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海南省2022-2023学年高三下学期语文5月高考全真模拟试...

更新时间:2023-06-10 浏览次数:42 类型:高考模拟
一、现代文阅读(35分)
  • 1. 现代文阅读Ⅰ

    材料一:

    即便是一个从不关心科技领域的人,在最近这段时间也躲不开“ChatGPT”的刷屏。这个诞生于2022年11月的机器人,以一副AI统治人类的席卷之势走入大众的视野。

    仔细研究ChatGPT的技术发展过程,会发现ChatGPT本质上依赖的是一种语言模型。而且早在2020年,就已经有公司基于同类模型,为用户提供AI写作服务,包括一些电商产品介绍、博主种草文案、简历撰写等。而经过技术升级后的ChatGPT只是学会了一种能跟人类直接沟通的语言,不再需要专业的AI研究人员进行“翻译”。

    简而言之,就目前现实来看,ChatGPT更像一个优秀的文字润色师,对于一些简单的、重复性高的脑力工作或许可以起到很好的辅助作用,现在国外一些大学生用ChatGPT搭建论文框架,然后往里填内容,大致就是这个思路。但那些研究性强、思考性强、创新性强的工作,在当下的时间尺度下,是不会被AI取代的。

    在这个许多行业都在自危的时代,AI不会成为压倒生存的最后一根稻草,它更像一面镜子,照出行业众生的本质,只有那些在创新上下真功夫,愿意做研发、做产品的企业,才能在任何危机面前都保持长久的生命力。

    计算机软件前端开发工程师谭林说,就像马车协会抵制燃油车一样,面对新生事物,旧的事物会天然地排斥和恐慌,但当你发现潮水不可逆转的时候,你同时也发现,你正和潮水涌向同一个方向。

    (摘编自《风暴眼上的ChatGPT,看到了人类社会的创新焦虑》,《中国商报》2023年3月1日)

    材料二:

    国外一项对1000多名学生展开的调查显示,超过89%的学生使用ChatGPT来完成家庭作业。一位大学教授曾告诉媒体,他发现班上最好的论文是由ChatGPT创作的。

    教育部门因此普遍对ChatGPT持谨慎态度,美国多所公立学校禁用了ChatGPT,原因是担心作弊。纽约市教育部门发言人认为,该工具“不会培养批判性思维和解决问题的能力”。多家科学期刊也禁止将ChatGPT列为论文“合著者”。

    针对ChatGPT带来的问题,多位受访专家认为,担忧恐惧的情绪并不会带来多大帮助,相比拒绝,了解它更为重要。北京师范大学教育学部副教授张进宝认为,就教育系统中某些特殊和具体的应用情形,由ChatGPT的使用所引发的不良反应,并不能说明太多问题。即使是前述报道中所提到的行为,在他看来也只是短期阶段学生们的新奇尝试,很难说会变成一种长期行为,管理部门所出台的限制措施“还为时尚早”。而对于中国而言,该软件的使用所能引起的不良后果也尚未显现。

    (摘编自《ChatGPT为何引教育界“封杀”?》中国新闻网2023年2月14日)

    材料三:

    随着科技的发展,人工智能技术一次又一次地超越了人们认为无法达到的极限,从1997年IBM“深蓝”计算机首次在国际象棋中击败人类,到IBM人工智能机器人“沃森”赢了智力竞赛,再从2016年“阿尔法狗”在围棋大战中战胜人类,到2019年号称“AI赌神”的Pluribus在德州扑克中碾压人类玩家……

    现在,ChatGPT已经触手可及,拉扯冲撞着人们惯有的参与生产生活的模式和框架,且继续“狂飙”在超越人类的赛道上。“ChatGPT引发十大职业危机”“未来20种职业或被AI取代”等话题频上热搜。

    天津大学自然语言处理实验室负责人熊德意认为,就目前来看,人工智能更多的作用是提高人的效率,辅助人类。与此同时,大众需要与时俱进,熟悉并掌控新技术,就像学习使用计算机、手机一样,毕竟这些新技术一定会产生新的就业机会。

    美国哲学家、作家及认知科学家丹尼尔·丹尼特在1991年出版的著作《意识的解释》中描述了幼年的海鞘:“它在海洋中游荡,寻找一块适合的岩石或珊瑚,作为终生的家。”一旦找到,海鞘就不再需要它的大脑并将其吃掉。

    这听起来很残忍,但这背后有一个令人担忧的隐喻:在人工智能日益融入我们的日常生活后,人类可能因过于依赖“智能”机器,使自己变得愚蠢。

    熊德意提醒,要警惕人工智能弱化人类思维。“ChatGPT实际上是从人类海量语言数据、知识库中学习训练而来,如果人类完全依赖于它,放弃了自己的语言表达、语言思考、能力锻炼,那是非常可悲和可怕的。”

    (摘编自《ChatGPT掀起技术狂潮:“顶流”之下,看人工智能喜与忧》,《科技日报》2023年2月16日)

    1. (1) 下列对材料相关内容的梳理,正确的一项是(    )
      A . B . C . D .
    2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(    )
      A . ChatGPT学会了能跟人类直接沟通的语言,不需要专业的AI研究人员“翻译”,所以它以一副

      AI统治人类的气势走人了大众的视野。

      B . 在许多行业都自危的时代,那些在创新上下真功夫,愿意做研发、做产品的企业便可抗住AI带

      来的冲击,保持长久的生命力。

      C . 中外教育界专家对ChatGPT的使用态度不同,西方专家普遍对ChatGPT持谨慎态度,甚至禁用

      一些中国专家则认为不需过度担心。

      D . 熊德意提醒人类要警惕思维被人工智能弱化,因为他认为人类可能会过度依赖人工智能,这与

      海鞘故事蕴含的道理有相似之处。

    3. (3) 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(    )
      A . 材料一通过介绍当下ChatGPT的火爆现象,指出其应用现状并给行业提出了专注于创新的生存发展路径。 B . 材料二列举国外部分学生用ChatGPT完成作业及最好的论文由ChatGPT创作的事例,意在强调教育界应封杀ChatGPT。 C . 材料三认为ChatGPT虽然存在一些隐患,但目前其更多的作用是提高人的效率,辅助人类,所以应保证其发展。 D . 材料一由现象引入,简要介绍ChatGPT的应用现状,材料二和材料三则深入探讨,三则材料呈递进关系。
    4. (4) 作为说理文,材料一的语言深入浅出、生动形象,请简要分析这种风格在材料中是如何体现的。
    5. (5) 王林是大四毕业生,即将走向社会参加工作。面对来势汹汹的人工智能,他忧心忡忡,担心工作会受到威胁。请你给他提一些建议,让他能正确对待人工智能,满怀信心地走上工作岗位。
  • 2. 现代文阅读Ⅱ

    1950,那个寒冷的冬天

    司汉科

    美军守在老鹰岭无名高地的是陆战一师七团。

    志愿军第九兵团团首长命令机枪连要把刚刚被占领的无名高地夺回来。

    机枪连一直在离美军不到一公里的前沿阵地的雪地里趴着,到了后半夜两点整,随着夜光弹划破天空,淮生和他的战友们像狼一样扑了上去,但由于头一天下了大雪,许多战士被冻伤,冲锋时,有的脚冻得没有知觉,根本跑不动,还有的跑着跑着就倒下了,没能爬起来。

    那个时候淮生是机枪连的连长,作为连长他要把打残的连队组织起来赶紧抢修工事准备继续战斗,他们知道,只要天一亮,美军的飞机就会来轰炸。

    果然,东方天际刚刚泛白,美军的飞机就从太平洋舰队航空母舰上黑压压地飞过来了,直接飞向无名高地。

    美军的炮火无情地覆盖无名高地上的每一寸土地,山头被削平一公尺,阵地已经很难坚守了,淮生一连撤到了半山腰的一片树林里隐藏起来。

    敌机飞走后,他和老兵温克在山上找可以隐藏的地方,树林里面有许多大石头,好像是一个石塘,可以隐蔽在石塘中间的石头缝间。他们还发现一个石洞,石洞很大,很宽,长有十多米,可以当临时伤员包扎所。天寒地冻他们根本无法挖地道,只好把大石头堆到一起,上面盖上树枝、树叶,算是临时掩体。

    淮生知道,他们连处于全兵团位置最南的无名高地,他很清楚自己的使命,这是阻截陆战七团逃出长津湖地区的最后一关,如果这一仗阻击不了敌人,就无险可守,所以就是把部队打光了,也不能让敌人越过无名高地。

    从柳潭里到下碣隅里二十二公里的路程,对陆战一师可以说是“噩梦大撤退”,先头部队用了五十九个小时,最后的部队用了七十二个小时,平均每小时最快行进速度不过二百八十六米。

    陆战七团团长伯格上校想,只要过老鹰岭,他就会带着他的战士一路阳光大道直奔咸兴。

    那天早上,天刚蒙蒙亮,陆战七团就开始了向无名高地攻击。七团未受到任何阻击便顺利登上老鹰岭西南三公里处的无名高地。

    但是他们高兴得早了点儿,雪地下的战壕里突然像火山喷发,无数个火舌一齐喷向了他们,志愿军毫不留情地射杀每一个企图攻上阵地的美军。

    陆战七团有的已经上来了,与志愿军战士在战壕里展开厮杀,阵地上一片混乱。淮生他们第七次冲锋后,就记不清后来的仗是怎么打的了,冲锋全凭本能。敌人一次次地冲上来,淮生他们一次次地把敌人打了下去,同样的情景在无名高地反复重现,只是主角总是在不断地变换。最后一次冲锋打退之后,淮生和他的战友们打扫战场,惨烈的场面让大家不忍直视,心灵颤抖。

    高地几乎被美军飞机挥洒成了毕加索的现代油画,白雪变成了白的河,雪河上泼成红色的墨,那是猩红的血,红血与被翻起的泥泞又融进了冒烟的大炮和变形的坦克,在这幅战场的油画框架里,画面充满了累累弹坑,焦黑的泥土和遍地横七竖八的尸体。

    黄昏前,太阳从雪地的林中射过来,很红,红得发毛,让人有血腥的感觉。

    美军又开始轰炸了,之后,美军又开始冲锋了。他的连快被打光了,不是打光,是快被炸光了。

    厮杀是惨烈的,无名高地上的雪与火,火与泥,泥与冰,染成一片雪的海,血的河。

    淮生来到石洞看伤员,看到那么多战士的眼睛中充满了期待,他知道他们的眼睛想要说什么,他愧对他的战士,他什么也没说,他没有心思哀伤。他不知道,如果美军再次进攻,他拿什么来守阵地,他手中能用的兵力已所剩无几。

    这样一支部队能守得住无名高地吗?他知道,夜幕来临能救他一把。只要坚持到天黑,黑夜就是他的主战场,如果坚守到天明,他们盼望的增援部队26军就会出现在山冈上。这是他们唯一没有被打乱的完整建制的军队,是九兵团全部希望。

    就在这时,美军陆战七团又一次发起了进攻。

    伴随着强大的空中打击和陆战七团的无情炮火,他们都做好了牺牲的准备。只要敌人上来,就别想活着回去。

    老温还有最后一个炸药包,韩德明一条腿不能动,但是也把一束手榴弹绑在了身上,他一面抱着机枪在不停地扫射,一面做好了拉弦与敌人同归于尽的准备。

    淮生带着机枪连剩余的战士不断地轮换着射击地点,陆战七团前进到半山腰被阻挡了,他们不敢贸然前进,七团的火炮开始发挥作用,不断地向山上的志愿军进行打击,淮生他们不能撤,他们成了敌人轰炸的活靶子,仅剩的战士又被炸死一大半。

    敌人停止了炮击,又开始冲锋。

    淮生他们的子弹打光了,淮生想,最后的时刻到了。只要敌人上到了阵地,他们就会拉响身上的手榴弹与敌人同归于尽。他们都把最后的手榴弹绑在了身上,只等着敌人冲上来的那一刻。

    突然,他看见老兵温克跃出了战壕,向无名高地上的敌人冲去,随着他的M1冲锋枪轻快的叫声,敌人纷纷倒下,这是他从敌人尸体上缴获的M1,他使起来得心应手,敌人像秋天里的野麦,随风倒下。

    之后,老温拉响了身上的炸药包,一道电光裂长空,英雄随电光而去,大地震动,空气凝固。

    随着一声惊天动地的爆炸,陆战七团纷纷逃下山去,他们再也没敢进攻无名高地。

    (有删改)

    注释  ①本文故事发生于抗美援朝时期的老鹰岭阻击战。

    1. (1) 下列对本文相关内容的理解,正确的一项是(    )
      A . 小说开头交代志愿军不仅要在恶劣的环境下作战,还要抢修工事,目的是以备不时之需,营造出紧张的氛围。 B . 二十二公里的路程,美军撤退“平均每小时最快行进速度不过二百八十六米”,写出了美军因为胆怯而行动缓慢。 C . “同样的情景在无名高地反复重现,只是主角总是在不断地变换”,暗示出战斗的胶着状态,双方互有胜负。 D . “陆战七团纷纷逃下山去,他们再也没敢进攻无名高地”宣告了敌人的彻底失败,表达了作者对志愿军的赞美和崇敬之情。
    2. (2) 下列对本文艺术特点的分析鉴赏,正确的一项是(    )
      A . 文章在描写战斗情况时,既有对群体作战的场面描写,又有对温克英勇献身的细节描写,点面结合,详略得当,富有感染力。 B . 文中多用比喻的修辞,如“淮生和他的战友们像狼一样扑了上去”“树林里面有许多大石头,好像是一个石塘”,形象生动,极具画面感。 C . 战斗间隙,对太阳的描写,不仅写出了战斗持续了一整天,而且“让人有血腥的感觉”暗示出侵略者一定会付出血的代价。 D . 小说通过对寒冷的天气、简陋的石洞以及敌军的狂轰滥炸这些自然环境描写,烘托了志愿军誓死无畏的高大形象。
    3. (3) 本文和《百合花》都反映了战争的惨烈,但在写法上有所不同,请结合具体内容简要分析。
    4. (4) 红色文学经典作品的重要标志,在于其无与伦比的悲壮美。有人认为,“悲壮美是悲剧美与崇高美的有机结合”,请结合文章内容分析本文是如何体现悲壮美的。
二、古代诗文阅读(35分)
  • 3. 文言文阅读

    材料一:

    扁鹊名闻天下。过邯郸,闻贵妇人,即为带下医;过洛阳,闻周人爱老人,即为耳目痹医;来入咸阳,闻秦人爱小儿,即为小儿医:随俗为变。秦太医令李醯自知伎不如扁鹊也,使人刺杀之。至今天下言脉者,由扁鹊也。

    (节选自《史记·扁鹊仓公列传》)

    材料二:

    傅青主善医。其乡人王尧客都门,忽头痛,经多医不效,就诊于太医院某 , 按脉毕,命之曰:“此一月症也,可速归家料理后事,迟无及矣。”王急治任旋里。会傅入都遇诸途问王归意以疾告 , 曰:“太医院某君,国手也,盍请治之?”某叹曰:“仆之归,从其命也。”乃具告所言。傅骇曰:“果尔,奈何?试为汝诊之。”按脉良久,叹曰:“彼真国手也,其言不谬。”王泫然泣曰:“诚如君言,真无生望矣。然君久著和、缓名,乃不能生死人而肉白骨乎?”傅又沉思久之,谓曰:“汝疾万无生理,今思得一法,愈则不任功,不愈亦不任过,试之何如?”王大喜,求方。傅命归家,遍觅健少所用旧毡笠十余枚,煎浓汤,漉成膏,旦夕服之。王归家,如法治之,疾果愈。寻至都见傅,喜慰异常。谒某,某见王至,瞿然曰:“君犹无恙耶!”王具以傅所治之法告之。某叹曰:“傅君神医,吾不及也。吾初诊汝疾,乃脑髓亏耗,按古方,惟生人脑可治,顾万不能致。今傅君以健少旧毡笠多枚代之,真神手,吾不及也。若非傅君,汝白骨寒矣,谓非为鄙人所误耶?医虽小道,之不精,是直以人命为儿戏也,吾尚敢业此哉!”送王出,即乞休,闭门谢客,绝口不谈医矣。

    (节选自《清稗类钞·傅青主善医》)

    注释  ①〔带下医〕妇科医生。②〔痹〕中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或麻木的病症。③〔和、缓〕春秋时期秦国两位名医的名字。

    1. (1) 文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

      会A傅B入C都D遇E诸F途G问H王I归J意K以L疾M告

    2. (2) 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )
      A . 天下,文中指四海之内,与《岳阳楼记》“先天下之忧而忧”中的“天下”含义不同。 B . 奈何,文中指怎么办,与成语“无可奈何”中的“奈何”含义相同。 C . 更,文中指又、再,表动作重复,与《登鹳雀楼》“更上一层楼”中的“更”含义不同。 D . 攻,文中指致力研究,与《师说》“术业有专攻”中的“攻”的含义相同。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(    )
      A . 扁鹊行医不拘一科一地,擅长随俗而变,在邯郸做过妇科医生,在洛阳做过专治耳目疾患的医生,在咸阳还做过儿科医生。 B . 太医确诊王尧的头痛病无法医治,只能活一个月,但是王尧认为傅青主的医术更高明,能起死回生,想让他为自己医治。 C . 王尧在傅青主的医治下病愈,太医看到他十分惊讶和惭愧,认为如果不是傅青主的诊治,王尧的病情就被耽误了。 D . 两则材料的叙事语言都通俗易懂,清畅可读;材料一介绍了随俗行医、名闻天下的扁鹊,材料二介绍了医术高明的傅青主。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①其乡人王尧客都门,忽头痛,经多医不效,就诊于太医院某。

      ②汝疾万无生理,今思得一法,愈则不任功,不愈亦不任过,试之何如?

    5. (5) 扁鹊与傅青主都以医术高明而闻名,正所谓“树大招风”,他们分别引起了周围医生怎样的反应?写这些反应有什么作用?
  • 4. 古代诗歌阅读

    梦登河汉(节选)

    梅尧臣

    神官呼我前,告我无不臧:

    “上天非汝知,何苦诘其常?

    岂惜尽告汝,于汝恐不祥。

    至如人间疑,汝敢问于王?”

    扣头谢神官:“臣言大为狂。”

    骇汗忽尔觉,残灯荧空堂。

    注释  ①这首诗作于庆历五年。以范仲淹为首的部分大臣所推行的新政,由于贵族官僚的强烈反对,宣告失败。诗人先用奇幻的笔调描写了自己梦登河汉的情景,随后见到神官,向其连续发出对天庭不公的疑问,尽情倾吐了胸中的不满和讥讽。本诗节选是神官回答部分。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
      A . 神官回答“于汝恐不祥”说明他不是不愿回答“我”的疑问,而是怕“尽告”于我不利。 B . “汝敢”句是神官问诗人:人间的不平你敢向君主直接发问吗?点明社会现实的黑暗。 C . “扣头”两句表达了诗人对神官的真诚感谢,神官的点拨让他意识到自己的做法太过狂妄。 D . 诗人以梦境反映现实,借天上影射人间,通过交代梦醒后的感想,表达其对现实的不满。
    2. (2) 诗歌最后两句与《梦游天姥吟留别》中“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟”在表现作者情感时所用的方法有何异同?请结合诗句简要分析。
  • 5. 名篇名句默写
    1. (1) 贾谊在《过秦论》中,通过“”两句点出陈涉的出身并非大贤大富。
    2. (2) 屈原在《离骚》(节选)中,借“”两句抒发对春秋更替、时光流逝的慨叹。
    3. (3) “舟”在古代文学作品中经常出现,有时蕴含人们的漂泊与离愁之思,有时寄托了人们的自由与洒脱之志,如“”。
三、语言文字运用(20分)
  • 6. 语言文字运用Ⅰ

    书信是人与人之间进行信息传递和情感表达的一种载体,在中国古代它又被称为尺素、尺牍、尺翰、双鲤、鸿雁等。

    书信在我国有着悠久的历史,古代“书”和“信”是有区别的。“书”指信件这种最古老的称谓,从春秋一直沿用到今天;“信”,则指送信的人,而并非是信件信函的意思。

    从殷商时代起,我国就开始以文字的形式来传递军事信息。战国时期燕国大将乐毅的《报燕惠王书》、李斯的《谏逐客书》等,都是传诵千古的名篇。魏晋时期,开始有人撰作“书仪”,就是各类书信的格式,以供他人写信时套用。书信在明代达到了鼎盛。明代思想文化日趋活跃,社会各阶层交流广泛而频繁,遂产生了大量的信函书牍。这些信函书牍,既有关照时局政务、针砭世相百态的淋漓之笔,又有言说文化、论说艺事、状摹自然、抒发心绪的性灵之作,所触及的对象极为宏富。文学家兼史学家王世贞、戏曲家兼书画家屠隆、散文家归有光等人,都是文风殊绝、各擅其长的尺牍大家。

    1. (1) 文中画波浪线处是几个较短的语句,请改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
    2. (2) 文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
  • 7. 语言文字运用Ⅱ

    蜂鸟鹰蛾,是一种既像蜂鸟、又似蝶、蜂的动物。它虽然属于天蛾家族,但因披着蜂鸟的“马甲”,在天蛾家族乃至整个昆虫家族中显得①____________。

    作为蛾类家族成员,蜂鸟鹰蛾兼具蝶、蜂、鸟的外形特征。作为蝴蝶的同族近亲,(    ),有着长长的口器——喙管和两根尖端膨大的触角,还有②____________的翅膀,不过相较一般的飞蛾来说,蜂鸟鹰蛾的双翅(    ),这也是支撑它们身体的基本保障。它们的身形又像蜜蜂,飞舞在百花丛中采食花蜜,体型娇小,腹部粗壮,加上“羽毛”和“尾巴”,约两厘米长的喙管插入花中吸食花蜜,看上去极像蜂鸟。

    蛾类通常昼伏夜出,而蜂鸟鹰蛾则(    ),它们像蝴蝶和蜂鸟一样在白天活动,在花丛中采食花蜜时像蜜蜂那样发出嗡嗡声,还像蜂鸟一样很少休息。

    蜂鸟鹰蛾的飞行也很有特点,和大多数夜行的天蛾不同,尤其是在明亮的日光下,飞行速度比一般天蛾要快得多。它们像蜂鸟一样,时而在花间疾驶,时而在花间盘旋,无论向前飞还是向后飞都③____________,好似一架轻巧的直升机。

    1. (1) 请在文中括号里补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯、内容贴切,整段文字结构完整、逻辑严密,每处不超过12个字。
    2. (2) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    3. (3) 简述第四自然段的主要内容。要求使用包含递进关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。
四、写作(60分)
  • 8. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    近日,一位女生在网络上晒出了自己“八战”考研均未上岸的经历。据这位女生称,自己从2015年第一次参加考研一直到30岁,她每年都坚持参加考研,但最后都以失败告终。

    很多网友看后,纷纷劝她“及时止损”,表示有些东西并不是坚持就能胜利的,懂得放弃才能得到更多。也有些网友表示,她用考研当借口,来逃避现实生活的不堪,其实根本就没有为之努力……面对网友们的质疑声,女生表示,目前收入足够自己生活,也足够学习。选择考研,是因为自己真的喜欢这个专业,想多学一点东西。同时她还表示,自己能够坦然面对这些批评与质疑,准备重新出发。

    请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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