天津市红桥区2022-2023学年九年级下学期物理开学考试卷

更新时间：2023-04-18 浏览次数：41 类型：开学考试

一、单选题

1. 下列说法正确的是（）

A . 电荷的移动形成电流 B . 电路中有电压就一定有电流 C . 家庭电路中电流过大的原因一定是发生短路 D . 长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应

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2. (2021九上·红桥期末) 电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是（）

A . 在未断开电源开关的情况下更换灯泡 B . 在家庭电路中安装保险丝或空气开关 C . 可以接触低压带电体，不能靠近高压带电体 D . 不用及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器

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3. (2021·安徽) 图示电路中，电源电压不变，R为滑动变阻器，L为小灯泡（假设灯丝电阻不变)。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动过程中（　　）

A . 电流表示数变小，小灯泡变暗 B . 电压表示数变大，小灯泡变亮 C . 电压表示数与电流表示数的比值变小，小灯泡变亮 D . 电压表示数与电流表示数的比值不变，小灯泡变亮

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4. (2020九上·二道区期末) 有甲、乙两根镍铬合金线，甲和乙等长，乙粗些，把它们并联在同一电路中，它们两端的电压分别为U_甲和U_乙下列判断中正确的是（）

A . U_甲=U_乙 B . U_甲＜U_乙 C . U_甲＞U_乙 D . 无法确定

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5. (2017·连云港) 一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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6. (2020·泰安) 如图所示，闭合开关，两灯均不亮。已知电路连接正确，是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡L₁两端时，电压表有示数。则电路故障是（）

A . 灯L₁短路 B . 灯L₂短路 C . 灯L₁断路 D . 灯L₂断路

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7. (2021·云南) 将规格都是“220V 150W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，以下说法正确的是（　　）

A . 三个用电器均能将电能全部转化为内能 B . 根据 $\text{[math]}$ 可计算出三个用电器的电阻相等 C . 三个用电器消耗的电能一样多 D . 三个用电器产生的热量相等

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8. 下图中，能说明电动机工作原理的是（　　）

A . B . C . D .

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9. (2020九上·红桥期末) 关于电与磁，下列说法正确的是（）

A . 同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 B . 磁场和磁感线都是真实存在的 C . 发电机是利用电磁感应原理制成的 D . 通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似

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10. (2019·潍坊) 在如图所示家庭电路中，将插头插入插座，打开电视，电视不工作；闭合开关，灯泡不亮；保持开关闭合，拔出插头，将测电笔分别插入插座两孔时氖管均发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是（）

A . 零线上保险丝烧断 B . 火线上保险丝烧断 C . 灯丝烧断 D . 插座短路

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二、多选题

11. (2019·青岛) 利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法正确的是（）

A . 分别把开关改接到 $\text{[math]}$ 处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B . 分别将电流表串联在 $\text{[math]}$ 处，可以探究电路中各处电流的关系 C . 分别将电压表串联在 $\text{[math]}$ 处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D . 为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验

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12. 两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说法正确的是（）

A . 甲、乙并联时允许干路最大电流为1.5A B . 甲、乙并联时允许乙的最大功率为9W C . 甲、乙串联时允许电源最大电压为19V D . 甲、乙串联时允许甲的最大功率为3.6W

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13. 酒精测试仪可以检测机动车驾驶员是否酒后驾车.酒精气体传感器的电阻随着酒精气体浓度的增大而减小，图中 $\text{[math]}$ 为定值电阻， $\text{[math]}$ 为酒精气体传感器.如果测试时要求酒精浓度增大，仪表示数增大.则下列符合要求的电路是（）

A . B . C . D .

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三、填空题

14. 我国家庭照明电路的电压为V；如图所示，电能表的示数是kW·h.

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15. (2021九上·红桥期末) 某导体两端的电压是6V，通过它的电流为0.6A，若导体两端的电压为0时，导体电阻是Ω。200W的电脑正常工作5h消耗的电能为度。

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16. (2019·怀化) 某节能灯泡包装盒上标有“220V 11W”的字样，当灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为A，连续通电1min消耗的电能是J。

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17. 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带电：小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为40Ω，工作时的电流为5A，则通电10s电阻丝产生的热量为J

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18. 如图为电阻A和B的 $\text{[math]}$ 图像，若将A、B串联接入某电源两端，则闭合开关后，它们两端的电压 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 之比是；若将A、B并联接入电源两端，闭合开关后，测得干路电流为0.6A，则电源电压是V。

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19. 如图所示，当开关S闭合后，电流表A₁和A₂的示数比为5∶2，则R₁和R₂的阻值之比为，R₁和R₂消耗的电功率之比为。

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四、计算题

20. (2020九上·红桥期末) 将电热壶接到220V的家庭电路中，若壶内装有0.5kg的水，现用加热档使水从25℃升高到100℃，加热效率为63%，已知c_水＝4.2×10³J/（kg·℃），求：
1. （1）水吸收的热量；
2. （2）该电热水壶消耗的电能是多少？
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五、实验题

21. (2021九上·红桥期末) 在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变。
1. （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；
2. （2）连好电路后，闭合开关将滑动变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图2甲所示，若想测量小灯泡的额定功率应将滑动变阻器滑片P向端（选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为2.5V。此时电流表示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率为W；
3. （3）在该实验结束后，将小灯泡换成一个定值电阻，还可探究____的关系（选填“A”或“B”）。
  
  A . 电流与电阻 B . 电流与电压
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六、计算题

22. (2019·毕节) 如图所示的电路，电源电压保持不变，R₁＝30Ω，R₂＝10Ω．当闭合开关S₁、S，断开S₂时，电流表的示数为0.4A。
1. （1）求电源电压；
2. （2）当闭合开关S₂、S，断开S₁时，求电流表的示数；
3. （3）当闭合开关S₁、S₂、S时，通电100s，求整个电路消耗的电能。
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七、实验题

23. (2021·青海) 某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想：

猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；

猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；

猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：

（1）完成电路连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最（填“左”或“右”）端；
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数发生变化，则故障原因可能是小灯泡（填“断路”或“短路”）；

（3）故障排除后，进行实验并记录了前4组数据如下表所示，第5次实验的电流值如图所示，则电流大小为A；

次数	1	2	3	4	5
电压（U/V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流（I/A）	0.18	0.30	0.38	0.44

（4）根据上表记录的实验数据，在如图所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而（填“增大”“不变”或“减小”）。

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八、计算题

24. (2017九上·丰县月考) 如图所示，R₁=25Ω，小灯泡L的规格为“2.5 V 0.3 A”,电源电压保持不变。
1. （1） S₁、S₂都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压。
2. （2） S₁、S₂都闭合时，电流表示数变为0.6 A，求R₂的阻值。
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九、实验题

25. 小浩同学想测出一学生电源的电压（电源电压不变）和一个定值电阻Rx的阻值．除了待测的电源和电阻，老师还给他提供了如下器材：一小块电流表，一个已知阻值为R₀的定值电阻、两个开关、导线若干，请你仅用上述器材帮他设计一个测量电源电压和电阻R_x阻值的实验方案，要求：
1. （1）画出实验电路图（电路组成后不可再拆装、重组）；
2. （2）写出主要实验步骤及所需测量的物理量；
3. （3）写出电源电压和电阻Rx阻值的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
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试卷信息

小学

初中

高中

天津市红桥区2022-2023学年九年级下学期物理开学考试卷

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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