当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

新疆维吾尔自治区喀什地区麦盖提县2022-2023学年五年级...

更新时间:2023-06-27 浏览次数:29 类型:月考试卷
一、看拼音,写词语。
二、选择题
  • 2. 下列加点字的注音有误的一项是(    ).
    A . (jiāng)    障(píng)    倒(bān) B . 生(jiàn)    脚(wàn)    难(kān) C . 使(zhà)    发(zhěng)    泪(kǎI) D . 儿(xin)    子(zhí)    伤(bā)
  • 3. 下列词语书写有误的一项是(    )。
    A . 郎中    语重心长    结实硬摔    B . 欺负    天衣无缝    诸亲六眷 C . 格局    仰面朝天    半信半疑    D . 可怜    均均实实    平平整整
  • 4. 下列不是描写人物外貌的词语是(    ).
    A . 精神抖擞 B . 衣冠楚楚 C . 膀大腰粗 D . 仪表堂堂
  • 5. 下面加点字解释有误的一项是(    )
    A . 之日(夸赞)    B . 楚人有盾与矛者(制造) C . 物莫能也(刺破)    D . 不可同世而(存在)
  • 6. 下列选项中,括号内词语与加点字对应有误的一项是(    )。
    A . 吾盾之(坚固)    B . 旁李(道路) C . 得兔(相当于“再”)    D . 足跌于水中(没有)
三、将下列四字词语补充完整,再选词填空。
  • 7. 将下列四字词语补充完整,再选词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

          龀    得意

          转    哈哈

    2. (2) 上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:
    3. (3) 结合语境,选择恰当的词语填空。

      ①甲板上,猴子的样子,把水手们逗得

      ②第二次比赛,田忌,齐威王看得

四、句子练习。
  • 8. 句子练习。
    1. (1) 怎么,难道你还不服气?(改为陈述句)
    2. (2) 河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)
    3. (3) 古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
    4. (4) 几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了……

      请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

五、根据所学内容填空。
  • 9. 根据所学内容填空。
    1. (1) 《两基灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头,直到赵氏挑掉了一茎,才的故事,刻画了受财胜过生命的典型形象。
    2. (2) 《刷子李》中“刷子李"的黑衣黑裤,刷墙时的动作,还有那个让人吃了一惊的等细节描写都使"刷子李”这个人物活了,神了。
    3. (3) 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚," 又誉其矛曰:“吾矛之利,。”
    4. (4) 古时称女子十三四岁的年纪为,称男子二十岁左右的年纪为,而立则是指人岁。
六、课内外阅读(22分)
  • 10. 课内阅读。

    摔跤

    小嘎子在家里跟人摔跤,地向仗普shǒu jí yǎn kuài (    ) ,从不单凭力气,自然不跟他一又一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上各自虎势儿一站,公鸡的架似的对起阵来。起初,小嘎子jīng shén dǒu gǒu (    ) ,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌著腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽,两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,掀在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    1. (1) 根据拼音在括号里写词语。
    2. (2) 选文节选自儿童小说《》,作者是。这段选文主要描写的是的情节。
    3. (3) 小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么?
    4. (4) 在这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?
    5. (5) 想象一下,小嘎子掉了个仰面朝天后会想些什么?
  • 11. 课外阅读。

    ________________

    公元前353年,魏国出兵攻打赵国.精通兵法的魏国大将军庞涓率领军队一直打到赵国的都城邯郸城下。赵国将有亡国危险,连连向齐国求救。

    这天,齐威王召来军师孙膑,准备拜他为将。

    孙膑辞谢说;“我受过酷刑,是个身体残缺不全的人,不适宜担任主帅。”

    原来,孙膑瞥和庞涓一起学兵法。后来庞涓当了魏惠王的将军,自知才能不如孙膑,就把他骗到魏国,在魏惠王面前诬陷他,削去了他的膝盖骨,还在他脸上刺字,好叫他永远不能出来做官。不久他被救到齐国,齐威王拜他为军师。

    现在,齐威王见孙膑这样谦让,就改派田总为将,仍让孙膑作为军师。

    大队人马到达齐国国境线上时,田忌准备挥师直往赵国,以解邯郸之围。

    孙膑劝阻道;“且慢,将军先听我打两个比方——凡是要解开杂乱打结的绳索,切不可心急地使劲去扯,而要冷静地找出它的结头,然后慢慢地解;假如去排解互相凶狠地斗殴的人,千万不可卷进去打成一团,而要避开双方的拳脚,只消找个空当猛击其中一方空虚无备的腹部,待挨揍的那个对手捧着肚子跪了下来,那么原来互相殴斗的局而,也就会改变了。”

    田忌问:“您的意思是说我们现在先不去赵国,是吗2”

    孙膑慢条斯理地说:“是的。现在魏国主力正在猛攻赵都邯郸,国内相当空虚。我们只要直捣魏都大梁,占据他们的交通要道,袭击他们守备空虚的地方,那么魏军主力必然会从赵国撤兵,赶回去抢救。这样,我们既可解邯郸之围,又能狠狠打击魏军,不是比赶到邯郸去厮杀要便利得多吗?”

    田忌采纳了孙膑“園魏救赵”的计策,率军直奔大梁。魏军主帅庞滑得到这个消息,只得丢下邯郸,慌忙回国解大梁之围。可是,当魏军赶到桂陵,田总、孙膑却在这里设下了伏兵。疲惫不堪的魏军刚一交手,就被打得溃不成军。这一仗,庞涓损失了两万人马,自己也险些当了孙膑的俘虏,

    1. (1) 将这个故事的名字写在文前的横线上。
    2. (2) 孙膑采取这种办法营救赵国有哪些好处?根据下面的提示来分析。

      ①在赵国求激时,孙膑带兵进攻魏国是为了

      ②孙膑率兵占据魏国交通要道是为了

    3. (3) 文中孙膑所说的话应该用(    )的语气来朗读。
      A . 激动、高兴 B . 沉着、自信 C . 焦急、慌张
    4. (4) 结合短文内容,分析下列人物的性格。

      庞涓:

      孙膑:

七、习作天地。(30分)
  • 12. 题目:一次神奇的探险之旅

    要求;发挥想象,选择恰当的入物(如探险爱好者、向导、异能者等)组成探险小组,结合具体的场景(如茫茫沙漠、深山老林等)、装备(如指南针、地图等)、险情(如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等),写一写你们的探险故事。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息