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江苏省盐城市2022-2023学年八年级下学期物理3月月考试...

更新时间:2023-04-24 浏览次数:47 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. 关于质量,下列说法中正确的是(    )
    A . 1kg铁块比1kg空气的质量大 B . 将1kg铁块带到月球上后,它的质量仍是1kg C . 烧水时,水壶中的水沸腾前后的质量保持不变 D . 冰块完全熔化成水,因为体积减小,所以质量也减小
  • 2. 下列关于托盘天平使用的说法中正确的是(   )
    A . 称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过最大称量 B . 称量前调节横梁平衡时,可向右移动游码 C . 不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量 D . 可以将固体化学药品直接放在托盘内进行称量
  • 3. (2021八上·大连期末) 关于对密度公式的理解,下列说法正确的是(   )
    A . 某种物质的密度与质量成正比 B . 单位质量某种物质体积越大,密度越大 C . 某种物质的密度与体积成反比 D . 单位体积某种物质质量越大,密度越大
  • 4. 拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,用泡沫塑料制作房屋构件的道具,主要原因是(  )

    A . 泡沫塑料的价格便宜 B . 泡沫塑料的密度小 C . 泡沫塑料不怕雨淋日晒 D . 泡沫塑料的质量小
  • 5. (2017八下·惠东期末) 一枝粗细均匀的蜡烛,燃烧掉一半,剩下的半支与原来的相比(   )
    A . 质量不变,体积不变,密度不变 B . 质量变小,体积变小,密度变小 C . 质量不变,体积变小,密度变大 D . 质量变小,体积变小,密度不变
  • 6. (2018八上·民乐期末) 如图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油.(盐水的密度1.1×103kg/m3 , 煤油的密度0.8×103kg/m3 )根据杯中液面的位置可以判定(   )

    A . 甲杯是水,乙杯是盐水 B . 甲杯是盐水,乙杯是煤油 C . 乙杯是盐水,丙杯是水 D . 乙杯是水,丙杯是煤油
  • 7. (2022·连云港) 下列现象能说明分子在做不停的无规则运动的是(   )
    A . 秋天树叶纷纷落下 B . 沸腾时水中气泡的运动 C . 端午节闻到煮粽子的香味 D . 扫地时看见灰尘在空中飞舞
  • 8. (2017八下·泗阳期中)

    将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推断正确的是(   )

    A . 若相互吸引,则泡沫球带正电 B . 若相互吸引,则泡沫球不带电 C . 若相互排斥,则泡沫球带正电 D . 若相互排斥,则泡沫球不带电
  • 9. (2018·常州) 2017年底,“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,导致”死机”,在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常.带正电的粒子可能是(    )
    A .   原子核  质子 B . 原子核  中子 C . 电子  原子核 D . 电子  质子
  • 10. 用天平称一枚大头针的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是(   )
    A . 先测出3000枚大头针的质量,再通过计算求得 B . 把一枚大头针放在天平盘里,反复测量,再求平均值 C . 先测出100枚大头针的质量,再通过计算求得 D . 把一枚大头针放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量
  • 11. 下列图中能正确表示铁块和木块的质量、体积和密度关系的图像是(    )

    A . B . C . D .
  • 12. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(    )

    A . a物质的密度最大 B . b物质的密度是1.0kg/m3 C . c物质的密度是a的4倍 D . c的密度与它的质量、体积有关
二、填空题
  • 13. 一位中学生的质量约为50 kg =g,一头大象的质量约为5t =kg, 一枚邮票的质量为50 mg=kg,初二物理课本的质量约230g=mg。
  • 14. 当两滴水接触时,能自动结合成一滴较大的水,这一事实说明分子间存着,物体不能无限地被压缩,说明分子间存在,将糖放入水中能使整杯水变甜,这说明
  • 15. 冬季,我国北方地区遭遇低温冻雪天气,停在室外的汽车的水箱经常被冻裂,原因是水箱中的水结冰后质量,密度,体积。(填“增大”、“减小”或“不变”)
  • 16. 通常我们说“铝比铁轻”是指铝的(选填“密度”“质量”或“体积”)比铁小;体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中的 ,则钢瓶内剩余氧气的质量为kg,剩余氧气的密度为kg/m3
  • 17. 为了形象地说明宇宙大爆炸,课本上将一个粘有小金属粒的气球看成宇宙,如图所示,将看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去。表示宇宙中的天体在相互。这里主要运用的一种思维方法是(选填“等效法” “类比法”或“转换法”)。

  • 18. 请把下列技术应用按照所依据的物质的物理属性分类:

    A.灯丝一般用钨材料 

    B.玻璃刀上有一小块人造金刚石

    C.用玻璃做房间的窗户 

    D.电线芯线一般用铜线制成

    1. (1) 利用物质硬度的是
    2. (2) 利用物质透光性的是
    3. (3) 利用物质熔点高的是
    4. (4) 利用物质导电性的是
  • 19. 献血光荣,它也是我们的义务,已知20cm3人体血液的质量为21.0g,则血液的密度是 kg/m3 , 成年人体内血液共有4.2kg,则人体内的血液共有 m3

  • 20. 一只氧气罐,罐和氧气的总质量为60kg,刚启用时罐内氧气密度为1.2kg/m3 , 使用一段时间后,罐和氧气的总质量变为36kg,罐内氧气的密度变为0.6kg/m3;则空氧气罐的质量是kg,氧气罐的容积是m3
三、计算题
  • 21. 有一个金属的质量是316g,体积是40cm3 , 这种金属的密度是多少g/cm3?合多少kg/m3?若将其切去 , 则剩余部分的密度是多少?
  • 22. 一个质量为54g的铝球,它的体积为25cm3 , 问
    1. (1) 通过计算后说明该铝球是空心还是实心?
    2. (2) 铝球空心部分的体积为多大?
    3. (3) 若把空心部分注满某种液体,测的铝球的总质量为58g,则该液体的密度?(ρ=2.7×103kg/m3
  • 23. 一块石碑的体积为20 m3 , 为了计算它的质量,测得这块石碑岩石样品的质量为120 g,取一个量筒,装入100 mL的水,然后将这块样品浸没在量筒内的水中,此时水面升高到150 mL(水未溢出)。求:
    1. (1) 这块石碑岩石样品的体积;
    2. (2) 这块石碑岩石样品的密度;
    3. (3) 这块石碑的质量。
四、实验题
  • 24. 在“探究电荷间相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。

    1. (1) 用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑,是因为有机玻璃棒带电荷,有机玻璃棒带电是因为它(得到/失去)电子。
    2. (2) 本实验中不用金属棒做实验是因为金属是 (导体/绝缘体),摩擦所带电荷会通过人体导入大地。
    3. (3) 通过观察甲、乙、丙三图可发现,电荷间相互作用规律,相同电荷及不同电荷间相互作用规律 (相同/不同)。
    4. (4) 通过比较甲、乙实验得出的结论是
  • 25. 在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
    1. (1) 图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是
    2. (2) 改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示。

      ①分析图象可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值(相同/不同),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为kg/m3

      ②往烧杯内倒入10cm3的该液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为g,烧杯质量为g。

  • 26. (2021·重庆) “沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址在2021年3月出上了大量文物,如图所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。

    1. (1) 小张把天平放在水平台上,将游码拨到,此时指针偏向分度标尺中线的左侧,应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;
    2. (2) 调好后小张将模型放在左盘,在右盘加减砝码,并调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码如图甲所示,则模型的质量为g;
    3. (3) 小张又进行了如图乙所示的三个步骤:

      ①烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为145g;

      ②用细线拴住模型并在水中(水未溢出),在水面处做标记;

      ③取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到处,量筒中的水位如图丙所示;

    4. (4) 旁边的小敏发现取出的模型粘了水,不能采用量筒的数据,于是测出图乙③中烧杯和水的总质量为155g,小敏计算出模型的密度为g/cm3
    5. (5) 若只考虑模型带出水产生的误差,则实验过程中模型带出水的体积为cm3 , 小敏计算出的密度值与实际值相比(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
五、简答题
  • 27. 阅读短文,回答问题:

    石墨烯——改变世界的神奇新材料

    一片碳,看似普通,厚度为单个原子,却使两位科学家获得诺贝尔奖。这种全新材料名为“石墨烯”,是一种由碳原子以sp2杂化轨道组成六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料。密度仅为3mg/cm3(空气的密度为1.29kg/m3)。石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,作为电导体,它有着和铜一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好,而且它几乎是完全透明的。利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板,甚至太阳能电池。如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性,从柔性电子产品到智能服装,从超轻型飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此,其应用前景十分广阔。

    1. (1) 根据石墨烯的性质,你认为石墨烯不适合用来制成___________;
      A . 保温隔热材料 B . 冲击钻的钻头   C . 高压输电线 D . 电饭锅的锅胆
    2. (2) 最近国外研究人员通过引入由多层墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题,这是利用石墨烯的___________;
      A . 透光性好 B . 导热性好         C . 硬度大 D . 导电性强
    3. (3) 科学家造出“石墨烯”的密度比空气的密度(大/小);
    4. (4) 石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发,是因为
    5. (5) 石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为有价值且最可探究的问题是___________(填选项前的字母);
      A . 石墨烯为什么很薄? B . 如何提取石墨烯这种物质? C . 石墨烯在生活中有什么用处? D . 石墨烯的硬度与其的厚度、面积有什么关系?

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