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江苏省苏州市四区(昆山、常熟、太仓、张家港市)联考2022~...

更新时间:2023-03-17 浏览次数:111 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 关于一名普通的初二同学,下列说法中符合实际的是(  )
    A . 脚掌的长度约为0.02m B . 感觉较舒适的洗澡水温度约为60℃ C . 百米赛跑的速度约为7m/s D . 两名同学轻声耳语的响度约为50dB
  • 2. (2021·苏州模拟) 人可以依靠两只耳朵来判断发声物体的方位,从而对声音世界有立体的感觉。如图,舞台上利用左右两只扬声器(喇叭)A、B来形成立体声效果,如果从扬声器所发出的声音是A强B弱,人会感觉到这个声源在A、C之间某位置,这里人作出判断主要利用声音的(   )

    A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 声速
  • 3. 下列关于光学知识的叙述,正确的是(  )
    A . 光在同种介质中总是沿直线传播的 B . 光照射到粗糙的黑板上发生反射不遵循光的反射定律 C . 电视机遥控器通过发射红外线来遥控电视机 D . 彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、黄、蓝三种颜色的光组合而成的
  • 4. 为抑制扬尘、改善空气质量,城市道路上经常用如图所示的雾炮车向空中喷出水雾,其工作过程是喷雾筒口周围有一圈出水孔喷出细小水流,在筒内吹出的高速气流作用下成为更小的雾状水滴,将其抛向空中。下列有关说法正确的是(  )

    A . 雾炮车喷出的水雾是液化形成的 B . 雾炮车喷出的水雾是汽化形成的 C . 部分水雾在空中消失是由于发生了汽化 D . 部分水雾在空中消失是由于发生了升华
  • 5. 为给广大市民一个安静的环境,交警在医院、学校等场所安装了“违法鸣笛”自动抓拍取证系统。该系统主要包括声源定位(声学探头)、摄像机监控系统(视频车辆识别)、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后,可通过声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布,精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是(  )

    A . 禁止鸣笛是为了在传播途中阻断噪声 B . 声源定位系统利用了声音能够传递信息 C . 声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位 D . 汽车喇叭声越大,其传播速度就越大
  • 6. “响油鳝糊”是苏州传统名菜之一。“响油”,取意热油浇在鳝糊表面上“嗤啦”作响,让人感觉妙趣横生。从物理学角度分析,“响油”形成的主要原因是(  )

    A . 鳝糊向热油放热 B . 油浇在鳝糊上后急剧沸腾 C . 鳝糊中的水分急剧沸腾 D . 水的沸点比油的沸点高
  • 7. 古诗词中很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释正确的是(  )
    A . 潭清疑水浅,荷动知鱼散——“水浅”是由于光的折射造成的 B . 大漠孤烟直,长河落日圆——诗人看到的“落日”是光经过大气发生反射而成的像 C . 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘——“阴浓”是光的色散形成的 D . 床前明月光,疑是地上霜——“明月光”说明月亮是天然光源
  • 8. 下列描述运动的实例中,可能是匀速直线运动的是(  )
    A . 运动员绕着环形跑道赛跑 B . 钟表的指针匀速转动 C . 被踢出去的足球在草地上滚动 D . 汽车在平直的公路上行驶
  • 9. 下列四幅图片中,涉及到的光学知识说法正确的是(  )
    A . 在小孔成像实验中,适当增大孔的大小,可以使像变大一些 B . 夜晚,有光照射到自行车尾灯时可起到明显警示作用,其原理是利用了光的折射 C . 水中筷子看上去“变弯”是由于光从空气斜射入水中时发生了折射 D . 光的色散实验说明白光是由多种色光混合而成的
  • 10. 夜晚的扬子公园,悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案,灯筒结构如图所示:不透明外壳内有一白炽灯,灯筒底部为带有彩色图案的玻璃,若将灯筒内白炽灯更换为绿色光源,灯筒将在地面上投射出(  )

    A . 红花黑叶 B . 黑花绿叶 C . 红花绿叶 D . 黑花黑叶
  • 11. (2022九上·安徽期中) 如图所示,利用“红外发热人群检测”装置,每分钟可以对百余人快速地检测,同时监控主机中的摄像头可以对体温异常者进行人像采集,若监控主机的摄像头焦距约为5cm,徽徽用凸透镜成像模拟人像采集的成像规律,其中正确的是(  )

    A . B . C . D .
  • 12. 甲、乙两车同时同向运动,甲车从A地出发,乙车从距A地20m处出发,甲车的v﹣t图像和乙车的s﹣t图像如图所示。则由图像可知(  )

    A . 乙车做加速运动 B . 乙车的速度为15m/s C . 甲车不可能追上乙车 D . 甲车在4s后追上乙车
二、填空题
  • 13. 如图甲所示,物体的长度为cm,如图乙秒表的读数为s,如图丙是某同学测体温时体温计的一部分,它的读数是℃。

  • 14. 如图所示,用同种瓷砖切成宽度相同而长度不同的砖条,用小锤敲击时,就能发出悦耳动听的音乐声。当用不同的力量敲击同一块砖条时,两次发出声音的不同。若图中的瓷砖条刚好可以发出“1,2,3,4,5,6,7”的声音,则发出“7”音的是图中的(填“A”或“B”)。

  • 15. 电影放映机是利用(选填“凸透镜”或“凹透镜”)成像的。光线在屏幕上发生了反射,使坐在各个方向的同学都能看见屏幕上的像。下面两种情况中,是光源。

    ①正在播放的投影仪屏幕。

    ②正在播放的笔记本电脑屏幕。

  • 16. 下表中列出了1标准大气压下几种物质的熔点和沸点,根据有关信息填空:

    物质

    熔点

    沸点

    酒精

    水银

    1. (1) 铅的凝固点是℃,-200℃的酒精为态;
    2. (2) 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点偏(选填“高”或“低”)。
  • 17. (2022八上·永吉期中) 如图所示,是某口罩生产车间用传送带传送货物的局部图。此过程中,口罩相对于传送带是的,旁边的工人感觉口罩在“移动”,他是以作为参照物。

  • 18. 公园里有一座桥,如图所示。桥下水深为2m,桥上一彩灯距水面3m,则该彩灯的“倒影”距水面m;若湖水上涨了0.3m,则该彩灯的“倒影”距水面m,“倒影”是(虚/实)像,像的大小将(变大/变小/不变)。

  • 19. 如图所示未灌水的水池内竖直立一根比池深略长的标杆AB,射灯S斜照AB时在池底会出现AB的影子,现逐渐往水池内灌水,标杆AB的影子将(选填“变短”、“变长”或“不变”),折射角大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 20. (2022八上·永吉期中) 阳光照射强烈时,城市建筑物的玻璃幕墙反射光线,明晃眩目,形成“光污染”,是因为光线发生了(选填“镜面反射”或“漫反射”);如图小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞,则他应将平面镜与水平面成夹角放置。

三、实验题
  • 21. 小明用如图的器材做实验,先用焦距为20cm的透镜甲进行实验,在屏上得到了清晰缩小实像。接下来他想改用10cm的凸透镜乙继续进行实验,如果不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏应该 (填“靠近”或“远离”)凸透镜,此时的像比原来 (填“变大”或“变小”)。实验中小明不小心,手指尖触摸到了凸透镜,这时光屏上会出现 (选填“指尖的完整影子”、“指尖明亮的完整像”或“烛焰较暗的完整像”)。

四、综合题
  • 22. 小明暑假外出旅游,他到火车站乘坐复兴号列车,进入车厢时,发现旁边停着一列和谐号列车。
    1. (1) 坐到座位上后,透过车窗只能看到和谐号列车,发现它动了,据此判断:__________;
      A . 一定是和谐号运动了 B . 一定是复兴号运动了 C . 可能是两车都运动了
    2. (2) 行驶过程中,复兴号列车车身长428m,以68m/s的速度驶入长1000m的平直隧道,复兴号在进入隧道时鸣笛5s,在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为s。(空气中声速340m/s)
五、作图题
  • 23. 某室内地面上放有两个柱子A和B,天花板上有一强点光源S使柱子A和B在地面上形成的影子如图所示。请根据图中提供的信息确定光源S的位置。

  • 24. 物理素养挑战赛中,小平被要求用A处的激光手电照亮B处的物体,但两者中间有一位置固定不透光的遮挡物。于是他找来一个平面镜放在如图所示的位置顺利完成任务,请你画出他用到的光路。

  • 25. 将图中的光路补充完整,画出入射或折射光线。

六、实验题
  • 26. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示:

    1. (1) 如图甲,用橡皮锤敲击音叉时,发现小球被弹开,用小球的弹起反映音叉的振动,这种研究问题的方法称为(选填“控制变量法”或“转换法”);
    2. (2) 如图乙,敲响右边音叉时,与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明声音可以在中传播,且声音可以传递
    3. (3) 如图丙,用硬纸片在梳子梳齿上划动,划动速度越小,发出声音的音调越,说明音调是由声源的决定的;
    4. (4) 如图丁,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体的有关;若钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,听到声音的音调(选填“升高”或“降低”)。
  • 27. 小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。

    时间/min

    0

    2

    4

    6

    8

    (a)

    (b)

    1. (1) 实验中采用“水浴法”加热的好处有:①能减缓物体升温速度,便于实验现象的观测和数据记录,②能使物质
    2. (2) 实验表格如上表所示,则表格中(a)、(b)两处应填写
    3. (3) 实验中,他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图2中的(选填“A”、“B”或“C”)方法进行读数的;
    4. (4) 他改正了错误的读数方法后,又正确地进行了实验,并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像,如图3所示;

      ①由图像可知,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”);

      ②第6min时,该物质(选填“继续”或“不再”)吸热,熔化过程持续的时间是min;

      ③在第7min时,若将试管从温水中取出,并立即放入熔点为﹣4℃的盐冰水混合物中,此时试管中该物质的温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)。

  • 28. 在探究平面镜成像特点的实验中,小强同学利用一块厚度为0.5cm的玻璃板(P和Q两个平面都可以作为反射面)和两支完全相同的蜡烛A和蜡烛B进行实验。

    1. (1) 小强选用两支完全相同的蜡烛A和B,是为了探究像与物的 关系;
    2. (2) 实验中用玻璃板代替平面镜,利用了玻璃板透明的特点,便于
    3. (3) 在实验时,为使实验的效果更好,实验室内环境应 (选填“亮”或“暗”)一些,小强透过玻璃板看到了蜡烛A的两个清晰的像,他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像的位置,这两个像分别为图中A′和A″处,其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的 (选填“P”或“Q”)平面镜成像得到的;
    4. (4) 小强分析了出现两个像的原因,吸取教训,重新选择了一块 (选填“薄”或者“厚”)的玻璃板进行实验;
    5. (5) 如图2,小强把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用来研究像与物左右位置的关系,最好选用 (选填模型下的序号)。
  • 29. 小明在学习了凸透镜后,想探究凸透镜的焦距大小与什么因素有关,于是他让平行光通过如图(a)的四个透镜(其中甲、乙和丙、丁是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制成)。

    1. (1) 当与主光轴平行的光经过甲、丙两凸透镜后会聚于焦点处,如图(b)所示,比较两次实验数据,可以得到的结论是:在凸透镜的材料相同时,凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越(选填“大”或“小”);
    2. (2) 如果要探究凸透镜的焦距大小与材料的关系,应选择两个透镜,这里主要用到的一个物理研究方法是
    3. (3) 联想到如图(c)光的色散现象,如果分别用红光和紫光测同一个凸透镜的焦距,用(选填“红”或“紫”)光测出的凸透镜焦距更大;
    4. (4) 小明用乙透镜测焦距时发现边缘有一小块已经缺损,这会使测得的焦距(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 30. 小明同学在学了“第四章在光的世界里”以后,找来了如下实验器材,进一步研究光的折射和凸透镜成像规律的问题

    1. (1) 如图甲所示,将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置,固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束,小明通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象。①为使B处的光点移至C处,应使水槽中的水量 (选填“增加”或“减少”);②若BC间距离为2cm,则水面高度的变化量Δh 2cm(选填“>”“=”或“<”);
    2. (2) 小明转换实验器材,利用图乙的器材研究凸透镜成像问题。①上午第二节下课后阳光明媚,他将一凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明用刻度尺测出此点到凸透镜光心的距离视为焦距,老师告诉他这个距离不是凸透镜的焦距,小明的错误之处是 。②如图乙所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,若将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=(用L0、L表示)。
  • 31. 在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,小明取两张等大的圆形纸,做成①号纸锥和②号纸锥.

    1. (1) 对于纸锥下落前的初始位置,有图甲所示的A和B两种摆放方式,你认为正确的是
    2. (2) 按正确方式摆放,同时释放,发现②号纸锥先到达地面,说明②号纸锥比①号纸锥快,这是通过相同的方法比较快慢;
    3. (3) 小明用频闪照相机拍摄得到①号纸锥的照片,如图乙所示,已知照相机每隔0.25s曝光一次,①号纸锥的直径10cm。

      ①纸锥从O到A的过程中,下落速度的变化情况是

      ②为测量纸锥从O下落到A的平均速度,还需要测出照片中

      ③根据实验估算出纸锥从O下落到A的平均速度为m/s。

七、计算题
  • 32. CRH380BL型电力动车组16节车厢总长度为400m,该动车正在做匀速行驶,一名观察者站在路基旁一个安全位置测量整列动车通过他共用了8s。

    1. (1) 这列动车的速度为多少?合多少
    2. (2) 已知普宁站到深圳北站的距离约为270km,如果这列动车以这个速度行驶,则到深圳北站需用多少小时?

      答:这列动车的速度为50m/s;合180km/h;

    3. (3) 如果动车以这个速度穿越大南山隧道,全长为12600m,则完全通过隧道需要多长时间?

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