素材一：一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢：“警察同志，辛苦了！”交警同志转身，挥手、敬礼，一气呵成。
素材二：一位大叔每天做核酸检测时，都给路边的外地货车司机送去热乎的饭菜。
素材三：志愿者们纷纷写下“军令状”，各司其职，守护我们的城市。
据此回答下面小题。
①以礼待人
②与人为善
③勇担责任
④善用法律
①我国坚持公民在法律面前一律平等的原则
②我国法律是由国家制定并认可的行为规范
③我国法律是专门用来惩处违法犯罪分子的
④我国法律对全体社会成员具有普遍约束力
①热心公益，乐于奉献
②关爱他人，与人为善
③珍惜友谊，主动沟通
④直面挫折，自立自强
| 日常生活劳动 清洁与卫生 整理与收纳 烹饪与营养 家用器具使用与维护 | 生产劳动 农业生产劳动 传统工艺制作 工业生产劳动 新技术体验与应用 | 服务性劳动 现代服务业劳动 公益劳动与志愿服务 |
落实课程内容有利于（ ）
①培养学生的生活能力和良好卫生习惯，树立自立自强意识
②让学生参与到工农业生产过程中，感受物质产品来之不易
③引导学生利用知识、技能服务社会，不断增强社会责任感
④转变劳动观念，提高劳动意识，建立健全国家劳动法律体系
材料中马某某的行为属于什么性质的违法行为？请你分析杭州市国家安全局对马某某采取刑事强制措施的原因。
请你参与完善下表。
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安全领域 |
安全提示 |
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防踩踏事故 |
上下楼梯靠右走；不在楼梯间打闹 |
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防溺水事故 |
① |
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防交通事故 |
② |
班长小明对伤情的处理是否得当？请你点评。
镜头一：一位同学上学忘带作业受到老师的批评，嘴里嘟囔着：“都怪妈妈没有提醒我装上。”
镜头二：一位同学拿着考分不理想的物理试卷，心里暗暗地埋怨：“物理老师讲课特没劲，我一点兴趣也没有。”
镜头三：放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去练球。”
镜头四：一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道。”
