一、我能分出声母、韵母和整体认读音节。（7分）
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1.
我能分出声母、韵母和整体认读音节。
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q
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e
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wu
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t
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zi
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i
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o
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si
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g
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er
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f
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yu
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ie
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eng
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声母：
韵母：
整体认读音节：
二、给下列加点字选择正确的读音。（11分）
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2.
给下列加点字选择正确的读音。
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（1）
小松鼠长（zhǎng cháng）着一条又大又长（zhǎng cháng）的尾巴。
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（2）
小松鼠来到大树旁边的地（de dì）里，高兴地（de dì）找花生。
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（3）
青蛙听着（zháo zhe）小鸟歌唱，钻进洞里睡着 （zháo zhe）了。
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（4）
小天说他两岁就会数（shù shǔ）数（shù shǔ）了。
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（5）
一（yī yì）群大雁一（yí yì）会儿排成个“人”字，一会排成个“一”（yī yí）字。
三、比一比，再组词。（16分）
四、我会按要求填一填。（12分）
五、我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。（6分）
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5.
我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。
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①朵
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②头
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③棵
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④群
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⑤座
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⑥把
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一 桥
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一 牛
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一 鸟
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一 树
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一 伞
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一 花
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六、连一连，组成句子。（10分）
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6.
连一连，组成句子。
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天地分上下
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红掌拨清波
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江南可采莲
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日月照今古
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白毛浮绿水
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莲叶何田田
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一年之计在于春
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寸金难买寸光阴
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一寸光阴一寸金
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一日之计在于晨
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七、我会把下列的句子补充完整。（15分）
八、我会阅读短文，回答问题。（共8分）
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8.
开心阅读。
递伞
有位老奶奶，等车雨里站。
东东看见了，赶忙跑上前。
踮起两只脚，递上小雨伞。
奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。
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（2）
老奶奶为什么乐坏了？ （ ）
A . 因为东东跑得快。
B . 因为东东给老奶奶递雨伞。
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（3）
东东是个____的孩子。
A . 调皮
B . 乐于助人
九、看图写一写，不会写的字用拼音代替。（共15分）
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9.
提示：图上画的是什么时候呢？孩子们在干什么？
