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陕西省咸阳市泾阳县九校联考2022-2023学年五年级上学期...

更新时间:2022-12-28 浏览次数:50 类型:期中考试
一、积累和运用(共46分)
  • 1. 给下列词语中加点的字选择正确的读音。

    弃(qiān  xián)    藤(màn  wàn)    谢(chóu  zhōu)

    (niàng  liàng)    路(cà   chà)    园(líng  lín)

    败(shuāi  āi)    石(qiáo  jiāo)

  • 2. 看拼音,写词语。

    fēn fù

    ɡōnɡ diàn

    yóu yǒnɡ

    zhēn xī

    lǎn duò

    yǎnɡ mù

  • 3. 把词语补充完整,并完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      同心力   难以信   望眼穿   不计

      众星月   金碧辉   完归赵   负请罪

    2. (2) 上面“眼睛都要望穿了,形容盼望殷切。”的词语是,下面与它意思相近的短语是。①鼻子都气歪了②盼星星盼月亮 ③前怕狼后怕虎
  • 4. 下列四组词语搭配有误的一组是(    )。
    A . 改进工作   改善生活   改良土壤   改正错误 B . 一盏明灯   一记耳光   一缕阳光   一条妙计 C . 孝敬父母   知识丰富   搜集资料   答谢来宾 D . 收拾残局   环境优美   提供通道   增强收入
  • 5. 下列说法错误的一项是(    )。
    A . “白鹭是一首精巧的诗”这句话运用了比喻的修辞手法。 B . 《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。 C . “桂花盛开的时候,香飘十里”这句话运用了夸张的修辞手法。 D . “小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话运用了比喻的修辞手法。
  • 6. 梁山伯和祝英台最终化作了一对__________双双飞去。(    )
    A . 蜜蜂 B . 蝴蝶 C . 蜻蜓
  • 7. 填上恰当的关联词语,使句子完整。
    1. (1) 我们现在不好好学习,将来不能担当起建设祖国的重任。
    2. (2) 他热情地为同学们服务,受到同学们的好评。
    3. (3) 小时候,我对什么花,不懂得欣赏。
  • 8. 按要求写句子
    1. (1) 根据“温和”的不同意思造句。
      A.形容气候不冷不热:
      B.形容性格不粗暴:
    2. (2) 鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(写个句子,用上列数字的说明方法)
    3. (3) 海力布说:“我说的千真万确,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)
    4. (4) 我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)
    5. (5) 通过学习《将相和》这篇课文,使我认识了一个机智勇敢,英勇无畏,顾全大局的蔺相如。(修改病句)
  • 9. 把下列句子补充完整。
    1. (1) 不饱食以终日,
    2. (2) ,家祭无忘告乃翁。
    3. (3) 暖风熏得游人醉,
    4. (4) ,一日难再晨。,岁月不待人。
    5. (5) 少年智则国独

      立……少年胜于欧洲,少年雄于地球

二、口语交际(共4分)
  • 10. 忧国忧民的陆游,怒斥统治者醉生梦死的林升,挽救垂危祖国的龚自珍……本学期我们认识了许多爱国志士,爱国不仅是一种口号,更要用实际行动去践行。作为小学生应该怎样爱国呢?联系生活实际,列举你的爱国行动。
三、阅读理解(共25分)
  • 11. 课内阅读

    圆明园的毁灭(节选)

    圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

    圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(péng féng)岛瑶台武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

    1. (1) 在文中括号内选择正确的读音。
    2. (2) 缩写句子。

      圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

    3. (3) 第二段介绍了圆明园的哪几种景观?
    4. (4) 本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
    5. (5) 看着昔日辉煌的圆明园,作为一名中国人,你感受最深的是什么?
  • 12. 课外阅读。

    藏在心中的鲜荔枝

    藏在心中的鲜荔枝小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化。

    这一天,爷爷又病了,咳得厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他,“准是又有好吃的啦!”我想着,便偷偷地在爷爷卧室的门外看。果然,姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉谗得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。

    回来时,姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!"感到奇怪,便问:“爷爷,刚才姑姑不是说您最喜爱吃荔枝吗?”“噢……爷爷以前爱吃,现在不……不爱吃啦了!”“太棒了!"不管三七二十一。我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看着我吃。

    当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了?”说着就把剩下的几个荔枝夺过去,放在了爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我-我不爱吃……”

    我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。

    以后,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱,不喜欢”为借口,把优势让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事。我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,给您吧!

    一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。

    1. (1) 理解下面词语的意思

      狼吞虎咽:

      怒不可遏:

    2. (2) 为什么说“小时候,我很不懂事”?
    3. (3) 爷爷说谎的原因是什么?表现出爷爷怎样的感情?
    4. (4) 对文章中的语句分析不确切的是(    )
      A . “我”贪吃爷爷“不爱吃”的东西是“我很不懂事”的表现。 B . 爷爷看“我”吃荔枝“默默地笑”体现了对“我”的疼爱。 C . 第3段中“我感到很奇怪”的原因是爷爷说的话和姑姑说的话相矛盾。 D . “我也学会了‘撒谎”,表明撒谎虽然不好,但人们都撒谎,“我”也不得不这样做
    5. (5) 文中最后一句作者明白了什么道理?
四、习作天地(共25分)

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