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江苏省泰州市靖江市2022-2023学年九年级上学期物理期末...

更新时间:2023-02-28 浏览次数:39 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2022八下·承德期末) 如图所示的工具均属于杠杆,其中省力杠杆是(   )
    A .  船桨 B .  独轮车 C .  筷子 D .  钓鱼竿
  • 2. 下列估测的数据中,符合生活实际的是(   )
    A . 某家用电饭锅的额定功率为70W B . 家用台灯工作时的电流约为0.15A C . 对人体来说,安全电压为36V D . 建筑工地大型塔吊的机械效率约为98%
  • 3. (2021九上·福州期中) 通过实验发现电流、电压、电阻三个物理量规律的科学家是(  )
    A . 法国的安培 B . 德国的欧姆 C . 意大利的伏特 D . 英国的焦耳
  • 4. (2020·安顺) 仅用8天就建成的武汉火神山医院,彰显的不仅是中国速度,更是战胜疫情的坚强决心。如图所示,为了在最短的时间完成地面基础建设,上百台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘机总的(   )

    A . 机械效率 B . 功率 C . D . 有用功
  • 5. 下列说法中正确的是(   )
    A . 一个物体温度升高,一定是吸收了热量 B . 同一物体,温度越高内能越大 C . 0℃的冰没有内能,它的分子也不会运动 D . 物体温度越高,所含热量越多
  • 6. (2020·山西) 如图所示,志愿者小亮正在为社区老人家里更换灯泡。下列操作流程符合安全用电原则的是(  )

    A . 摘下灯罩 更换灯泡 切断电源 通电测试 B . 切断电源 摘下灯罩 更换灯泡 通电测试 C . 更换灯泡 切断电源 摘下灯罩 通电测试 D . 摘下灯罩 切断电源 更换灯泡 通电测试
  • 7. 下列实例,通过做功改变物体内能的是(   )
    A . 搓手取暖 B . 晒太阳 C . 用热水袋取暖 D . 向双手哈气取暖
  • 8. 关于材料与技术的应用,下列说法中正确的是(   )
    A . 我们日常生活中使用的二极管、计算机芯片是由半导体材料制成的 B . 超导技术可应用于电饭锅和远距离输电线 C . 及时将生活垃圾、废旧电池装在一起,丢入垃圾桶 D . 日常生活中的陶瓷、橡胶、石墨棒均属于绝缘体
  • 9. 在科学探究时,为了减小误差或寻找物理规律,经常需要进行反复多次测量,如:

    ①“探究电流与电压关系”时,多次测量

    ②“研究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量

    ③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同阻值的定值电阻,多次测量

    ④“用电压表和电流表测定值电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值

    ⑤“测量灯泡的额定功率”

    在上述实验中,属于多次实验寻找普遍规律的有(   )

    A . ②③⑤ B . ①②③ C . ①②⑤ D . ②③④
  • 10. 电动自行车是现代生活中日常的代步工具,钥匙相当于开关S,控制电动机电路通断。为安全起见,当刹车时也会使电动机断电,此时两刹车相当于开关S1、S2。下列能反映其刹车电动机断电原理的电路是(   )
    A . B . C . D .
  • 11. 如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关,变阻器滑片向左移动时,下列说法正确的是(   )

    A . 甲表示数变小,乙表示数变大,电路总功率变大 B . 甲表示数不变,乙表示数变小,电路总功率变小 C . 甲表示数不变,乙表示数变大,电阻R的功率不变 D . 甲表示数变小,乙表示数不变,变阻器的功率变小
  • 12. 如图所示,完全相同的两个小球A、B分别与轻质棉线和轻质弹簧连接,将两球拉高使棉线与弹簧在同一水平方向上,此时弹簧处于原长状态,且弹簧原长长度(O'B)小于棉线长度(OA),由静止释放后,两球运动到最低点时在同一水平面上(不计空气阻力),关于小球A、B在这一段运动过程能量变化的描述,下面说法正确的是(   )

    A . 两个小球A,B的机械能保持不变,最低点时两球的动能相等 B . 两个小球A,B的机械能保持不变,最低点时A球的动能大于B球的动能 C . 两个小球A,B的机械能保持不变,最低点时A球的动能小于B球的动能 D . A球的机械能不变,B球的机械能减少,最低点时A球的动能大于B球的动能
二、填空题
  • 13. 完全燃烧0.21m3的天然气放出的热量为 J,若这些热量有50%被水吸收,则在标准大气压下可将 kg20℃的水烧开。[已知q天然气=4×107J/m3 , c=4.2×103J/(kg•℃)]
  • 14. 如图所示,课外小组同学们将铜片和锌片插入橙子中,就制成了一个水果电池。把铜片、锌片插入其中,用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上,观察到电压表指针发生了偏转,如图所示。由此可知:水果电池实现的是能转化为电能;锌片是橙子电池的极(正/负),橙子电池的电压为V。为提高水果电池的输出电压,可以把若干个水果电池(串联/并联)起来。

  • 15. 如图甲所示是某一风景区的盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单机械中的,使用它可以省。图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子,其中与盘山公路的力学原理相同的是图(乙/丙)钉子,为了将它钉进木块,应该用(敲/拧)的方式更好。

  • 16. (2019九上·临沂期末) 如图所示,某四冲程汽油机正处于冲程,此冲程将能转化为能,若此台汽油机飞轮转速为1200r/min,则每秒钟对外做功次。

  • 17. (2021·宿迁) 用如图所示的滑轮组将重200N的物体在10s内竖直匀速提升4m,机械效率为80%。则有用功为J,拉力的功率为W,若增大所提物体的质量,则滑轮组械效率将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

  • 18. 一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲所示。电源电压为24V,灯泡L的额定电压为24V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为Ω。调节滑动变阻器R,使灯泡两端的电压是12V,则灯泡的实际功率为W,滑动变阻器R连入电路的阻值是Ω。

  • 19. “2V 2W”LED灯正常发光时的电流为A,与普通的小灯泡相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则该LED灯与W的小灯泡亮度相当。
  • 20. 如图1所示,正确使用测电笔的方法是图 ,小红家电能表表盘如图2所示,某次小红在帮助妈妈煮饭时,发现家中只有电饭煲工作时电能表指示灯比只有电视机工作时闪烁得快,这是因为电饭煲 (选填“消耗的电能”或“电功率”)比电视机的大。小红经过测量,还发现家中只有电饭煲正常工作时,5min内电能表指示灯闪烁了200次,则该电饭煲的额定功率是 W。

  • 21. 如图所示,将热汤放在冷水中,图反映了两者的温度计变化。由图可知,0-10分钟过程中,热汤内能的变化是 ,由此图像(能/不能)判断水的比热容比汤的比热容大,理由是

三、作图题
四、计算题
  • 25. 如图所示是我国自主研发的新能源汽车,正在由充电桩进行充电。该充电桩额定输出电压为500V,额定输出电流为20A。该电动汽车的电源由8000节电池组成,电池总质量为400kg,该电池的能量密度为0.20kW·h/kg(能量密度是指电池可以充入的最大电能与电池质量的比值),汽车每行驶100km的耗电量为20kW·h。求:

    1. (1) 充电桩的额定输出功率是多少千瓦?
    2. (2) 该汽车电池一次能够储存的最大电能?将汽车电池从完全没电充电至充满,需要多少小时?
    3. (3) 若汽车以20m/s的速度在水平路面上匀速行驶100km的过程中,受到的平均阻力是360N,则该过程中汽车将电能转化为机械能的效率是多大?
五、综合题
  • 26. 某型号的电饭锅有“高温烧煮”和“焖饭保温”两挡,其测试电路如图所示。

    1. (1) 当开关S置于b触点时,此时电饭锅处于挡;
    2. (2) 若开关S先后置于不同触点时,电路中的电流表示数分别为5A和0.1A,则该电饭锅焖饭保温挡的功率是多大?
    3. (3) 高温烧煮10分钟产生的电热是多少?R0的阻值多大?
六、实验题
  • 27. “探究杠杆的平衡条件”的实验中;

    1. (1) 实验前,杠杆处于静止状态如图甲所示,此时杠杆平衡状态(是/不是),为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调;
    2. (2) 如图乙所示,在A点挂2个重力均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为N;
    3. (3) 竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度(不考虑杠杆重心位置的变化),如图丙所示,此过程中,弹簧测力计的示数(变大/变小/不变);
    4. (4) 若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小,可将弹簧测力计绕B点(顺时针/逆时针)方向转动一个小角度;
    5. (5) 如图丁,用支点使一根胡萝卜水平平衡后,沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分,其重力分别为GA、GB , 由杠杆原理可知GAGB(大于/小于/等于)。
  • 28. 在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,小明让质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,木块被撞出一段距离,如图甲所示;

    1. (1) 该实验所研究的对象是(木块/小球/斜面);
    2. (2) 如图甲,该实验是通过观察(s/h)的大小来反映小球的动能大小的;若水平面是光滑的,(能/不能)达到探究目的;
    3. (3) 某同学换用图乙装置进行实验,若用甲、乙两个质量不同的光滑小球(m>m)将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,则同一木块受到撞击后相应移动的距离ss(大于/小于/等于);
    4. (4) 初中物理课本中的很多实验,选取器材时,采用了与本实验木块类似的作用;下列实验中的器材,与本实验中木块作用不同的是______。
      A . 压缩引火仪中的棉絮 B . 比较不同燃料燃烧放出的热量时,等质量的酒精和碎纸片 C . 研究分子运动快慢与温度关系中的红墨水 D . 测量电路中电流大小的电流表
  • 29. 学校物理探究小组进行了以下三个热学实验:

    1. (1) 用图甲装置探究不同物质吸热升温的现象,该实验须控制沙子和水的(体积/质量)相等,实验中需要记录的物理量有温度计示数和,其中反映物质吸热的多少;
    2. (2) 用图乙装置比较不同燃料燃烧时放出的热量,实验中控制酒精与碎纸片质量相等,烧杯中水的质量与初温相等,通过反映燃料完全燃烧放出的热量;小明发现用碎纸片加热的烧杯中水温升得快,这(能/不能)说明碎纸片的热值大;
    3. (3) 用图丙装置探究影响电流热效应的因素,A、B两烧瓶内煤油的质量及初温均相同,闭合开关,通电2min温度计2的示数变化更大,据此可初步得出结论:;用图丙中器材(能/不能)探究电热与电流的关系。
  • 30. 如图是小明同学探究“电流与电压、电阻关系”的电路图;

    1. (1) 小明连接电路时,开关应,滑动变阻器的滑片P应放在最(左/右)端;
    2. (2) 闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是
    3. (3) 小明通过实验得出了如表一中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论,这个结论是(正确/错误)的,你认为造成这种现象原因可能是

      表一:

      电压U/V

      0.5

      1.0

      1.5

      2.0

      电流I/A

      0.25

      0.2

      0.15

      0.1

      表二:

      电阻R/Ω

      5

      10

      15

      20

      电流I/A

      0.36

      0.18

      0.12

      0.09

    4. (4) 用以上器材及电路图做“电流与电阻的关系”实验,选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的几个电阻进行实验,记录数据如表二所示;此次实验中,电压表的示数保持V不变;

      实验过程中,当他们完成对5Ω电阻的数据测量后,接下来换上10Ω的电阻,正确操作并读出电流表示数,此时滑片在上一次位置的(左/右)侧。

  • 31. 要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压恒为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干;

    1. (1) 小江所接的实验电路如图甲,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确;请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
    2. (2) 改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大;闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则滑动变阻器的最大阻值为Ω;
    3. (3) 移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为A,小灯泡的额定功率为W;
    4. (4) 小江在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭;经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏;查找故障时,他把一根导线接在电流表两端(短路电流表),小灯泡仍不发光,可判断电路故障是
    5. (5) 如图丙为另一只灯泡的I﹣U图象,实验时测得小灯泡的额定功率为P0 , 当通过小灯泡的电流为额定电流的0.8倍时,小灯泡的功率为P1 , 当小灯泡两端电压为额定电压1.2倍时,小灯泡的功率为P2 , 则P1可能是,P2可能是。(以上两空选填序号)

      A.0.5 P0    B.0.64 P0    C.0.8 P0    D.1.2 P0    E.1.3 P0    F.1.44 P0

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