当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /二年级下册 /课文4 /13 画杨桃
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部编版2022-2023学年二年级下册语文《画杨桃》同步练习

更新时间:2023-03-02 浏览次数:44 类型:同步测试
一、基础再现
  • 1. 根据拼音写词语。

    dì tú

    lǎo shī

    jiǎng zhuō

    zuò wèi

    bǎi fàng

    shén qíng

    fā  xiàn

    jiǎo dù

  • 2. 选出加点字的正确读音。

    (xiǎngsh ǎng)(huǐ huì)

    闭(dǎo dào)     严(sù shù)

    (kào gào)     倒立(dǎo dào)

  • 3. 仿写词语。

    哈哈大笑:

    白发苍苍:

    慌慌张张:

  • 4. 在横线上填上合适的词语。

    地看        地画        画得

    的笑声      地说        神情

  • 5. 选词填空。
    1. (1) A.审视    B.注视

      ①在全场观众的下他完成了高难度的动作。

      ②他了一下现场发现了一些蛛丝马迹。

    2. (2) A.严肃    B.严格

      ①爸爸地对我说“要珍惜时间认真学习。”

      ②在爸爸的要求下我的成绩逐渐提高了。

  • 6. 比一比,再组词。

       抢    交    座    说

        枪    父    坐    悦

  • 7. 填上合适的量词。

    杨桃    一老师    一东西    一

    椅子    一国旗    一笑声    一桌子

  • 8. 课文直通车。
    1. (1) 父亲教我画画,叮嘱我:“你看见一件东西,是,就,不要,画走了样。”
    2. (2) 课堂上,我把杨桃画成了。老师让同学们懂得:不同,杨桃的样子是的。
  • 9. 对老师的话,理解正确的一项是(    )
    A . 不同一个事物,从不同的角度去看,会有不同的样子。 B . 同一个事物,从不同的角度去看,会有不同的样子。
二、能力提升
  • 10. 按要求写句子。
    1. (1) 我把杨桃画成了五角星。(改成被字句)
    2. (2) 看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。(用合适的关联词语连成一句)
    3. (3) 你怎么能这样做?(改为陈述句)
    4. (4) 你不能这样对待同学(改为反问句)
  • 11. 课内阅读

    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家(发觉 发现)了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”老师的(教诲 教育)让我终生难忘。

    1. (1) 画去括号内不正确的词语。
    2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。

      和蔼可亲——    一生不忘——

    3. (3) 老师说了句话。最重要的一句是
  • 12. 课外语段阅读。

    聪明的华佗

    华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。

    蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

    华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。

    蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。

    1. (1) 蔡医生考华佗的问题是
    2. (2) 在文中找出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个的孩子。

      A.听老师话    B.善于观察,善于思考

    3. (3) 华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断,用“正确”“错误”表示。

      ①他用青草引诱两只羊分开了。(   )

      ②他把两只羊杀掉了。(   )

    4. (4) 华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。

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