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江西省赣州市章贡区2020-2021学年六年级下学期语文期末...

更新时间:2023-04-10 浏览次数:77 类型:期末考试
一、日积月累。  
  • 1. 读句子,根据拼音写词语。 
    1. (1) 面对越来越yán jùn 的形势,李大钊依然选择留在北京,后来被fěi tú 杀害。他为gé mìnɡ 事业而死,就是sǐ dé qí suǒ 。 
    2. (2) 看似màn cháng 的六年时光,zhǎ yǎn 就结束了,忘不了我们晨读时qīnɡ cuì 的读书声,忘不了我们讨论时bǐ cǐ 互助的身影,我们从yòu zhì 走向成熟,一切都将保留在我的记忆深处。 
  • 2. 下列词语读音和字形完全正确的一项是(  )。 
    A . 流落    鞭炮    明(mèi)    停(dùn) B . 猜想    感觉    避(miǎn)  静(bì) C . 叹息    兴旺    剥(xiāo)   度(zhì) D . 沉郁    苦邢    一(lǜ)      寄(tuō)
  • 3. 下列句子中,加点词语意思完全相同的一项是(  )。 
    A . 这个地道挖得很深。他能说一口地道的北京话。 B . 这件事你不要有思想包袱。出门前,妈妈帮我收拾好了包袱 C . 虚心使人进步,骄傲使人落后。她骄傲地听不进去任何人的意见。 D . 这个词语什么意思?这本书挺有意思的。
  • 4. 下列句子中成语使用不恰当的一项是(  )。 
    A . 值此建党100周年之际,中华举世瞩且 B . 同学们都跃跃欲试 , 想为班级争光。 C . 呕心沥血 , 就是为了掩盖真相。 D . 人民群众的智慧是无穷无尽的。
  • 5. (2022·玉林) 把下列句子填入横线上,最恰当的一项是(    )。

    在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,________________。梦境如此美好,能忍心让它只是个梦吗?

    A . 受污染的所有河流重新清波荡漾。 B . 所有受污染的河流重新清波荡漾。 C . 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D . 所有清波荡漾的河流不再受污染。
  • 6. 阅读语段,按要求完成下面的题目。 

     在阅读和生活中,我们看到了很多正能量的人和事。廉颇被蔺相如的大度所感动,亲自登门负荆请罪;照片上的老人注视着盘旋翻飞的海鸥们,让我们感受到人与动物的和睦;“孔子不能决也”塑造了一个 ____的孔子。由此我想到了生活中 ____。 

    1. (1) 这段话是围绕哪句话来写的?请用波浪线画出来。 
    2. (2) 用修改符号修改病句。  
    3. (3) 在文段的横线处填上合适的词语和句子,让句子通顺、完整。 
  • 7. 求完成句子练习。 
    1. (1) 优秀的运动员们光荣地获得大会颁发的奖章。(缩句) 
    2. (2) 载人航天梦的实现,是炎黄子孙的骄傲。(改成反问句) 
    3. (3) 从下面给出的词语中选择一个,仿照例句写“小”的样子,发挥想象写句子。 

       例:这块地方没有巴掌大 , 怎么能盖房子呢? 

       挤      热     乐 

  • 8. 根据课文内容填空。 

     中华诗词瑰丽无比,诗词中有美妙的比喻,正如王观所写“”;诗词中有蓬勃生长的春景,如《游园不值》中所写“”;诗词中有离别的深情,如《送元二使安西》中的“”;诗词中还有托物言志,如“”;诗词中更有珍惜时光的箴言,如“”。 

  • 9. 口语交际。 

     最近班上很多同学玩手机游戏,为此,老师组织了一场辩论会,辩题是“小学生能不能玩手机游戏”。假如你是反方,针对正方的辩词,你会怎么说? 

     【正方】我方认为小学生能玩手机游戏,玩游戏可以缓解学习压力,还能锻炼思维能力,并且,长大了还可以去开发游戏或者参加电竞比赛。 

     【反方】 

  • 10. 综合性学习。 

     生活需要仪式感,每年的生日就是一次见证自己成长的仪式。回忆一下,你从小到小度过了哪些有仪式感的生日,把这些美好的回忆收集起来,编一本生日纪念册吧! 

    1. (1) 给“生日纪念册”取一个温馨的名字: 
    2. (2) 请在扉页写几句自己最想说的话吧。 
    3. (3) 正文你打算放一些什么内容呢?请简要介绍。 
二、阅读广场。(20分) 
  • 11. 课外阅读。 

     带白蘑菇回家 

     妈妈爱吃蘑菇。 

     到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。 

     回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的,草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。 

     进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别死了。 

     我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。 

     他轻轻地重复:“哦,妈妈…”好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说,“只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。” 

     我一筹莫展地说:“那可怎么办?”他说:“你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风。”我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:“快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!” 

     我束手无策。大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱。我说“这不是更糟了?”他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆对周围的人说:“烦请各位把自家的东西,拿到别处去放。腾出这个小桌,来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。” 

     人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净的桌面。 

     风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。 

     终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!大家说,你快回家去看妈妈吧。 

     由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候青海汉子追上我,说:“有一件很要紧的事,忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。 

     妈妈喝着鸡汤说:“青海的白蘑菇味道真好!” 

    1. (1) 照样子,用短语的形式概括短文的主要内容。 

       草原买白蘑菇→→家里吃白蘑菇 

    2. (2) 文中宾馆部分写得简略,火车部分写得详细,试着分析这样写的好处。 
    3. (3) 青海大汉的哪些品质打动了你?请用横线画出相关句子具体说明。 
    4. (4) 结尾妈妈喝着鸡汤说:“青海的白蘑菇味道真好!”包含了哪几层意思? 
  • 12. 整本书阅读。 
    1. (1) 《汤姆•索亚历险记》的作者是 (国家)作家 (人名)。 
    2. (2) 读完《鲁滨逊漂流记》,我认为鲁滨逊是一个 的人。 
    3. (3) 《骑鹅旅行记》是世界文学史上唯一一部获得 奖的童话作品。 
    4. (4) 《爱丽丝漫游奇境》这本书让你印象最深的情节是什么? 
三、妙笔生花。(30分) 
  • 13. 请从下侧的表情图中选择一个最能表现你心情的表情去写事,或直接抒情,或间接抒情,真实自然地表达你的感受吧!要求:⑴把事情的经过写清楚,重点部分写具体,表达自己的真情实感;⑵题目自拟,不少于450字。 

     

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