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云南省红河州河口县2021-2022学年四年级上学期语文期末...

更新时间:2022-12-30 浏览次数:25 类型:期末考试
一、字词积累与运用。
  • 1. 我会拼读,还会规范地写出词语。

    yán jiū    

    yīn qiè    

    jiāng yìng

    qiā zhù

    wéi kàng

    pú tao

    téng yún jià wù

     
  • 2. 我会选择带点字的正确读音。

    (kuāng  kuàng)

    想(wàng  wáng)       

    (zhèn  zhèng)

    查(shōu  sōu)

    六腑(zāng  zàng) 

    (zā  zhā)

    鞋带(jì  xì)  

    起(jué  jié)

     
  • 3. 辨字组词。

        

        

       

        

        

        

  • 4. 根据要求写四字词语。

    表示没有声音或声音小:

    表示声音大:

  • 5. 填写合适的关联词。
    1. (1) 他生病住院,没有到学校上课。
    2. (2) 很显然,二弟 极力描述这部电影有多么好,却忘记告诉人家看电影是要收费的。
    3. (3) 蝙蝠在夜间飞行,一根极细的电线,它 能灵巧地避开。
  • 6. 给加点的字选择正确的解释,将序号写在横线上。

    冒:A不顾(危险、恶劣环境等)B.冒失;冒昧。C.冒充

    1. (1) 你怎么能认别人丢失的钱包呢?
    2. (2) 普罗米修斯着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
    3. (3) 他无意犯您,请您不要和他一般见识。
二、句子大比拼。
  • 7. 我能按要求改写句子。
    1. (1) 这段时间流感严重,大家出门一定要戴好口罩。(改为反问句)
    2. (2) 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩句)
    3. (3) 《繁星》一课的作者是巴金写的。(修改病句)
    4. (4) 我们在教室里学习。(扩句,至少扩两处)
    5. (5) 姐姐说:“我要努力学习。”(改为转述句)
    6. (6) 我居住在学校附近。(改变词序,意思不变)
    7. (7) 河水哗哗地流向大海。(改为拟人句)
三、课内知识积累运用。
  • 8. 知识积累。
    1. (1) 根据意思写出本学期描写人物品质的四字词语。

      ①刚强正直,不阿谀奉承。

      ②竭尽忠诚,报效国家。

    2. (2) 俗话说:“当局者迷”本学期(四年级上)哪句诗说明了这个道理,请写在横线上。
    3. (3) 立秋过后,每下一场雨,气温都会有所下降,正如谚语所说:
    4. (4) 诚实守信,是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则,本学期学过的与诚信有关的八字成语是:
    5. (5) 文言文:解释带点字的意思。

      ①炎帝之少女 , 名曰女娃。

      ②女娃游于东海,而不返。

      ③翻译句子:看道边李树多子折枝。

四、口语交际。
  • 9. 俗话说:“眼睛是心灵的窗口”,现在的孩子因为不会正确用眼,导致眼睛近视,为此,请你谈谈如何才能保护好视力。
五、阅读积累与运用。
  • 10. 课内阅读:阅读《观潮》片段,回答问题。

    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    1. (1) 作者按 的观察顺序描写了钱塘江大潮,从“向我们移来”“”“”这几个词组可以看出来。
    2. (2) 用横线画出文中的一句比喻句,选段中把浪潮比作 ,让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
    3. (3) 下列句子从哪个角度描写了钱塘江大潮,请选一选。

      A.写声音

      B.写形状

      ①只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

      ②那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

      ③文中与“好像”意思相近的词语有

  • 11. 阅读短文,完成练习。

    寻找理想的小田鼠

    杰克和吉米是两只小田鼠,他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍世界,去欣赏最美的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是,他们翻山越岭,走了很多路,终于找到了传说中的智慧老人。他们向智慧老人说明了来意,老人并没有说什么,只是分别给了他们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。

    几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问他们种子的情况。杰克摸出了一个随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人,“我把种子放在锦盒里,每天拿出来看好几次,不让它受到任何损害。”智慧老人摇摇头,向吉米走去。

    只见吉米摸了摸头上的汗珠,指着庄稼地,兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里,每天浇水、施肥,这样,每年就可以得到很多同样的种子来。智慧老人捋着长长的胡须,高兴的说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!”

    杰克不解地问:“可是,我把种子保存的最好,为什么我却没找到呢?”智慧老人笑了,“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天他会变坏的。”

    1. (1) 在下面的横线上填上合适的词语。

      的胡须       的风景       的理想

    2. (2) 杰克和吉米的理想分别是什么?找出相应的句子,并写下来。

      杰克:

      吉米:

    3. (3) 听了智慧老人的话后,杰克和吉米分别是怎样保存种子的?

      杰克:

      吉米:

    4. (4) 说说你对“孩子,理想就像这粒种子,如果你整天守着它而不去行动,总有一天它会变坏的。”这句话的理解。
    5. (5) 你的理想是什么?为了实理这个理想,你打算怎么做呢?
六、习作。
  • 12. 生活中,为了交流思想、沟通感情,我们常常需要写信。妈妈是我们生命中最重要的人,在你成长的过程中,一定有很多心理话想对妈妈说。请你以“给妈妈的一封信”为题,把你想对妈妈说的话都写下来吧!

    要求:⑴书信格式一定要写正确。⑵不写错别字,字数不少于350字。⑶语句通顺,内容具体。

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