当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

通渭县学校联考2021-2022学年三年级下学期语文阶段性检...

更新时间:2023-02-03 浏览次数:40 类型:月考试卷
一、基础运用。
  • 1. 拼写词语。

    chuī fú

    xiān xì

    lián péng

    zī shì

    mà zha

    ào màn

    qiān xū

    bǎo cún

    zhì huì

    fēn fāng

  • 2. 写同音字。

    [mì]    神    浓    蜂    寻

    [shè]    会    计    箭    宿

  • 3. 照样子,写词语。

    翩翩起舞(AABC):

    波光粼粼(ABCC):

  • 4. 将下列词语补充完整。

    ()耳()铃    ()()添足    杞人()()    守()()兔

    伶()可()    ()提()论   ()奇()艳    ()()无误

  • 5. 按要求写句子。
    1. (1) 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”。( 改为“被”字句
    2. (2) 《火烧云》这篇课文的作者是著名作家萧红写的。(应用修改符号)
    3. (3) 赵州桥是我国的历史文化遗产。(至少扩两处)
    4. (4) 教室里静得掉根针都听得到。(仿写夸张句)
    5. (5) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(翻译诗句)
    6. (6) 鸟儿千姿百态,歌声动听,我很喜欢它们。(改为反问句)
  • 6. 按照课文内容填空。
    1. (1) 是法国著名的昆虫学家、文学家。他的作品《》记录了他对昆虫的,兼具科学和文学价值。
    2. (2) 《》告诉我们的道理是:看准方向,才能充分发挥有利条件,否则只能适得其反。
    3. (3) ,春风花草香。
    4. (4) ,春江水暖鸭先知。
    5. (5) 日出江花红胜火,
    6. (6) 雅人四好:
二、阅读理解。
  • 7. 课内阅读。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有qiáo dūn( ) ,只有一个拱形的大桥洞,héng kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞”。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个chuàng jǔ( )既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    1. (1) 根据拼音,在括号里写词语。
    2. (2) 这段话的第二句运用了的说明方法。
    3. (3) 这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用横线和波浪线在文中画出来。
    4. (4) “拱形"中的“拱"的意思是。( )
      A . 拱手; B . 肩膀向上耸: C . 向外钻或顶 D . 建筑物上呈弧形的结构,大多中间高两侧低。
  • 8. 课外阅读。

    紫罗兰

    我赞美紫罗兰。

    紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘柬地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

    紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个園團游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。

    紫罗兰的生命力很强。有一次,我一不小心,把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时,阿姨告诉我,可以把断枝再插上,它又能生根了。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

    啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!

    1. (1) 根据短文内容填空。

      第三自然段先写了紫罗兰花的,接着写了紫罗兰花的,最后写了紫罗兰花的

    2. (2) 本文采用的结构方式是
    3. (3) 紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方?用自己的话概括。
    4. (4) 用横线画出本文的中心句。
三、习作(30分)
  • 9. 春天到了,到处都是生机勃勃,请同学们以《我的植物朋友》为题,选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋。

    点拨:观察植物的特点,看一看,摸一摸,闻一闻。把观察和感受写清楚。再用优美的词语描绘出来,还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出植物的特点,把自然界的植物用优美的语言描绘出来。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息