江西省上饶市广信区全区2022-2023学年八年级下学期物理...

• 1. 英国科学家总结了伽利略等人的研究成果，概括出了：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。为了纪念他对物理学的贡献，将他的名字作为（填物理量名称）的单位。

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• 2. 力的三要素是力的大小、方向、和，也是影响力的的三个要素。

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• 3. 小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是小明能继续向前运动是由于小明具有。

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• 4. 2022年北京冬奥会，冰墩墩惹人喜爱，如图所示，冰墩墩从双脚到单脚站立，它对冰面的压力将，对冰面的压强将（均选填“变大”“不变”或“变小”）。

  

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• 5. 如图所示，质量60kg的甲同学和质量50kg的乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，乙对甲的推力为N；乙同学重力的反作用力的施力物是。（选填“甲同学”、“乙同学”、“滑板”或“地球”）

  

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• 6. (2023八上·港南期末) 如图所示是体操运动员在全国体操锦标赛场上进行高低杠比赛的场景。运动员在上杠前，需在手上擦些镁粉，其目的是为了，她在完成比赛的过程中，所受重力的方向是的。

  

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• 7. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变，室内的污浊气体在作用下被排出。

  

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• 8. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若甲、乙两个正方体的边长之比为5∶4，则它们对地面的压力之比F_甲∶F_乙=；若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去一段相同高度，则剩余部分对水平地面的压强p_甲p_乙（选填“>”、“<”或“=”）。

  

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• 9. (2020八下·扬州期中) 了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生小明来讲，下面的说法中正确的是（   ）

  A . 质量约为500kg B . 体重约为50N C . 体积约为5×10^-2m³ D . 密度约为5×10³kg/m³

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• 10. 在2022年3月23日“天宫课堂”第二课课后的互动环节中，有位同学问道：“在空间站里，流眼泪是什么样子的？”你认为以下成语能恰当表达空间站中流泪情景的是（    ）

  A . 潸然泪下 B . 泪如雨下 C . 热泪盈眶 D . 催人泪下

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• 11. 小球沿轨道自由滚下。以下四幅图中，其所受重力的示意图正确的是（    ）

  A . B . C . D .

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• 12. 2022年12月4日晚，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲身体状态良好，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。如图所示，返回舱静止在水平地面上，下列说法正确的是（    ）

  

  A . 返回舱对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力 B . 返回舱受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 C . 返回舱受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 D . 返回舱对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力

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• 13. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（   ）

  

  A . 重力 B . 摩擦力 C . 支持力 D . 弹簧弹力

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• 14. 如图所示，两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，下列说法正确的是（    ）

  

  A . 两容器底受到的压力不相等 B . 两容器底部受到的压强相等 C . 液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强p_a=p_b D . 液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强p＞p

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• 15. 甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？

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• 16. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为2.1×10⁵kg。飞机匀速直线飞行过程中的受到的平均阻力是9×10⁴N。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为4.2m² ， 取g=10N/kg。求：

  

  1. （1） 飞机及运送的人员和物资所受重力的大小G；
  2. （2） 飞机匀速直线飞行过程中所受牵引力的大小F_牵；
  3. （3） 降落后，飞机静止时对水平地面的压强的大小p。

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• 17. 如图所示，将一个重为4N、底面积为50cm²的薄壁平底容器放置于水平桌面上，容器内装有质量为1.2kg的酒精，测得容器中酒精深度为15cm，酒精的密度为0.8×10³kg/m³ ， 求：

  

  1. （1） 容器对桌面的压强；
  2. （2） 容器底受到酒精的压强；
  3. （3） 容器中酒精对容器底的压力大小。

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• 18. (2022八下·余江期中) 仔细观察如下器材及装置。

  

  1. （1） 弹簧测力计是测量的大小的仪器；在图a中，弹簧测力计的读数是 N；
  2. （2） 如b图是实验装置（提示：填科学家名字），在一个标准大气压下，管中水银柱高度为 mm；
  3. （3） c图甲是简易的温度计，它的工作原理是利用的性质而制成的，乙是简易的气压计，当外界气压减小时，玻璃管内液柱的液面会；（选填“上升”“下降”或“保持不变”）
  4. （4） d图所示的是气体温度计，当外界环境气温升高时，该温度计中的管内液面会。（选填“上升”“下降”或“保持不变”）

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• 19. 为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小明设计了如图所示的实验。

  

  1. （1） 实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
  2. （2） 在四次实验中，物块A所受滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；
  3. （3） 比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；
  4. （4） 比较甲、丁实验，甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，因为他没有控制不变。

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• 20. 某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做出了以下猜想：

  

  猜想一：可能与压力的大小有关；

  猜想二：可能与受力面积有关；

  1. （1） 实验中是通过比较来比较压力作用效果的，这时用到的物理方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）；
  2. （2） 比较甲、乙两次实验，得出的结论：当受力面积相同时，越大，压力作用效果越明显；
  3. （3） 为了验证猜想二，应比较两次实验，得出的结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越；
  4. （4） 如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵，（选填“可以”或“不可以”）完成实验；图丙实验中海绵受到的压强p_丙与图丁实验中木板受到的压强p_丁的大小关系为：p_丙p_丁（选填“>”“<”或“=”）。

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• 21. 如图所示，是“研究液体内部压强”的实验：

  

  1. （1） 该实验是通过来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；
  2. （2） 若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____方法可以进行调节；

     A . 从U形管内向外倒出适量水 B . 拆除软管重新安装 C . 向U形管内加适量水
  3. （3） 比较乙、丙实验可知，液体内部压强与有关；比较实验可知，液体内部压强与液体的深度有关；
  4. （4） 如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面（选填“会”或“不会”）出现高度差的变化。说明在同种液体中，同一深度不同方向压强。（选填“相同”或“不同”）

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