福建省宁德市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

更新时间：2023-02-28 浏览次数：82 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021九上·仓山月考) 探究金属铜化学性质的实验中，下列操作正确的是（）

A . 装铜片 B . 加液体 C . 振荡 D . 加热

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2. 小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进，如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：
①图2比图1的实验更环保、更节约
②图1和图2的实验均能证明分子在不断运动
③如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的
④1中烧杯甲中液体会变成红色，烧杯乙不变色
⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红
以上说法中错误的是（）

A . ④⑤ B . ③⑤ C . ③④⑤ D . ①②

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3. (2018九上·太原期末) 从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是（）

A . 氢气 B . 煤气 C . 酒精 D . 汽油

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4. 根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的是（）
编号
A
B
C
D
方案
目的
探究影响物质溶解性的因素
探究纯金属和合金的硬度大小
探究铁钉生锈时O₂是否参与反应
探究鸡蛋壳中是否含有碳元素

A . A B . B C . C D . D

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5. (2019·宁德模拟) 蜡烛点燃后用氧气传感器测定瓶中氧气的含量，数据如图，下列说法正确的是（）

A . 该实验是在纯氧条件下进行 B . 氧气浓度过低不支持蜡烛燃烧 C . 蜡烛燃烧后瓶内剩余气体都是二氧化碳 D . 图中瓶壁上有水珠生成，说明蜡烛燃烧只发生化学反应

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6. 利用XRD图谱可判断固态物质存在与否。密闭容器中某反应的XRD图谱如图，下列分析正确的是（）

A . Fe₂O₃可能是催化剂 B . 反应生成物只有CaO C . 反应前后固体质量不变 D . 反应前后原子种类改变

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7. (2018九上·右玉月考) 下列物质之间的质量关系，能用下图表示的是（）

A . 向一定质量的水中加入蔗糖 B . 向一定质量的NaCl饱和溶液中加入KNO₃ C . 向一定质量的KNO₃饱和溶液中加入KNO₃ D . 向一定质量的Ca(OH)₂饱和溶液中加入CaO

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8. 利用氧气传感器对微粒的运动进行探究(如图甲)。实验步骤：①敞口放置；②双手贴在瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。测出氧气的体积分数随时间变化的曲线(如图乙)。下列有关说法错误的是（）

A . MN段能说明分子在不断运动 B . Q点时氧气体积分数约为21% C . NP段和PQ段相比，说明温度升高分子运动速率加快 D . PQ段氧气体积分数显著下降，说明氧气的密度比空气大

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9. 检查如图所示装置的气密性，其中漏气的装置是（）

A . B . C . D .

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10. 如图像能正确反映对应变化关系的是（）

A . 碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 B . 向一定量的二氧化锰中加入双氧水 C . 在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气 D . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

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二、填空题

11. 2019年诺贝尔化学奖授予在锂离子电池研发领域作出卓越贡献的三名科学家。
1. （1）甲图是锂在元素周期表中的信息，乙图为锂原子结构示意图，丙图为A，B，C三种粒子的结构示意图。据图回答下列问题：
  ①锂原子的相对原子质量是。
  ②乙图中x的数值为。
  ③在化学反应中，锂原子容易（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为，它与丙图中粒子的化学性质相似（填“A”或“B”或“C”）。
2. （2）某锂电池充电时发生反应的化学方程式如下（反应条件略去）： $\text{[math]}$ ， LiCoO₂中Li的化合价为+1价，则Co的化合价为。
3. （3）丙图中A与B形成的物质化学式为。
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12. 浙大团队利用“分子围栏”解决甲烷高效变甲醇的难题，成果刊登在国际顶级杂志《科学》。
1. （1）甲烷是（填一种化石燃料）、可燃冰和页岩气等的主要成分。
2. （2）甲烷完全燃烧的化学方程式为。
3. （3）在70℃和高效催化剂的作用下，甲烷转化成甲醇（CH₃OH）的微观示意图如下：
  ①已知：只由碳氢两种元素组成的化合物简称为烃。上图中（填名称）属于烃类。
  ②甲醇分子中C、H、O原子的个数比为。
  ③利用该项技术将甲烷转化为甲醇，转化率达17.3%是当前国际最高水平。
  若16t甲烷参加反应，获得甲醇的最大质量约为t（结果保留至0.1）。
  ④若将上图中的三种物质依序排列：H₂、CH₄、CH₃OH，该排序的依据是（写一条）。
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13. “化”说中国古代炼“金”术。
1. （1）战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。黄金能以单质形式存在于自然界的原因是。
2. （2）东汉《周易参同契》记载：“胡粉【主要含PbCO₃·Pb（OH）₂】投火中，色坏还为铅”。该反应过程主要原理之一： $\text{[math]}$ 。下列分析正确的是（填标号）。
  A 胡粉属于混合物 B 冶炼过程中可能生成水 C 上述反应原理属于分解反应
3. （3）北魏《黄白第十六》记载：“曾青涂铁，铁赤如铜”。曾青即硫酸铜溶液，“涂铁”后的反应原理为（用化学方程式表示）。
4. （4）明代《天工开物》记载：“火法炼锌”过程为“炉甘石（主要含ZnCO₃）装载入泥罐内…然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红…取出即倭铅也”。
  ①“其底铺薪”指利用燃烧的“薪”将煤炭饼引燃，从燃烧条件分析燃烧“薪”的作用是。
  ②文中“倭铅”的主要成分是（填标号）。
  A Pb B Zn C Zn和Pb混合物
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14. 能源利用、环境保护和新材料的开发是我们共同关注的问题，材料是人类赖以生存和发展的物质基础。
1. （1）化石燃料主要包括煤、和。
2. （2）在汽车发动机里汽油（含C₈H₁₈等）燃烧前常将其喷成雾状，目的是____。
  
  A . 减少O₂消耗量 B . 增大汽油与空气的接触面积 C . 减少CO₂生成量 D . 使C₈H₁₈等分子变得更小
3. （3） C₆₀可用作吸氢材料，其原理是C₆₀与H₂在一定条件下反应生成氢化物；该氢化物在80-215℃时，又会分解放出H_2。
  ①C₆₀属于（填字母序号）。
  A混合物 B．氧化物 C．单质 D．化合物
  ②C₆₀可用作吸氢材料是利用了其（填“物理”或“化学”）性质。
4. （4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH₃）可以合成尿素【CO（NH₂）₂】，同时生成水。该反应的化学方程式为。
5. （5）碳及含碳的物质有如下图所示转化关系，下列说法错误的是____。
  
  A . 物质Y只能是稀盐酸 B . X可以是酒精 C . 反应①一定是化合反应 D . 反应②是吸热反应
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三、综合题

15. 回答下列问题。
1. （1）图中仪器a的名称是。
2. （2）制取CO₂选择的发生装置是，药品是，该反应的化学方程式为。用该发生装置还可以制取的气体是，要获得较纯净的该气体选择的收集装置为（填字母）；要获得干燥的该气体选择的收集装置为，用该装置收集气体不纯的原因是。
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16. CO₂等温室气体的大量排放加剧了温室效应，因此控制CO₂的排放对于减缓温室效应有重要的意义。下图为富氧燃烧技术的工艺流程图，富氧燃烧技术产生的烟气中，CO₂的浓度高达95％，不需要分离可直接液化回收，有效地减少了CO₂的排放。
1. （1）除CO₂之外，常见的温室气体还有（写一种物质的化学式）。
2. （2）设备1的作用是分离液态空气，利用的原理是氮气和氧气不同。
3. （3）设备2中加入的煤要提前粉碎，目的是，设备2中发生反应的化学方程式为。
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17. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸 $\text{[math]}$ 的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。
1. （1）某校研究性学习小组对此展开探究：
  小明首先根据草酸中含有元素，推测生成物中含有水。
  小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
  【假设一】生成物中有二氧化碳
  实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
  $\text{[math]}$ 假设二 $\text{[math]}$ 生成物中有一氧化碳
  实验二：小明用如图所示装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
  请回答：A装置中黑色固体粉末是 $\text{[math]}$ 填化学式 $\text{[math]}$ ， A装置中的实验现象是。
  交流讨论：小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点? $\text{[math]}$ 填“支持”或“不支持” $\text{[math]}$ ，请说出你的理由：。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：，处理的方法是。
2. （2）写出草酸在加热时发生反应的化学方程式：。
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四、计算题

18. 我国CO₂排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。利用反应：2CO₂+4H₂O $\text{[math]}$ 2CH₃OH+3O₂能将碳元素转化至可再生能源CH₃OH，若转化66 t CO₂ ，可获得CH₃OH的质量是多少？

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试卷信息

小学

初中

高中

福建省宁德市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

副标题：

*注意事项：

福建省宁德市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

编号	A	B	C	D
方案
目的	探究影响物质溶解性的因素	探究纯金属和合金的硬度大小	探究铁钉生锈时O₂是否参与反应	探究鸡蛋壳中是否含有碳元素