摇头,只管抽他的烟。这一会正是小鸡放绒毛的时候,这是神圣的一刻。忽而作然而起:“起!”徒弟们赶紧一窝蜂似的取出来,简直是才放上床,小鸡就啾啾啾啾纷纷出来了。余老五自掌炕以来,从未误过一回事,同行中无不赞叹佩服。道理是谁也知道的,可是别人得不到他那种坚定不移的信心。这是才分,是学问,强求不来。

    余老五炕小鸭亦类此出色。

    ——节选自《汪曾祺全集卷一鸡鸭名家》

    注:炕鸡:孵小鸡。

    1. (1) 联系上下文,你认为“戥子”的意思是:
    2. (2) 从人物的言行可以体会到人物的内心,请你认真研读选文,完成下列表格。

      小徒弟言行

      余老五言行

      小徒弟心理变化

      轻轻地问:“起了吧?”

      摇摇头

      又问:“起了吧?”

      心急如焚

      作然而起:“起!”

    3. (3) 选文用大量笔墨描写小徒弟的言行,你觉得这样写有什么好处?
    4. (4) 下列对选段相关内容的理解,不.正.确.的一项是(    )
      A . 余老五炕鸡的关键时刻“倒不走近火炕一步”,说明他很有信心。 B . 余老五“脾气也大了,动不动就恼怒,简直碰他不得”,写出余老五仗艺欺人。 C . 选文写余老五“炕鸡”时虽然笔墨不多,但情故事性强,突出他手艺高超精准。 D . 选文通过对余老五炕鸡时的神态和动作的刻画,表现他工作时的专注、谨慎、沉稳。
    5. (5) 智慧之人总有着常人不可及的地方。请你结合选文内容,说说你对“道理是谁也知道的,可是别人得不到他那种坚定不移的信心。这是才分,是学问,强求不来 ”这句话的理解。
    6. (6) 生活中像“炕鸡状元”余老五这样有才分且兢兢业业的平凡人还有很多。请你联系生活实际,运用典型事例,介绍一位同样具有“工匠精神”的人。
  • 10. 综合性阅读。

    中华经典著作灿若星河,从四书五经到楚辞汉赋,从唐诗宋词元曲到明清四大名著, 让所有华夏子孙为之骄傲与自豪。让我们一起走进“名著阅读之旅”的综合性学习活动。

    1. (1) 阅读名著回目,知晓精彩情节。阅读回目是名著阅读的重要方法之一,请判断以下回目哪一项不是出自四大名著?(   )
      A . 马谡拒谏失街亭,武侯弹琴退仲达 B . 宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴 C . 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺 D . 虞秀才重修元武阁,方盐商大闹节孝祠
    2. (2) 讲述名著故事,重温浪漫细节。2022冬奥会的“中国式浪漫”也体现在徽章设计中四大名著与冰雪的奇妙碰撞,请选择以下其中一枚徽章,简要概括出四大名著中与冰雪有关的一则故事,并写出该部名著的作者。

      我选择第幅,故事内容是:,该部名著的作者是

       第一幅                第二幅               第三幅                第四幅

    3. (3) 赏析人物形象,品读百味人生。四大名著中有很多性格迥异、形象鲜活的人物,如侠肝义胆的鲁智深、聪明灵秀的贾宝玉、神通广大的孙悟空、忠厚守信的鲁肃……如果选择其中一位做你的好朋友,你会选择谁?结合其性格特征,说说理由。
    4. (4) 鉴赏名著价值,树立正确观念。有句老话叫“少不读水浒、老不看三国”。意思是说:年少时不适合读《水浒传》,年老时不适合读《三国演义》。作为新时代的小学生,你认同这个观点吗?请写下你的看法。
四、习作(28分)
  • 11. 在生活中,有很多了不起的人,比如用全力以赴的拼搏精神打破世界纪录的奥运冠军全红婵;时隔十年再上太空的中国首位女航天员刘洋;五秒内紧急制动挽救全车旅客生命的动车司机杨勇……请你也来写一位了不起的人物。

    要求:①请以“              , 你真了不起”为题,写一篇作文。②书写工整,语句通顺,标点正确。③结合具体事例,运用适当的人物描写方法,写出真情实感。字数450字左右。

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