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河南省信阳市羊山新区2021-2022学年四年级下学期语文期...

更新时间:2023-09-30 浏览次数:19 类型:期末考试
一、按要求完成下列题目。(23 分)
  • 1. 看拼音写词语。

    紫色的téng luó开的màn山遍野都是,一嘟噜一嘟噜的花朵āi āi jǐ jǐ的,无yōu无lǜ怒放着,焕发出bó bó生机。傍晚时分,一抹晚霞照射下来,每串花上都仿佛撒上了一层méng lóng的金光。忽地,一阵凉爽的山风吹过脸jiá,霎时,wèi jiè了我疲惫的心灵。

  • 2. 下列词语和注音完全正确的一组是(   )
    A . 照例(zhào liè)    金晖    抚慰    心急如焚(fěn) B . 搓进(cuō jìn)    规矩    伦理    有的放矢(shī) C . 悲戚(bēi qì)    嘶哑    侍候    管中窥豹(kuī) D . 古刹(gǔ shà)    妨碍    堆砌    酣畅淋漓(hān)
  • 3. 下列句子说法没有错误的一项是(   )
    A . 凿壁偷光讲的是吕蒙勒勉读书的故事。 B . 焦躁不安和慷慨都是表现人物心情的词语。 C . 变色龙是指那些没有主见,人云亦云的人。 D . 潜水原指深入水中,现在用来比喻网络上些不说话的人。
  • 4. 选词填空。

    ①蕴藏   ②蕴含

    1. (1) 这片沙漠下着丰富的石油资源。
    2. (2) 这段文字不长,却着丰富的内容。
  • 5. 下面词语中,带点字的意思相同的一组是(   )。
    A . 晚  方 B .   C . 表达意  花开花
  • 6. 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(   )
    A . 风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 B . 窗口边的旅客异口同声地伸手去抱她。 C . 傍晚时分,乡下人家家家户户炊烟袅袅 , 更显出一派自然和谐的田园风光。 D . 上台表演节目时,方方显得有些局促不安
  • 7. 人们常说,诗中有画,画中有诗。看到右面这幅图画,你想到的诗句是( )。

    A . 相看两不厌,只有敬亭山。 B . 返景入深林,复照青苔上。 C . 大漠孤烟直,长河落日圆。
  • 8. 仿照例句,用几个表示连续动作的词语写一段话

    例:他勇敢地抓住窗框,两只脚用力地瞪着车厢,攀上了窗口。

  • 9. 围绕中心意思尝试写一段话,可以根据提示来写,也可以自己创设一个中心意思来写。

    奶奶家的小狗尽职尽责(或)

二、根据所学内容填空,完成下列题目。(10分)
  • 10. 根据所学内容填空,完成下列题模。
    1. (1) 《芙蓉楼送辛渐》和《墨梅》都表现了诗人的志向和精神品格,其中,与“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”一样表达作者自我志向的诗句是 ,
    2. (2) 在本期阅读过的童话故事中,给我留下的印象最深,因为,课外我阅读过的童话故事有
    3. (3) 诗歌蕴含着丰富的想象,如《绿》开始写:好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的,在读的时候我联想到:绿色的山林、绿色的原野、
    4. (4) “胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊,以夜继日焉。”这个故事就是成语的由来。我知道的跟古人读书求学相关的成语还有
三、阅读短文,完成下列题目。(22分)
  • 11. 阅读(一)

    家乡的桥

    ①在我的家乡江南,弯弯绕绕的小河,像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。

    ②小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!

    ③家乡的桥大都是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,便把两户人家连起来了:最漂亮最有气派的数圆形单拱桥,桥洞像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

    ④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,跟民间传说有关系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同,或隶或楷或草或篆,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去,每过一桥,我就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!

    ⑤在家乡,我们孩子最恋的是桥。整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事,我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,张开四肢平躺着,那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就把你送入梦乡……

    ⑥长相忆,最忆家乡的桥。

    (作者:王中浩。有改动)

    1. (1) 这篇文章抓住了家乡的桥的不同特点来介绍,其中第一、二自然段写了家乡的桥多,第③自然段写了家乡的桥,第四自然段写了家乡的桥,第五自然段写了家乡的桥是
    2. (2) 第④自然段中,作者写了小桥名称的不同来源:有的,有的,还有的
    3. (3) 读文中画线部分,想想,除了文中写的这些,孩子们还会在桥上做些什呢?发挥想象,写一写。

      孩子们在桥边,孩子们在桥头

  • 12. 阅读(二)

    最美的书包

    乔叶

    每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。

    那是个花格子书包,妈妈做的。

    7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包,这总让我耿耿于怀,觉得自己在众人面前抬不起头来。那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!

    新学期即将来临的时候,我终于向母亲开了口。

    “家里没有碎花布”。妈妈平静地说。

    我要!我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。

    面对我的倔强,妈妈没有再说话。

    从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

    开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚一一这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个央层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

    “好好学习”。妈妈依然平静地说。

    躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

    第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉句可的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:       

    1. (1) 按起因、经过、结果概括这篇文章的主要内容。
    2. (2) 请用文中的语言写出我的心情变化过程,

      耿耿于怀→

    3. (3) 联系上下文,我知道固执的意思是:
    4. (4) 结合上下文,请把最后一段话补充完整。
    5. (5) 画出文中最能表达作者思想感情的关键句。
四、同学们,这学期“快乐读书吧”中推荐的书目,你都读了吗?和大家分享你的读书成果吧。(7分)
  • 13. 把作家、作品和内容连一连。

    李四光      《人类起源的演化过程》     介绍灰尘的常识

    贾兰坡      《看看我们的地球》            阐述了人类起源演化的过程

    高士其       《灰尘的旅行》                  介绍关于地球的知识

  • 14. 同学们准备做一期科学小报科普一些自然科学知识,选定的主题是“身边的科学”。下面的材料中不适合选入这期小报的是(   )
    A . 什么样的肥皂更好用一些呢? B . 什么样的材料最坚固? C . 安全防范教育要注意哪些方面? D . 为什么皮毛可以保暖?
  • 15. “处处留心皆学习”,你从生活中发现了哪些有趣的问题?和同学们分享一下吧。
五、习作。(27分)
  • 16. 同学们,这个学期你又学到了很多新的技能和本领吧,请选择一项你最引以为豪的写下来,注意把过程写清楚,当然,在学做的过程中你还可以谈谈自己的心情、感受或体会。(文中若 出现老师或同学的名字,请用000表示。)

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