湖北省襄阳市谷城县石花镇2021-2022学年八年级下学期物...

更新时间：2023-03-23 浏览次数：29 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（　　）

A . 熟透的苹果从树上落下来 B . 汽车匀速转弯 C . 人造卫星绕地球匀速转动 D . 小孩沿直滑梯匀速下滑

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2. (2020八下·偃师期中) 一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）

A . 可能是平衡力 B . 肯定不是平衡力 C . 肯定是平衡力 D . 无法确定

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3. 物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）

A . 重力和支持力　 B . 重力、支持力和下滑力 C . 重力、下滑力和摩擦力　 D . 重力和下滑力

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4. 吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是（）

A . 电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力 B . 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 C . 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力 D . 电线受到的重力和电灯对电线的拉力

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5. 关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（　　）

A . 用吸管喝饮料时利用了液体压强 B . 茶壶利用了连通器的原理 C . 弹簧测力计测重力利用二力平衡知识 D . 拍打衣服上的灰尘利用了惯性

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6. 如下图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是（）

A . B . C . D .

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7. (2022八下·南丹期末) 潜水员由水面下深处潜入更深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）

A . 压强增大，浮力增大 B . 压强增大，浮力不变 C . 压强不变，浮力增大 D . 压强减小，浮力不变

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8. (2018八下·南江月考) 如图所示，有一木块重5N，现在对木块施加一水平力F=10N，将木块压在竖直墙壁上，且木块在竖直墙壁上匀速下滑，则木块所受摩擦力的大小和方向为（）

A . 5N竖直向上 B . 5N竖直向下 C . 10N竖直向上 D . 10N竖直向下

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9.
如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强（）

A . 甲的最大 B . 乙的最大 C . 丙的最大 D . 一样大

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10. (2018·岳池模拟) 将体积相同的实心木球和实心铁球浸没于水中，放手后木球上浮，铁球下沉，静止时它们所受浮力的大小关系是（）

A . F_木=F_铁 B . F_木＜F_铁 C . F_木＞F_铁 D . 无法确定

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二、填空题

11. (2017·定安模拟) 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生．

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12. 两同学各用5N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是N。

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13. 坦克安装履带是为了；汽车轮胎上有花纹是为了。

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14. (2022八下·招远期末) 如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半离开桌面的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。（以上各空均选填“变大“、“变小”或“不变”）

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15. 在图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会（选填“上升”、“下降”、“不变”或者“不确定”）。

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16. 如图甲、乙两个相同的容器盛有不同液体，放在水平面上，图中A、B两点离容器底面等高。若A、B两点处所受液体的压强相等，则两容器底部所受液体压强p_甲p_乙（选填>/=/<）。

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17. 如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受20N的水平推力F₁的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力为N，那么物块B受到的摩擦力为N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力为N。

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18. 弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6N，当把物块全部浸入水中称时示数为1.2N，则物体受到的浮力为N，物块的密度为kg/m³。

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三、实验题

19. 在探究“二力平衡条件”的实验中：
1. （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：．
2. （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，并通过调整来改变 F₁和 F的大小．
3. （3）保持 F₁与 F₂相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？．
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20. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。
1. （1）请指出操作中的一处明显的错误（不需解释和纠正错误）：；
2. （2）更正错误后再次进行实验，从实验中观察到：在如图从左到右的三种水平面上，木块运动的距离逐渐（选填“减小”或“增大”），木块在水平表面上运动时受到个力；
3. （3）由于实验中摩擦力不可能为0，所以不可能观察到木块在水平面上做无摩擦力的运动情形，但在上述实验观察分析的基础上，可以推测出：如果该装置的水平面足够光滑，且足够长，那么木块在水平面上的速度大小和运动方向（填：“都会”、“有一个会”、“都不会”）发生改变，木块将作运动；
4. （4）通过实验，我们认识到下列说法中正确的是________（填序号）。
  
  A . 力是维持物体运动状态的原因 B . 力是改变物体运动状态的原因
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21. 某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
1. （1）该实验通过比较来显示压力的作用效果；
2. （2）由甲、乙两图所示实验现象可得出结论：；
3. （3）由、两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著；
4. （4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p_乙p_丁（填“大于”、“小于”或“等于”）；
5. （5）此实验中运用到的主要探究方法是。
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四、作图题

22. 作出图中物体的重力示意图。

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23. 请画出物体对斜面压力F_压的示意图。

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24. (2017八下·岳池期中) 货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图．

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五、计算题

25. 如图甲所示，不吸水的长方体物块放在底部水平的圆柱形容器中，物块的质量为 $\text{[math]}$ ，物块的底面积为 $\text{[math]}$ ，物块与容器底部用一根质量、体积均忽略不计的细绳相连，当往容器中缓慢注水至如图乙所示位置，停止注水，此时，物块上表面距水面 $\text{[math]}$ ，绳子竖直拉直，物块水平静止，绳子的拉力为 $\text{[math]}$ 。已知 $\text{[math]}$ ， g=10N/kg。
1. （1）物块的重力；
2. （2）物块对容器底的压强；
3. （3）物块的密度。
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26. 如图所示。将底面积为100cm² ，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。求：
1. （1）距容器底10cm的A处水的压强；
2. （2）容器底部所受水的压力；
3. （3）容器对水平桌面压强。（g取10N/kg）
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